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府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派和意象派的区别(bié)是什(shén)么,抽象派和意象派的(de)区别在哪是概念不同(tóng):抽象派是就多种(zhǒng)事物抽出(chū)其共通之点,加以综合(hé)而成一(yī)个新的概念(niàn);意象派是要求诗人以准确、鲜明、含蓄和(hé)高度凝炼的意(yì)象形象(xiàng)地展现事物,并(bìng)将诗人瞬息间的思想感(gǎn)情(qíng)溶(róng)化(huà)在诗(shī)行中(zhōng)的。

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抽象(xiàng)派和意象(xiàng)派的区别是什么,抽(chōu)象派和意象(xiàng)派的区别在哪(nǎ)

  概(gài)念不同:抽象派是就多种事物(wù)抽出(chū)其共通(tōng)之点,加以(yǐ)综(zōng)合而成(chéng)一(yī)个新的概念;

  意(yì)象派是要求诗人以准(zhǔn)确、鲜明、含蓄(xù)和高度凝炼的意象形(xíng)象地(dì)展现事(shì)物,并将诗人瞬(shùn)息间(jiān)的思想感情溶(róng)化在(zài)诗行(xíng)中(zhōng)。

  代表画(huà)家不(bù)同:抽象派代表画家有康定斯基,抒(shū)情(qíng)抽象派代表(biǎo)画(huà)家、蒙(méng)德里安(ān),几(jǐ)何抽象派代表(biǎo)画家(jiā)等;

  意象派代表画(huà)家有埃兹拉·庞德(dé)。

抽象(xiàng)派和意(yì)象派(pài)什么区(qū)别

  意象派是20世纪初最(zuì)早出现的现代诗歌流派(pài),1908~1909年形成于英(yīng)国,后传入美苏。

  代(dài)表人(rén)物有:休(xiū)姆(mǔ)、庞德、艾(ài)米和(hé)叶(yè)赛(sài)宁等。

   意象派的产生最初(chū)是对当时诗(shī)坛文(wén)风的一种反拨。

  首先,在19世纪后期英国文坛,象(xiàng)征主义(yì)、唯(wéi)美(měi)主义与浪漫(màn)主义结成一体,形成新浪漫(màn)主义。

  意象(xiàng)派是在其基(jī)础上演(yǎn)变而成的。

  到20世纪初,传统(tǒng)诗歌(gē),尤其是浪漫主义、维(wéi)多利(lì)亚诗(shī)风(fēng)蜕(tuì)化成无病呻吟、多愁(chóu)善感和伦理说(shuō)教,只是“对(duì)济慈和华兹华斯模仿的模仿”。

  庞德及其意(yì)象派提出“反(fǎn)常规”“革(gé)新”地进行诗(shī)歌创作的主(zhǔ)张(zhāng)。

  其次,20世纪初柏格森热流行,这是自叔本(běn)华以来非理性主义哲学(xué)思想(xiǎng)在文学界(jiè)影响的延伸。

  意(yì)象派的开创(chuàng)者休姆就直接受(shòu)教(jiào)于柏格森(sēn)。

  柏格(gé)森的(de)直觉主(zhǔ)义、生命(mìng)哲学全盘为意象派所接受,成(chéng)为其主要的理论睁渣依(yī)据(jù)和哲(zhé)学(xué)基础(chǔ)。

  意(yì)象派诗特别强调意象(xiàng)和直觉的功能。

  同时,象(xiàng)征主义诗歌(gē)流派为意象派开创了新诗(shī)创作(zuò)新路(lù),尤(yóu)其是诗(shī)的(de)通感、色彩(cǎi)及音乐性,给意象派以极大(dà)的(de)启发。

   由于(yú)意象派诗人大多经历了象(xiàng)征诗(shī)歌创作,所以理(lǐ)论(lùn)界也有人将(jiāng)意象派看做象征主义的分支,实际上意象派和(hé)象征主义诗歌有极大的本质差异。

  意象派不满意象(xiàng)征主义(yì)要(yào)通过猜谜形式去寻找意象背后(hòu)的隐喻暗示(shì)和象征意义,不满足于去寻找(zhǎo)表(biǎo)象(xiàng)与思想之间的(de)神秘关(guān)系,而(ér)要(yào)让诗意(yì)在(zài)表(biǎo)象的描述中,一刹那间地体现出来。

