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人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

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先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案(àn)

  《先公四(sì)岁而孤》全文(wén)翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了,家境贫(pín)寒(hán),没有钱供他读书。

  太夫(fū)人(rén)用芦苇秆在(zài)沙地上写画(huà),教(jiào)给他写字。

  还教(jiào)给他诵读许多古人的(de)篇(piān)章。

  到(dào)他年龄大些了(le),家里没有书(shū)可(kě)读,便就近到读书人家去借(jiè)书来读,有(yǒu)时接着进行抄写。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文字(zì),下(xià)笔就有(yǒu)成人(rén)的水(shuǐ)平,那样(yàng)高了。

  原文:先公四(sì)岁(suì)而孤,家贫无资。

  太夫人(rén)以荻画(huà)地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗(shī)。

  及其稍(shāo)长,而(ér)家无书读,就闾里士(shì)人(rén)家(jiā)借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵(sòng)其书,以至昼夜忘寝食,唯读(dú)书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自(zì)《祭欧阳(yáng)文忠公》,王安石和苏轼(shì)所写(xiě)的两篇(piān)祭文(wén), 总结、评论(lùn)、赞美(měi)欧阳修一(yī)生人品(pǐn)功业。

  文章(zhāng)立(lì)意超卓(zhuó), 笔力雄健(jiàn),为(wèi)唐宋(sòng)八大家古文中的名(míng)篇。

先公(gōng)四岁而孤(gū)的全文(wén)翻译是什么?

  【先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤(gū)】翻译

  欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时(shí)父亲(qīn)就去世了(le),家境贫寒(hán),没(méi)有钱(qián)供他读书。

  欧阳修的(de)母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上(shàng)写画,教(jiào)给他(tā)写字(zì)。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章,并开始学写(xiě)诗。

  到他年龄大些了(le),家里没有书可读,便就近到读(dú)书人家去借书来读(dú),有时(shí)进行抄(chāo)写。

  抄写还没完成,就(jiù)可(kě)以背诵这本书(shū)了。

  就这样夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食,只是(shì)致力读书(shū)。

  从小写的诗(shī)、赋(fù)文字,下笔就有成人的水平(píng),那样(yàng)就高了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁而孤,太(tài)夫(fū)人以荻(dí)画地(dì),教以书字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人篇章,使学为诗。

  及(jí)稍长,而家贫无书(shū)读,就闾里士人家(jiā)借而读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未(wèi)必,而已(yǐ)能诵其书。

人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么  以至(zhì)昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。

  自(zì)幼(yòu)所作诗赋文(wén)字,下笔已(yǐ)如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古(gǔ)人(rén)篇章)朗(lǎng)诵

  使:让

  为(wèi):做(zuò)

  及:等到

  稍:稍(shāo)微(wēi)

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号(hào)醉翁,晚(wǎn)年号六一居士,谥号文忠,世称欧(ōu)阳(yáng)文忠公,吉安永丰(今(jīn)属江西)人[自(zì)称庐陵人(rén)],汉族,因(yīn)吉州原属(人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么shǔ)庐陵郡,出生于绵州(今(jīn)四川(chuān)绵阳)北宋时期政治家、文学家(jiā)、史学家和诗(shī)人(rén)。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。

  他领(lǐng)导了(le)北宋诗文(wén)革(gé)新(xīn)运动,继(jì)承并发(fā)展了(le)韩愈的古文理论。

  其散(sàn)文(wén)创(chuàng)作的(de)高度成就与其正(zhèng)确的古(gǔ)文理论相辅相(xiāng)成,从而开创了(le)一代文(wén)风(fēng)。

  欧阳修在变革文风的同时,也(yě)对诗风、词(cí)风进行了革新。

  在(zài)史学方面,也(yě)有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰(zhuàn)《新(xīn)五代史(shǐ)》,有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐(táng)宋八(bā)大(dà)家”之(zhī)一。

  虽然家里贫穷,但他克(kè)服此升(shēng)弯重重困(kùn)难(nán),勤学苦(kǔ)读,终(zhōng)有(yǒu)所成。

  欧阳修的(de)经历(lì)告诉(sù)我们,只要(yào)有着(zhe)远大志向和吃(chī)苦精神,就(jiù)一定(dìng)会成功。

  欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

  欧阳修的成功,除了他(tā)自身的(de)努(nǔ)力之外,还有(yǒu)一(yī)个促进他成长的原(yuán)因(yīn)是:家长(zhǎng)的(de)善于教育,严格要求。

  欧阳修(xiū)四岁丧(sàng)父,家贫(pín),其(qí)祖母以荻画地(dì),教(jiào)他写字。

  他四岁(suì)而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地(dì),教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书(shū),常从城南李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄读,他天资(zī)聪(cōng)颖,又刻苦(kǔ)勤奋,往往书不待(dài)抄完,已能成诵(sòng)。

  少年习作诗(shī)赋文(wén)章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振(z人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么hèn)兴的希望,曾(céng)对欧(ōu)阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不唯(wéi)起家以大(dà)吾门,他日必名重当世。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳修从李家(jiā)得(dé)唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年(nián)任(rèn)西(xī)京(jīng)(今(jīn)洛阳)留守推官,与梅(méi)尧臣(chén)、尹洙(zhū)结为至交,互相切(qiè)磋(cuō)诗文。

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