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传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

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  南(nán)音琵琶入门指(zhǐ)法图解(jiě),南(nán)音琵琶(pá)入(rù)门指法图片是南音琵琶常(cháng)见的入门指(zhǐ)法有弹跳,技巧是(shì)手(shǒu)腕背面呈小量外突,面(miàn)板和(hé)手背面呈斜状,小指侧处(chù)的腕关节作(zuò)向外(wài)前方稍稍抬出,食指、拇(mǔ)指(zhǐ)的(de)指甲(jiǎ)尖端(duān)要(yào)一(yī)样齐(qí);快速弹(dàn)挑,技巧为手腕稍稍立起来,手(shǒu)指(zhǐ)需要(yào)“站立”起(qǐ)来进(jìn)行(xíng)弹(dàn)奏,指甲尖触弦(xián),触弦面(miàn)积不宜过大,速度(dù)和力度(dù)在于手指(zhǐ),手腕(wàn)放松,手指要有(yǒu)摩擦的感觉的。

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  南音(yīn)琵(pí)琶常(cháng)见的入门(mén)指法有弹(dàn)跳,技巧是手(shǒu)腕(wàn)背面呈小量(liàng)外突,面板(bǎn)和手背面(miàn)呈斜状,小指(zhǐ)侧处的腕关(guān)节(jié)作向外前方稍稍抬出(chū),食指、拇指传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思的指甲尖端要(yào)一样(yàng)齐(qí);

  快速弹挑,技(jì)巧为手腕稍稍立(lì)起来,手指(zhǐ)需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦(xián)面积(jī)不宜过大,速度和力度在于手指,手腕放松,手指要有摩擦的感觉(jué)。

琵琶入门(mén)指法图解

  右手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮(lún)等指法,左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等技巧。

  可(kě)演(yǎn)奏多种和音、和弦。

  广泛应用(yòng)于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺的方法,是在指关节的运动中(zhōng),手指端取势将弦身击(jī)捺在相品(pǐn)位上(shàng),使(shǐ)得微声(shēng),捺与(yǔ)前面一音大(dà)都成上行(xíng)进行。

  2、带

  演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相(xiāng)品(pǐn)位上作向(xiàng)左内方或向(xiàng)外方一拨,然后离开弦身,带起一个(gè)较(jiào)弱(ruò)或稍(shāo)强(qiáng)的音来。

  带与前面一音大(dà)都成下行(xíng)进行。

  3、擞

  演奏(zòu)擞的方(fāng)法:用左手指将(jiāng)弦身按在相品位上,用中指或(huò)名指在下面搔弦发音(如用(yòng)左手(shǒu)中指按弦时,则用无名(míng)指搔弦),这是擞(sǒu)按音的奏(zòu)法;如擞(sǒu)空弦散音时,则(zé)可(kě)在(zài)左(zuǒ)手食、中、名三指中选择一较方便的(de)指头(tóu)去搔弦即可。

  擞(sǒu)弦大(dà)都在同一条弦上(shàng)进行。

  右手指(zhǐ)法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双(shuāng)挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞,而(ér)弹(dàn)、挑(tiāo)是右(yòu)手指(zhǐ)法中(zhōng)最基础、最重(zhòng)要的指(zhǐ)法。

  其(qí)他右手指法如(rú)夹弹(dàn)、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等,都(dōu)是由弹挑衍变(biàn)而成。

  1、弹:用右手食指(zhǐ)指(zhǐ)甲(jiǎ)端(一般(bān)用与拇指相邻侧的(de)指甲端)触弦,将弦向左弹出(chū)发音。

  2、挑:用(yòng)右手(shǒu)拇指指甲端(一般用大指外侧的(de)指(zhǐ)甲端(duān))触弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑(tiāo)类其他指法的演(yǎn)奏方法:

  3、夹(jiā)弹(dàn):用弹和挑在弦上作连续(xù)均匀(yún)而不很快的动,每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的快(kuài)慢,一般作四(sì)声,有的或(huò)作二(èr)声。

  4、滚(gǔn):演(yǎn)奏方法与夹(jiā)弹相同。

  但(dàn)在(zài)速(sù)度上则较夹弹快一倍(bèi),即每拍依曲调节奏的快(kuài)慢,一般作八声,有的(de)作十六(liù)声。

  5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦(xián)剔(tī)出。

  6、抚(fǔ):用中指(zhǐ)肉将(jiāng)弦向右(yòu)抚(fǔ)进。

  7、双弹:用食指甲将(jiāng)相邻的两条(tiáo)弦向左(zuǒ)同时(shí)弹(dàn)出。

  8、双挑:用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

  9、飞(fēi):用(yòng)无名指甲将弦向左飞出。

  10、双(shuāng)飞:用食(shí)指甲弹左(zuǒ)面(miàn)的弦,拇指甲挑(tiāo)右面的弦,要连(lián)而不断。

  扩展资料(liào)

  琵(pí)琶(pá)的发展,是从四相到(dào)六相;从无品(pǐn)到少品,从少(shǎo)品到多品(pǐn);从用(yòng)拨子到用指弹;从用(yòng)鸡筋弦、皮弦(xián)到丝(sī)弦再到钢丝弦;从有捍拨到(dào)无捍拨;从开音(yīn)孔到(dào)不开音(yīn)孔;从下斜(xié)抱(bào)、横抱到上斜抱(bào),再到(dào)竖抱。

  也就是先是(shì)琴尾(wěi)侧面(miàn)半遮面,最后(hòu)是琴(qín)首(shǒu)琴颈(jǐng)半(bàn)遮(zhē)面。

  白居(jū)易诗(shī)中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面”也(yě)许是刚从船(chuán)舱(cāng)抱着(zhe)琵琶出来时(还(hái)没有(yǒu)坐(zuò)下来弹(dàn))的状(zhuàng)态。

  琵琶的(de)演奏艺(yì)术及其传(chuán)派的(de)形成,是因其演奏(zòu)技术演(yǎn)奏方法和风格特点(diǎn)的不同而逐(zhú)渐形成(chéng)的。

  演(yǎn)奏技术的如唯滚(gǔn)提(tí)高也要求琵琶乐(lè)器的发(fā)展(zhǎn),山粗(cū)琵琶乐(lè)器的(de)渣余改革反(fǎn)过来又要求演奏技术(shù)的再提高。

  所(suǒ)以,琵琶(pá)演奏艺(yì)术的发展和传派的形成(chéng),与琵(pí)琶乐器(qì)的发展(zhǎn)和形制(zhì)的变化,是相辅相成、密切而不可分割的。

传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  各种(zhǒng)因素的存在和发(fā)展,构成了琵琶演奏艺术传派(pài)艺(yì)术(shù)的存在(zài)和发展。

  参(cān)考资料来源:百度百科(kē)-曲项琵琶

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-琵琶

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