二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释拼音是《二鹊(què)救友(yǒu)》是出自《虞(yú)初新志(zhì)》的一(yī)篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救(jiù)助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理(lǐ)了文言文(wén)翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集古木(mù)上(shàng)，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的(de)小(xiǎo)鹊都已经快长成幼(yòu)鸟(niǎo)了(le)。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上徘(pái)徊(huái)飞翔，不(bù)停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似在对话一样(yàng)，不一会儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随在(zài)它后面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三(sān)圈，突然俯(fǔ)身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了(le)下来，叼出(chū)一(yī)条赤(chì)练(liàn)蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的(de)意思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作(zuò)动(dòng))

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母(mǔ)鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地(dì)飞，不停(tíng)地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树(shù)上对叫，好似在对话一样，然后(hòu)便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有什么(me)事要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊(què)的窝(wō)冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢(huān)呼(hū)飞舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的(de)。

二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物都如(rú)此，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽(jǐn)自己所能(néng)帮助他(tā)人，要团结(jié)友爱。

　　当问题超出自嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di(zì)己能力(lì)范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要(yào)善(shàn)于借助外部力量(liàng)加以解决(jué)，要学(xué)会求助(zhù)。

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