哪(nǎ)些是散(sàn)句？哪些是(shì)整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句是整句(jù)和散(sàn)句是就(jiù)句(jù)子的(de)结(jié)构形式分出来的类别的。

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哪些(xiē)是散句？哪(nǎ)些是整句？举例各10个句子，什(shén)么(me)是散句什么是整句(jù)

　　整句和散句是就句子(zi)的结构(gòu)形式分出来的类(lèi)别。

　　整句(jù)是指结构(gòu)相同或相近，形式整齐(qí)的句子。

　　散句是(shì)指结构不一致(zhì)，形式参(cān)差的句子。

　　两种句式具有不同(tóng)的(de)风格，使用整(zhěng)句有整齐之美(měi)，使用(yòng)散句则有错落之美。

　　例如：①虚心使(shǐ)人进(jìn)步，骄傲使(shǐ)人落(luò)后。

　　（整句）②天空布满了乌云(yún)，到处都是(shì)灰蒙蒙(méng)的一片，一时大(dà)雨(yǔ)倾(qīng)盆(pén)。

　　（散句）整”和“散”都是指句子(zi)的结构形式。

　　形(xíng)式(shì)整齐(qí)匀称，结构(gòu)相(xiāng)同或相似(上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗shì)的，叫整句；

　　形式不同(tóng)，长短不(bù)一的，叫散(sàn)句。

　　整(zhěng)句和散(sàn)句(jù)，是就多个(gè)句(jù)子（或分句）组合在一(yī)起的时(shí)候，它的结构形式而(ér)言的。

　　整句的作用：结构(gòu)相同或相(xiāng)似，节奏(zòu)鲜明(míng)，音调和谐(xié)，易于上口，语势(shì)强(qiáng)烈。

　　散句的作(zuò)用散(sàn)句多用在(zài)记叙文、说(shuō)明文等文体，以(yǐ)长短不一、结构(gòu)不(bù)同的(de)句(jù)式来(lái)实现修辞上的参差美。

　　扩(kuò)展资料(liào)1、先整后(hòu)散① 燕子去了，有(yǒu)再来(lái)的(de)时候；

　　杨柳枯(kū)了，有再青的时候(hòu)；

　　桃花(huā)谢(xiè)了(le)，有再(zài)开的时(shí)候；

　　但是，聪明的你，请告(gào)诉我，我们(men)的(de)日子为什么一去(qù)不(bù)复(fù)返呢。

　　——朱(zhū)自清《匆匆》2、先(xiān)散后整② 在古老的年代(dài)，玛瑙河对(duì)岸是一片森林，森林边上的树落(luò)里，有一(yī)个名叫米拉朵黑的年轻人，也是出色的猎手。

　　论(lùn)力气(qì)，米拉(lā)朵黑(hēi)能够(gòu)和(hé)野熊摔(shuāi)跤。

　　论人才，米拉朵黑象天神一(yī)样英俊。

　　论性情，米拉朵黑像一个温(wēn)柔的少女。

　　东乡(xiāng)族民间故事《米拉朵黑》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅仅两(liǎng)个月不到，恩来(lái)先生比(bǐ)起重庆时瘦了(le)。

整句和(hé)散句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人，引火(huǒ)吹风，做(zuò)干岸(àn)儿，推倒油瓶不扶，都是(shì)全挂子的武艺。

　　——出自曹雪芹的《红(hóng)楼梦(mèng)》。

　　其中，“坐山看虎(hǔ)门(mén)，借(jiè)刀(dāo)杀人，引火(huǒ)吹(chuī)风，”属于短语排比，也(yě)就(jiù)是4组结(jié)构相似(shì)的(de)短语组成排比，都是“干什么”来(lái)“干什么”的结构。

　　“坐(zuò)山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就(jiù)像鸡尾酒，色彩斑(bān)斓(lán)，甜美(měi)之味(wèi)令人回(huí)味(wèi)；青年就像冰(bīng)镇的啤酒，色(sè)彩(cǎi)浓黑，清凉(liáng)的同时又(yòu)让人觉得苦涩伍(wǔ)锋；中(zhōng)年就像烈性酒，纯净无色，辛(xīn)辣(là)之味使(shǐ)你五脏六腑都会灼热；老年就像葡(pú)萄(táo)酒(jiǔ)，久存弥香，滴滴让你感受到(dào)香中(zhōng)之甜。

　　——节选(xuǎn)自《生活是什么》。

　　这(zhè)段话，把童年、青年(nián)、中年、和(hé)老年分别比作一(yī)种酒，写(xiě)出了人(rén)生不同阶段的滋味和特点。

　　结构(gòu)上，采用“什么像什么，让人(rén)怎么样(yàng)”的(de)写法。

　　如“童年就像鸡尾酒(jiǔ)”，让人怎么(me)样呢(ne)？“甜美之味令人(rén)回味(wèi)。

　　”

　　3、宝剑锋(fēng)从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　常用来激励莘(shēn)莘学(xué)子(zi)，成(chéng)为他们(men)寒窗苦读的座右铭。

　　我们所熟知的对(duì)偶句(jù)，也是整句的一种形(xíng)式。

　　整句，结构(gòu)上偏于(yú)整齐(上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗qí)，埋清(qīng)音韵和谐，排(pái)比句和对称句(jù)（对偶(ǒu)句）是(shì)常用的2种写法(fǎ)。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡(xiāng)下生活。

　　天晴(qíng)了，就(jiù)去田间地头走走，看(kàn)看(kàn)庄稼(jià)和蔬菜，呼(hū)吸(xī)呼吸大自然(rán)赐予你的新鲜空气(qì)。

　　要(yào)是(shì)你愿意，采(cǎi)摘一(yī)把野菜，做成菜泡饭，也挺美的！

　　这里(lǐ)，短句短到一个(gè)字(zì)——“走！”长句呢，长到15个字——“呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜空(kōng)气。

　　”是不(bù)是收放自如，潇洒(sǎ)活泼(pō)？

　　2、不过腔液晌，瞿塘峡(xiá)中，激流澎(pēng)湃，涛如雷鸣，江面形(xíng)成(chéng)无数漩涡，船从(cóng)漩(xuán)涡中(zhōng)冲过，只听得一片哗啦(la)啦(la)的水(shuǐ)声。

　　过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。

　　峡顶上一道蓝天，浮着(zhe)几(jǐ)小片金色浮云，一注阳光像(xiàng)闪电样落在(zài)左边峭壁(bì)上(shàng)。

　　（刘白羽《长江三日》）

　　例句描写瞿(qú)塘峡的景(jǐng)色(sè)，句式各种(zhǒng)各样，字数(shù)长(zhǎng)短(duǎn)不一，灵活多(duō)变，形象生动(dòng)，把瞿塘峡的(de)美(měi)景(jǐng)描写得(dé)栩栩如(rú)生，避免了单调呆(dāi)板、毫(háo)无(wú)生气。

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