考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和(hé)内容(róng)是在笔试环节(jié)的(de)考试(shì)科目是一(yī)样(yàng)的，具(jù)体如下：非(fēi)统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的。

　　关(guān)于(yú)考高中历史(shǐ)教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)和内容(róng)以及考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目，历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目内容，历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内容，历史教师资格证(zhèng)考什么内容，历史教师资格证考(kǎo)试内(nèi)容与科目(mù)等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识：

考高中历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的(de)考试科(kē)目(mù)是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识与能力小(xiǎo)学：综(zōng)合(hé)素质+教育教(jiào)学知识与能力中学：综合素(sù)质+教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力+学科(kē)知识与(yǔ)能(néng)力2、报考条件：报(bào)考条件：大(dà)三及以上(其中山东、浙江只有毕业(yè)班可以参(cān)加)报考对(duì)象：师范生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大(dà)专(zhuān)以上(shàng)学历(lì)小学教师：具备(bèi)大学(xué)专科毕业及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教师(shī)：具备(bèi)大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历高中教(jiào)师：具备大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及(jí)其以上(shàng)学(xué)历(lì)中职教师：具备大学本科及以(yǐ)上学历参加教育(yù)学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过(guò)国家语委的普通话测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历(lì)史分别考综(zōng)合素(sù)质（中学）、教育知识与能力(lì)、历史(shǐ)学科(kē)知识与教学能(néng)力（高(gāo)级中学）。

　　报(bào)考高中历史教师资(zī)格(gé)证必须具(jù)备高等师范本科院校或者其他大学(xué)本科毕业(yè)及(jí)其以上学历。

　　中学历史教师(shī)资(zī)格证考试比较简单，中(zhōng)学(xué)历(lì)史教师(shī)资(zī)格证笔(bǐ)试考试科目是(shì)综合素质、教育知(zhī)识与能(néng)力、学科知(zhī)识与教学能(néng)力这三门科目。

　　一(yī)般教师(shī)资(zī)格(gé)中(zhōng)学历史(shǐ)的(de)考点(diǎn)是(shì)：重大的(de)历(lì)史(shǐ)事件、重要的历史人(rén)物；中(zhōng)国传统的天(tiān)文历法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科(kē)的知识与能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历史学(xué)科的基本理论(lùn)和基础(chǔ)知识，了解认识(shí)历史(shǐ)的基本方法(fǎ)，并能够在高中(zhōng)历史教学中有效地(dì)运(yùn)用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提(tí)前两个月，大学里(lǐ)平(píng)时要上课和各种事情(qíng)，前一个月主要室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过梳理一遍所有科(kē)目的重难点并(bìng)整理出来(lái)，可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打印出(chū)来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教育知(zhī)识与能力，理论多，需要(yào)花(huā)时间处理(lǐ)繁(fán)杂的信(xìn)息，还有备考文史类(lèi)的，最好(hǎo)早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背(bèi)诵。

　　督(dū)促(cù)自己(jǐ)尽(jǐn)量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆背书，然后(hòu)下午没事又没课也可(kě)以(yǐ)背(bèi)诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一科(kē)，可以梳(shū)理了重难点后(hòu)，放(fàng)在最(zuì)后背，只(zhǐ)需要背学生观(guān)、教师观、教师职业道(dào)德(dé)规(guī)范，历年真题材(cái)料分析(xī)题(tí)部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块，包括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年人保护(hù)法(fǎ)、预防(fáng)未(wèi)成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前(qián)要(yào)多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化(huà)常识，因(yīn)为(wèi)范(fàn)围(wéi)太广的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个字，要有结束语室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过，“总之……”这类概(gài)括性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我(wǒ)认为是多背(bèi)多(duō)熟悉知(zhī)识(shí)点迅(xùn)歼就(jiù)好(hǎo)了，答主(zhǔ)观题(tí)注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因(yīn)为后来(lái)我(wǒ)做题时(shí)又补充(chōng)了不少(shǎo)知识点，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考时(shí)，要总(zǒng)体(tǐ)熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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