原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离(lí)异的。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕(pà)以及为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生家(jiā)庭对一个(gè)人的(de)影响有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭缺(quē)爱(ài)型(xíng)抑郁(yù)性(xìng)格表现等问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是(shì)一(yī)个(gè)社(shè)会学概念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了(le)一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也(yě)进(jìn)不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩(hái)子，既然已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一(yī)天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更(gèng)强大和(hé)更(gèng)努力(lì)，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的(de)正(zhèng)面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带(dài)来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一(yī)个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成(chéng)人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价(jià)值(zhí)观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更孤(gū)僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏(shū)远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理感受的(de)亲子(zi)关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成(chéng)年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都(dōu)经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所(suǒ)有的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母(mǔ)看(kàn)到(dào)并(bìng)接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到(dào)孩(hái)子真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自己的(de)评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩的(de)孩(hái)子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种社(shè)交场合，孩子并(bìng)不(bù)会(huì)真(zhēn)的如父(fù)母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解(jiě)自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的(de)样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直(zhí)到成(chéng)年(nián)都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求(qiú)疵的(de)人，经(jīng)常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常(cháng)复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些(xiē)后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是(shì)缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的(de)爱(ài)，和父母之间有强(qiáng)烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱(ài)，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边的(de)人。

　　几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同而(ér)因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会(huì)很难(nán)对自(zì)己的(de)伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失(shī)去(qù)对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个(gè)极(jí)端的(de)可(kě)能是，他们(men)也有可能会极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够(gòu)给(gěi)他们那(nà)些没有从父(fù)母身上获取的(de)、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力(lì)，而(ér)社会性(xìng)，又(yòu)会(huì)影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的(de)方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了(le)较好的(de)基础和条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样(yàng)的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父(fù)母(mǔ)对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又(yòu)极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人(rén)，往往看(kàn)到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的(de)感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一(yī)无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这(zhè)类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的(de)问(wèn)题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在(zài)他们的父母看来，他们(men)没有优点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因为你的(de)批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对他(tā)人都(dōu)十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了(le)他们父(fù)母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导(dǎo)，而(ér)要在他每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操(cāo)控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子(zi)说的(de)最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了这一(yī)点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往会更加(jiā)独立，有超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄(líng)人(rén)的(de)情绪(xù)观(guān)察能力(lì)和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪(xù)读(dú)心术一样(yàng)，能(néng)准确把握别人(rén)此时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听的话和希(xī)望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带(dài)，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未(wèi)来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它(tā)们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为(wèi)了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年(nián)的(de)缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他(tā)，给他(tā)无条件的爱(ài)，把(bǎ)他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再(zài)恐惧了(le)，再(zài)加上(shàng)帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用(yòng)你特殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出(chū)更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是(shì)，爱其(qí)实是一(yī)门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱的(de)能(néng)力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回(huí)报的去(qù)爱(ài)一个(gè)人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要有意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时候需要(yào)工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不(bù)应该去记恨她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需(xū)要(yào)与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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