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粤西是指什么地方

粤西是指什么地方 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什么负负(fù)得(dé)正怎么(me)推理,乘法为什么负(fù)负(fù)得正

  根(gēn)据(jù)相反数(shù)的定义,如(rú)果一个(gè)数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个数就叫做a的相反数(shù),记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数(shù)的加法和乘法满足交(jiāo)换律、结合律以及分配律,等式还满(mǎn)足等量加等量(liàng)和相等,等量减(jiǎn)等量(liàng)差相(xiāng)等的(de)规律。

  两个正(zhèng)数的积(jī)还是正数(shù)。

乘法(fǎ)负(fù)负得正的原因

  1、美国(guó)数学史(shǐ)bai家du和(hé)数学(xué)教育家M·克莱因通zhi过负债模型(xíng)解决了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一(yī)人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

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  如果将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财(cái)产比(bǐ)给定日期(qī)的财产多(du粤西是指什么地方ō)15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他(tā)的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的(de)积就是(shì)原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即(jí)付(fù)罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元(yuán)。

为(wèi)什么负负得(dé)正

  13世(shì)纪(jì)末由数学家朱士(shì)杰给出,在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘除法(fǎ),同名(míng)相(xiāng)乘(chéng)得(dé)正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘(chéng)法中为什么负负得正

  在数学乘法(fǎ)中负(fù)负得(dé)正的原因解释有:

  1、美国数学史家和数(shù)学教育家M·克莱因(yīn)通(tōng)过(guò)负债模(mó)型解决了“两负(fù)数相乘得(dé)正”的(de)问题(tí):

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果(guǒ)将(jiāng)5元的宅(zhái)记作-5,那么(me)“每(měi)天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么(me)给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定日(rì)期的(de)财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们(men)用(yòng)-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的(de)相反数,所得的积就(jiù)是(shì)原来的(de)积(jī)的相反(fǎn)数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家(jiā)盖尔(ěr)范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即得到(dào)15美(měi)元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅读精粹(cuì)(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技(jì)术出版社出版。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  负数概(gài)念最早(zǎo)出现在(zài)中国(guó),在碰衡《九章算术》中方程章给出(chū)正负数的加减运算(suàn)法则,而负(fù)负(fù)得正直(zhí)到13世纪末才(cái)由(yóu)数学家朱士(shì)杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘得(dé)负”。

  公元(yuán)7世(shì)纪,印(yìn)度(dù)数(shù)学(xué)家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数概(gài)念,及(jí)其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正(zhèng)负相乘得负,两(liǎng)负数(shù)相乘(chéng)得(dé)正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源:百(bǎi)度百科(kē)-负数(shù)

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