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  小学六种说明方法及作用,六种(zhǒng)说明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说(shuō)明方法分别是(shì)举例子、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字(zì)、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用(yòng),六种说(shuō)明方法及作用(简短)

  六种常用说明方法分(fēn)别是(shì)举例(lì)子、引资料(liào)、作比较、列(liè)数字、分类别(bié)、打比方。

  举例子的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确,读(dú)者更能(néng)理解,具体地说明了说明对象的特点。

  1、举例子(zi)

  举出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物,使所要说明的事物具体(tǐ)化,以便读(dú)者理解,这种说明方(fāng)法叫举例子。

  运(yùn)用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或事理,一要注意(yì)例子的(de)代表性,二要注意例(lì)子(zi)的适量性。

  作用:使文章表达的意思(sī)更明确(què),读者更能理解,具(jù)体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

  2、引资料

  为了使说(shuō)明(míng)的内(nèi)容更(gèng)充实具体(t欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好,欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好ǐ),更具说(shuō)服力,可以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

  引资料的范围很广,可以是(shì)经(jīng)典著作,名家名言,公式定(dìng)律,典故谚语等。

  作用:使(shǐ)文章更(gèng)具说服力(lì)。

  体现说明文语(yǔ)言的准确性。

  引用古诗:使说明文更具诗情画(huà)意。

  引用故事(shì)使文章(zhāng)具有趣味性。

  3、作比较(jiào)

  作比较是将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以(yǐ)比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法。

  说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人们(men)比较(jiào)陌生(shēng)的(de)事物(wù),可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事物(wù)和它比较,使读(dú)者通(tōng)过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的(de)印象。

  事物的特征也(yě)往往在比较(jiào)中(zhōng)显现(xiàn)出来。

  在作比较的时(shí)候,可(kě)以(yǐ)是同类相比(bǐ),也可(kě)以(yǐ)是异(yì)类相比,可以对(duì)事物进行“横比”,也(yě)可以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“纵(zòng)比”。

  作用:把……与……进行比(bǐ)较,突出(chū)强(qiáng)调了说明对象的特点。

  4、列数字

  为(wèi)了使所要说明的(de)事物具体化,还可以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ),以便读者理解(jiě)。

  需要(yào)注欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好,欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好意(yì)的是(shì),引(yǐn)用较多的数(shù)字,一定要准(zhǔn)确无误(wù),不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用(yòng),即使是估计的数字也要有可靠的根(gēn)据,并力求近似。

  作用(yòng):用列数(shù)字的方(fāng)法进行说明,既能准确客观地反(fǎn)映事实情况,又(yòu)有较强的说服(fú)力。

  更体现了说明文的准确性,准确(què)地说明了说明对象的特(tè)点。

  5、分类别

  说明事物(wù)的特征,往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清(qīng)楚,可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同,把(bǎ)事物分成若干(gàn)类(lèi),然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

  这种说明方法,叫分类别。

  作用:条(tiáo)理清晰,层次清晰,一目了然。

  清晰地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn),使文章更(gèng)具(jù)有说服力。

  6、打比方(fāng)

  利(lì)用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比较(jiào),以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状特(tè)点(diǎn),增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

  说(shuō)明(míng)文中的打(dǎ)比方(fāng)的说明方法,同修辞格上的比喻还(hái)有联想是(shì)一(yī)致(zhì)的。

  不同的是,比喻修辞有明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻(yù),而(ér)说明多用(yòng)明(míng)喻和暗(àn)喻,借喻则不(bù)宜使用(yòng)。

  作用:把……比作……,生(shēng)动形象地说明了说明(míng)对象的(de)特点(diǎn),使说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用(yòng)

  小学的六(liù)种说明方(fāng)法及作用如下:

  1、举例子。

  是(shì)通(tōng)过列举(jǔ)有代表性的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明事物特征的说明方法。

  作用:使文章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更明确,使说明的对象(xiàng)更生动形象,便于读者(zhě)理解。

  例(lì)句:我国名胜(shèng)古迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香(xiāng)格里(lǐ)拉等(děng)。

  2、列数(shù)字。

  从数量上说(shuō)明事物(wù)特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

  需要(yào)注(zhù)意(yì)的是,引用的数字,一(yī)定(dìng)要准确无误,不(bù)准确(què)的(de)数字绝对不能用,即(jí)使(shǐ)是估(gū)计的数字(zì),也要(yào)有可(kě)靠的根据,并力(lì)求近(jìn)似。

  作用:使说明(míng)对(duì)象的特点更加精确(què)、科(kē)学令人信服(fú)。

  例句:黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

  黄(huáng)河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河,其(qí)含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是说明欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好,欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

  作(zuò)用:突出强(qiáng)调事物的某种特征。

  例句(jù):黄河是世界上含沙量最大的大河,其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

  4、打比(bǐ)方。

  是通过比喻(yù)的(de)修辞(cí)手(shǒu)法来说(shuō)明事物(wù)特(tè)征的一种说明(míng)方法。

  作(zuò)用:使(shǐ)抽象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

  例句(jù):人们都说,黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

  5、分类(lèi)含(hán)缺别。

  要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的(de)异(yì)同,把事物分成若干(gàn)类(lèi),然后依(yī)照类别逐一加以说明,这种说明方法叫分类(lèi)别。

  作(zuò)用:使说(shuō)明事物(wù)的特征(zhēng)条理(lǐ)清(qīng)晰,一目了然。

  例句:鲸的种类很(hěn)多,总(zǒng)的来(lái)说可以分为两(liǎng)大(dà)类:一(yī)类(lèi)是(shì)须鲸,没有牙齿(chǐ);一(yī)类是齿鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下(xià)定义。

  用简明(míng)的(de)语言对(duì)事物的本质(zhì)特征作概括的说明(míng)方法。

  作用(yòng):科学准确地解(jiě)释(shì)空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密(mì),更通俗(sú)易懂。

  例句:两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形。

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