  主张用(yòng)鲜明的(de)形象去约束感情(qíng),不加说教(jiào)、抽(chōu)象抒情、说理。

  因(yīn)此意象派诗短小、简练、形(xíng)象鲜明。

  往(wǎng)往一首诗只有一个意象或几个意(yì)象(xiàng)。

  虽然,象征(zhēng)主义也用意象,两者都(dōu)以意象(xiàng)为“客观对(duì)应物”,但(dàn)象征主(zhǔ)义把意象当做(zuò)符号,注重联想、暗示、隐(yǐn)喻,使意(yì)象成为一种有待(dài)翻译的密码。

  意(yì)象派则(zé)是“从象征符号(hào)走(zǒu)向(xiàng)实在世界”,把重点放在诗的(de)意象本身,即(jí)具象性(xìng)上。

  让情感和思想(xiǎng)融合在意象中,一瞬间中不假思索、自(zì)然而(ér)然地体现出(chū)来。

   另外(wài),从诗歌意象(xiàng)的内在形式看(kàn),意象(xiàng)派受日(rì)本俳句和中(zhōng)国古诗的影(yǐng)响。

  意象派诗歌革新,首(shǒu)先是从模仿学习日本俳句开始的。

  日本“俳圣”松尾芭蕉(jiāo)(1644— 1694)的短诗给他(tā)们以极大影响。

  《古池(chí)塘》中(zhōng)“古(gǔ)池塘(táng),青蛙跃入,水(shuǐ)清响(xiǎng)”,青蛙暗示春天,古池塘象(xiàng)征(zhēng)永恒(héng),青蛙跃(yuè)入,悦耳的清响,又归于平静,具(jù)有(yǒu)宗教的空静(jìng)哲理,此地有声(shēng)胜无(wú)声,声响冲破了以前的凝固(gù)、寂静,传达出世界宇宙亘古不变的(de)禅意(yì)。

  俳句中一瞬间对诗歌内涵的直(zhí)觉读解令意象派诗人迷(mí)醉(zuì)。

  日本古典俳(pái)句(jù)的最后一位诗人小林一(yī)茶,从小失去父母,四(sì)处流浪(làng),他的诗歌具(jù)有(yǒu)一种幽(yōu)默感、同情心(xīn),写弱小者(zhě)中(zhōng)有一丝自嘲成分。

  如《小麻雀(què)》中“到我这里(lǐ)来(lái)玩呀,没爹(diē)没(méi)娘(niáng)的小麻(má)雀”,意(yì)象简(jiǎn)洁而含义丰富。

  麻雀是小动(dòng)物,不如有利爪的(de)鹰,会自己觅食,也不如家禽,不愁吃(chī),有(yǒu)温饱。

  诗中得不到(dào)人世温暖(nuǎn),同病相(xiāng)怜之情(qíng)瞬间体现了出来。

  他的仿陶渊明佳句“青(qīng)蛙悠(yōu)然见南(nán)山(shān)”,是说青蛙才是(shì)真正超脱的,没理(lǐ)性的,而陶渊(yuān)明的超脱是痛苦的,见南山后回来也未(wèi)必超脱。

  诗人以青蛙见(jiàn)南山来嘲讽自己,感(gǎn)叹人生。

  意(yì)象派诗(shī)人进(jìn)一步发(fā)现日(rì)本俳句源(yuán)于中国格律(lǜ)诗(shī)。

  在他们看(kàn)来,中国诗(shī)是组(zǔ)合的图画。

  中(zhōng)国的(de)古诗完(wán)全浸润在意象之中,是(shì)纯粹的意象组合,如柳宗元《江雪》:“千山鸟(niǎo)飞绝,万径人踪(zōng)灭。

  孤舟蓑笠翁(wēng),独(dú)钓寒江雪。

  ”王维《使至塞上》:“大漠孤(gū)烟直(zhí),长(zhǎng)河(hé)落日圆。

  ”马致(zhì)远(yuǎn)《秋思》: “枯藤(téng)老树昏鸦,小桥(qiáo)流水人(rén)家,古道西风瘦(shòu)马。

  夕阳西(xī)下,断(duàn)肠人在(zài)天涯。

  ”中国诗歌完全由意象主(zhǔ)导,贯穿(chuān)全(quán)诗,犹如一销伏幅挂于眼前(qián)的(de)图画,情景交融,物与神游。

  中国魏晋唐代(dài)诗人(rén)的(de)这种表现(xiàn)意象而不加评价(jià)的诗风,正与意象派主张相吻合。

  庞(páng)德(dé)从汉语文学的描写性特征中,看到了一种语言与意象的魔力(lì),从而产生对汉诗和(hé)汉字的魔力崇拜,长(zh府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀ǎng)诗(shī)《诗章》中多处(chù)夹着汉字,以示某种(zhǒng)神秘意蕴,主张寻找出汉(hàn)语中的(de)意象(xiàng),提出英文诗创(chuàng)作中也应(yīng)该(gāi)力图将(jiāng)全诗浸润(rùn)在意象之中。

