小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄(chāo)写练(liàn)习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每(měi)个人很(hěn)重要、很基(jī)本的(de)一项技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养(yǎng)一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字(zì)写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观(guān)的(de)学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子(zi)的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方(fāng)面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(s螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭uī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老(lǎo)司(sī)机，初学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是(shì)最(zuì)好(hǎo)。螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭p>

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有(yǒu)很(hěn)深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易(yì)正确了(le)。

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