橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里

漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模式,小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的作用:情(qíng)节(jié)上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文(wén)的(de)线索(suǒ);人物上,突出人物形(xíng)象或品质;主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表(biǎo)达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣的(de)。

  关于高考小说标题的作用的答题(tí)模式,小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式和例题以及高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式,小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模(mó)式PPT,小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式和例题,小说标题(tí)的作用的答题模式举些例子(zi)漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里,小说标(biāo)题的作用的答题模式课件等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí):

高考小说标题的作用的答题模式,小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式和例题

  小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用:情节上,点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全(quán)文的线索;

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ);

  表达(dá)上,比喻(yù)象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为六大类(lèi):人、事、物(wù)、时、空、情。

  和题目相关(guān)的主(zhǔ)要(yào)有两类:物、情。

  奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标题中出(chū)漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里现具体事物、或具(jù)体情(qíng)感(gǎn),就(jiù)答(dá)这一点。

  1、点明了(le)本(běn)文的写作(zuò)线(xiàn)索。

  2、指出线(xiàn)索(suǒ)是(shì)什么:以什么为线索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用(yòng):贯穿全文,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是什么?

  小说标(biāo)题作用(yòng)答(dá)题格式:

  (1)先看标题的(de)表层义:(词语的(de)含义,概括(kuò)内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思(sī)考深(shēn)层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义);人物与(yǔ)人物的关系(表明(míng)人(rén)物性格、表明作者的情感与态度);主旨与(yǔ)主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作用(yòng)的答题格式(shì):

  1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

  就(jiù)是从理解文(wén)章标题关(guān)键词(cí)的本义,字面(miàn)义入(rù)手,联(lián)系文章内容,得出标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

  2、分(fēn)析标题(tí)修辞。

  也就是(shì)从理解文章标题的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)入手,联系文章(zhāng)的人(rén)物形象及(jí)隐含的(de)情感来理解标题(tí)的含义(yì)或作用。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的(de)写作内容,作者感情,主题思想入(rù)手,分析标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概(gài)括文章的主(zhǔ)要(yào)内容(róng)。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节(jié)围(wéi)绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语带双关(guān)弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

  表(biǎo)明写作对(duì)象;关联主要情节;贯穿全文(wén)线索;透露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此外(wài)还有作用:寓(yù)意含蓄,引(yǐn)人深思(sī);制贺橡造(zào)悬念,激发(fā)读者的阅读(dú)兴趣。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里

评论

5+2=