   …… 意象派诗歌在创作中表现(xiàn)出的鲜(xiān)明的艺术特征(zhēng)主要有三(sān)点。

   第一,意象派要求(qiú)诗歌直接(jiē)呈现能(néng)传(chuán)达情意的意(yì)象,以(yǐ)雕塑和绘画(huà)的(de)手法表现意象,反对音乐(lè)性(xìng)和(hé)神秘性的(de)抒(shū)情诗,提出(chū)“不要(yào)说”“不要夹叙夹(jiā)议”亏(kuī)早携,只展现而不加(jiā)评论。

  庞(páng)德概括意(yì)象诗的(de)定义(yì)为:“意象是在一(yī)瞬间(jiān)呈现出的(de)理性(xìng)和感情的复合(hé)体。

  ”如(rú)中国著名的仅有一个字(zì)的(de)现代小诗《生活》:“网。

  ”让读者在一(yī)刹(shā)那间感(gǎn)悟(wù)到生活的全部(bù)内涵(hán)。

  再如艾米的代表(biǎo)作《中年》:“仿佛是黑冰(bīng),/被无知的溜冰(bīng)者,/划满(mǎn)了不可(kě)解的(de)漩涡纹(wén),/这就是我的(de)心被磨(mó)钝了的表面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩涡纹(wén)”“磨钝(dùn)了的表面”等意象的显示(shì)中,瞬(shùn)间传递出只可意会(huì)、不能言传的诗人(rén)对人到中(zhōng)年茫(máng)然无(wú)奈的内心感受。

   意(yì)象诗的构(gòu)成方式主(zhǔ)要有:1 意象层递:按照事物发展的(de)客观规律,有条(tiáo)理(lǐ),有层次地组合意象(xiàng)。

  如(rú)中国(guó)诗《敕勒(lēi)歌》:“敕勒川,阴(yīn)山(shān)下,天似穹庐,笼盖四(sì)野。

  天苍苍(cāng)、野茫(máng)茫(máng),风吹草低见(jiàn)牛羊(yáng)。

  ”从远山到近草、从天空到(dào)大地,意象鲜明(míng),层次清晰。

  庞德的《致(zhì)敬》:“喂,你们这(zhè)派头十足的(de)一代,/你们(men)这极不自然的一(yī)派,/我见过渔(yú)民在太(tài)阳下野餐,/我见过他(tā)们和邋遢的家(jiā)属一起,/我见过他们微(wēi)笑时露出满口牙,/听(tīng)过他们不文(wén)雅的大笑。

  /可(kě)我(wǒ)就是比(bǐ)你(nǐ)们(men)有(yǒu)福(fú),/ 他们就是比我有福,/岂(qǐ)不见鱼(yú)在湖里游,/压根儿没有衣服。

  ”这(zhè)里,鱼是最自由的,鱼(yú)在(zài)水中自由(yóu)遨游,无拘无束,压根儿没(méi)有穿衣(yī)服(fú);捕鱼的渔民次于(yú)鱼,他们在野(yě)外席地就餐,同邋遢的家(jiā)人(rén)一(yī)起,不文雅(yǎ)地大笑;看着(zhe)自由生活的渔民的我(wǒ)又等而(ér)次之(zhī),然而我却能看(kàn)穿(chuān)你们这“派头十(shí)足的一代”“极不自然的一(yī)派”。

  诗(shī)人(rén)在(zài)层次(cì)分(fēn)明的对比中,对那些自诩(xǔ)为高贵(guì)典(diǎn)雅、派头十(shí)足然而却是(shì)矫揉(róu)造(zào)作的文人,发起了(le)挑战(zhàn),主张现代(dài)诗人应当像在水中自由漫(màn)游(yóu)的鱼一(yī)样,摆脱诗歌的陈规旧律(lǜ)而(ér)自由创(chuàng)作(zuò)。

