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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 朗读基调是什么意思呢,朗读基调怎么写

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  朗(lǎng)读基调有(yǒu)清(qīng)新舒展的(de)、高亢明亮的、热情赞美的、义(yì)正(zhèng)严辞(cí)的、低沉悲痛的。

  一、清(siki老师是哪个大学的?qīng)新舒展(zhǎn)的:要求:声音音量要偏(piān)小,声(shēng)音柔和、抒情;

  气息深而长(zhǎng)。

  二、高亢(kàng)明亮的:要求:声音要(yào)庄重大方,采用宣读式(shì)的;

  吐字(zì)要有力度,力度要均匀;

  字正腔圆(yuán),粒粒外送(颗粒性强(qiáng)),有穿(chuān)透力;

  气(qì)息要稳定、扎实、托底。

  一般都采用实声(shēng)来表(biǎo)述。

  适合朗诵激(jī)扬(yáng)的文字(zì)。

  如大(dà)会的结束语。

  三、热情赞美的:要求:声音柔(róu)中有刚(gāng),咬(yǎo)字力度要大些,但声不涩,气息沉实(shí)不(bù)断流。

  四、义正严辞的:要求(qiú):声音以(yǐ)刚为主,以实声为主,坚定有力而(ér)节制,吐(tǔ)字要颗粒饱满,字正腔圆;

  气息要沉稳(wěn)、扎实,有丹田(tián)气做(zuò)支撑,托声而出。

  朗诵时要(yào)有理有力,切忌(jì)高声(shēng)喊叫。

  如描写(xiě)英雄人(rén)物对敌人的。

  五、低沉(chén)悲(bēi)痛:要求:用较暗、弱低沉、偏虚(xū)的(de)声音(yīn)来读这样的(de)文字,胸腔(qiāng)共鸣比较多,节奏偏慢,字(zì)音缓缓的送出,有时是声(shēng)伴字(zì),有时是字伴气(qì),或者是哭(kū)泣而出的(de),或(huò)者是断断(duàn)续续的发音;

  气有时是颤抖(dǒu)的,有时是叹(tàn)息(xī)。

  这种作品一般悲痛(tòng)哀伤(shāng)的(de)色彩比较浓厚,心情比较沉(chén)痛。

  读这类文(wén)字的(de)时候要求技(jì)巧比(bǐ)较高(gāo),情境再现一(yī)定要到位,要展开(kāi)想像。

  在(zài)朗诵时(shí),不同(tóng)体裁(cái)和(hé)内容的文章采取什么样的朗诵基调是非常重(zhòng)要的。

  基调不是简(jiǎn)单(dān)的指音高、音低、音强、音弱。

  基调,是指作品的基本情调,即作品总的(de)态度情感(gǎn),总(zǒng)的色彩和分量,以及朗诵者的具体态度。

  感情(qíng)色彩有(yǒu)喜、怒、哀、乐(lè)之分,态(tài)度有(yǒu)肯定、否定、批评之别,其(qí)中有分寸和火候的差异。

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