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几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了

几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

  杨(yáng)氏之子的(de)答复妙在哪(nǎ)里10字,你觉得杨氏之子(zi)的答复妙在(zài)哪里?是《杨氏之子》的答复妙(miào)在两(liǎng)点:一是孔君平在姓(xìng)上做文章,杨氏(shì)之子也在姓上做文章的。

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杨(yáng)氏之子(zi)的答(dá)复妙(miào)在哪里(lǐ)10字(zì),你觉得杨(yáng)氏之(zhī)子的答复(fù)妙在哪里?

  《杨氏之子》的答(dá)复妙在两点:一是孔(kǒng)君平在姓上做(zuò)文章,杨氏之子也在(zài)姓上做文章。

  二是杨氏之子(zi)并没有直接辩驳孔君平,而是(shì)以否定(dìng)的方式悠扬(yáng)的答(dá)复,显(xiǎn)得诙谐有礼貌。

  《杨氏(shì)之子(zi)》选自(zì)南朝刘义庆的《世说新语•言语》,该书是一部首要记载汉末(mò)至晋代士族(zú)阶(jiē)级言谈轶事的小说。

  本(běn)文叙述了梁国一户姓杨的人家中一个聪(cōng)明(míng)的九岁男(nán)孩的(de)故事。

  著作原(yuán)文:梁国杨氏(shì)子九岁,甚(shèn)聪惠。

  孔君平(píng)诣其父,父不(bù)在,乃呼儿(ér)出。

  为设果,果有杨(yáng)梅。

  孔指以示(shì)儿曰(yuē):“此是君(jūn)家果。

  ”儿应声(shēng)答曰:“未闻孔雀是夫子(zi)家(jiā)禽。

  ”译文:在梁几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了国姓杨的几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了人家(jiā)家(jiā)里有(yǒu)一个(gè)儿(ér)子(zi)本年九岁,十(shí)分聪(cōng)明。

  有一天,孔君平来(lái)参见(jiàn)他(tā)的(de)父亲(qīn),恰巧(qiǎo)他的父亲不在家,孔君平就把(bǎ)这(zhè)个孩(hái)子(zi)叫了出来。

  孩子给孔君平(píng)端来(lái)了(le)生(shēng)果,生果中有杨(yáng)梅。

  孔君(jūn)平指着(zhe)杨梅(méi)给孩子看(kàn),说:“这(zhè)是你(nǐ)家(jiā)的(de)生(shēng)果。

  ”孩子立刻答复:“我可没听说过孔雀是先生(shēng)您(nín)家的鸟。

  ”《世说(shuō)新语》(又几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了叫《世说》),内(nèi)容首(shǒu)要是记载(zài)魏晋名士(shì)的逸闻轶(yì)事和玄言清谈,也可(kě)以说这是(shì)一部(bù)记(jì)载(zài)魏晋风(fēng)流的故事集。

  在(zài)《世(shì)说(shuō)新语》的三(sān)卷三十六门(mén)中,上卷四(sì)门——德行、言语、政事(shì)、文学(xué),中(zhōng)卷(juǎn)九(jiǔ)门——方正、雅(yǎ)量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷(jié)悟、夙慧、豪爽,这十(shí)三门都是正面的表扬。

  作者简介:刘义庆(qìng)(403年-444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。

  字季(jì)伯,南朝宋政(zhèng)权文(wén)学家。

  《宋书》本(běn)传说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学,广招四(sì)方文学之士(shì),聚(jù)于门(mén)下。

  刘义(yì)庆自幼才华盖世,爱好文学。

  除(chú)《世说新语》外,还著(zhù)有志怪小说《幽明录(lù)》。

杨氏(shì)之子的答(dá)复妙在(zài)哪里?

  杨(yáng)氏之(zhī)子的答复(fù)妙在(zài)两(liǎng)点:

  1、孔君平在(zài)姓(xìng)上做文章,杨氏之子(zi)也在(zài)姓上做(zuò)文章。

  2、杨氏之子并没有直接辩(biàn)驳孔君(jūn)平(píng),而是以否定的(de)方式(shì)悠扬的答复,显得诙谐有(yǒu)礼貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言(yán)语(yǔ)》,该书是(shì)一部首要记载汉末至晋代士(shì)族阶级岁稿郑言谈轶事的小说。

  本文叙述了梁国一户姓杨的人家中一个(gè)聪明(míng)的九岁男孩(hái)的故事。

  著作原文:

  梁国敬(jìng)碰杨氏子(zi)九岁,甚(shèn)聪(cōng)惠。

  孔君平诣其父(fù),父不在,乃(nǎi)呼儿(ér)出。

  为设果,果有杨(yáng)梅。

  孔指以示儿曰:“此是(shì)君(jūn)家果(guǒ)。

  ”儿应声答(dá)曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

  ”

  这(zhè)组课(kè)文描绘了杨氏子(zi)的(de)聪明,把杨氏子的稚气和(hé)奇妙的(de)答复描写得活灵活现(xiàn)。

  教训咱们要学会见机行事,考虑一再(zài),用才智和(hé)勇气处理问乎颂题。

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