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  颜元的教育思想(xiǎng):1、培(péi)养目(mù)标:“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”:颜(yán)元认为人才是治国安民的根本,而(ér)人(rén)才主要依靠(kào)学校教育来培(péi)养。

  学校教育的培养目标是(shì)“实德实才之士”,即品(pǐn)德高尚、有真才实学的经(jīng)世致用(yòng)人才。

  “实德实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种,一种是(shì)“上下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全”的通才,另一种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

  2、教育内容:“实(shí)学”:把以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育内容,这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

  同时,颜元基于他“富国强(qiáng)兵”的政治理想,还(hái)提出(chū)教育(yù)要(yào)“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

  3、教学方(fāng)法:“习行(xíng)”:“习性”,即学习与实践相结合(hé)。

  第一,教学要贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句联(lián)系实际(jì),观察、练习(xí),“躬行(xíng)而(ér)实践(jiàn)之”。

  第二,反对静坐读书、闭门读书和(hé)空谈(tán)理(lǐ)义,因为其脱离(lí)实际(jì),不(bù)能(néng)解决实际(jì)问(wèn)题还(hái)影响健(jiàn)康(kāng)。

  第三,并非排斥通过读讲来学习知识(shí),而是主张读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

  第四,人获得(dé)知(zhī)识的目的在于(yú)“实行”和“实用(yòng)”。

  4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学(xué):颜元在自己规划(huà)的漳南书院中,陈设六(liù)斋(zhāi),并规定了(le)各斋(zhāi)具体(tǐ)教育(yù)内容,实(shí)行“分斋(zhāi)教学”。

  漳南书院的(de)六(liù)斋分别为文(wén)事斋、武备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋(zhāi)。

  之(zhī)贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为了适应当时(shí)的实际,等(děng)时(shí)机到了则关闭(bì)这(zhè)两斋。

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