1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位(wèi)老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样(yàng)聪明(míng)。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除(chú)了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测(cè)量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质(zhì)量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部(bù)分所控制的(de)区(qū)域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世(shì)界(jiè)上大部分的(de)人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人类的(de)大脑之(zhī)所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的(de)开发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技(jì)发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个(gè)人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任意一(yī)天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破(pò)格录取，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前(qián)进行(xíng)了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会(huì)成为世界上最伟(wěi)大的数(shù)学(xué)家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾经在七(qī)年之爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解内获(huò)得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名(míng)为导(dǎo)师的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当(dāng)中。后来(lái)随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序(xù)言当中有这样爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一(yī)般(bān)人(rén)只使用了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数(shù)人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界(jiè)上相信这个(gè)理论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是(shì)基(jī)因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这(zhè)个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机(jī)体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物(wù)的大(dà)脑同样(yàng)是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不(bù)断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的(de)大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同(tóng)时(shí)又(yòu)具有抑(yì)制(zhì)整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射(shè)。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹(píng)果，正常人(rén)就会下意(yì)识的接住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥(yōng)有一个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大脑的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定(dìng)的(de)任务(wù)时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是(shì)在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一(yī)下手指，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在一个(gè)不断活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原(yuán)因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味着更多(duō)的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他(tā)们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力(lì)来(lái)提高智慧(huì)，你要做的(de)就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的(de)行为(wèi)、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么(me)你的(de)知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结(jié)构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人(rén)实际发出的连一半都达(dá)不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家(jiā)能(néng)更好地理(lǐ)解所做(zuò)出(chū)的一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实(shí)是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发(fā)生这两类活动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外部表现爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低(dī)，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而激(jī)发(fā)出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促(cù)进(jìn)新(xīn)的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这样一(yī)个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多的突(tū)触就会(huì)被(bèi)强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的(de)人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的(de)状态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效(xiào)的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的(de)不(bù)是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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