  2 意象叠加:将有(yǒu)相(xiān府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀g)同本(běn)质(zhì)涵义的意象(xiàng),巧(qiǎo)妙地(dì)叠合在一起,意象(xiàng)与意象(xiàng)之间构成修饰、限(xiàn)定、比喻等关系。

  如休姆的《码头之上》:“静静的码头之上(shàng),/半夜时(shí)分,/月亮在(zài)高高的(de)桅杆和绳索间缠住了身,/挂在那儿,/它望上去(qù)不(bù)可(kě)企即,/其实(shí)只是个球(qiú),/孩子(zi)玩过(guò)后忘在那里。

  ”将月亮与被孩子遗(yí)弃的气球意象叠印起来,以月亮(liàng)象征(zhēng)现代人(rén)和(hé)现(xiàn)代生活,与带有修(xiū)饰含义的气球意象叠加以后,及其月亮被缠绕在桅(wéi)杆绳(shéng)索之(zhī)间,一刹(shā)那(nà)间(jiān)美受亵渎,高(gāo)雅遭奚落,以及(jí)现代人的忧郁惆(chóu)怅、冷落孤(gū)寂的情感油然而生(shēng)。

  再(zài)如庞德写给(gěi)早(zǎo)年恋人的《少女》:“树进入了我的双(shuāng)手,/树(shù)液(yè)升上我的双(shuāng)臂(bì)。

  /树生(shēng)长(zhǎng)在我的胸中往下长,/树枝从我(wǒ)身上长出,/宛如臂膀(bǎng)。

  //你是树,/你是青苔,/你是紫(zǐ)罗兰。

  /你是个(gè)孩子,/而(ér)在世界看来这全是(shì)蠢(chǔn)话(huà)。

  ”诗歌(gē)先以(yǐ)充满生机的“树”的意(yì)象,叠加和修饰“我”,后又以青(qīng)苔、紫罗兰叠加和修饰“树”。

  显(xiǎn)然,树的意象是少女(nǚ)和爱情的象征(zhēng),像青(qīng)苔紫罗兰一样青春美丽,像(xiàng)绿树(shù)一样充(chōng)满生机,这(zhè)一切滋(zī)润着(zhe)“我”的成长和生命历程,尽(jǐn)管(guǎn)这些在世俗(sú)者看来都是些无稽(jī)的蠢话(huà)。

  在意象(xiàng)的叠(dié)加中(zhōng),我(wǒ)们体味(wèi)到了紫罗兰(lán)般(bān)少女(nǚ)的美丽温柔、青苔绿树(shù)般的生命(mìng)张力(lì)。

   3 意象并(bìng)置:把不同时(shí)间,空间的两(liǎng)个(gè)可见意象并(bìng)列在(zài)一起,借以启(qǐ)发和(hé)引起别的感受。

  休姆说:“两(liǎng)个可见意象的组合,可(kě)以称为一个(gè)视觉的和(hé)弦。

  它们的联(lián)合使人获得了一个与两(liǎng)者都不同的意(yì)象。

  ”不同意象并置,所引发的情感情绪(xù)已(yǐ)脱离了其(qí)中的某一意象(xiàng)含义,而(ér)具有一种全新的感(gǎn)受。

  如中国诗“无边落(luò)木萧(xiāo)萧(xiāo)下,不尽长江滚滚来”,落叶(yè)与江水的意象已经转化(huà)为除旧布新走向未来的含义;“鸡(jī)声茅(máo)店(diàn)月,人迹(jì)板桥(qiáo)霜(shuāng)”是表现(xiàn)孤独的游子远(yuǎn)行(xíng)他乡(xiāng)、早起晚宿的艰辛(xīn)苦难。

  庞德作为(wèi)意象派诗歌的里程碑式作品《在一个(gè)地(dì)铁(tiě)车站》: 人群中这(zhè)些面孔幽灵般显(xiǎn)现, 湿漉(lù)漉的黑色枝条(tiáo)上的许多花瓣。

   诗中只有两个意象(xiàng),人群中的(de)脸和黑色枝(zhī)条上的花(huā)瓣并置在(zài)一(yī)起,这完全(quán)是在(zài)匆忙的行走的人群中获得的(de)瞬间意象,写出了诗(shī)人一瞬间的视觉(jué)印(yìn)象,一(yī)瞬间的内(nèi)心感(gǎn)受。

  在地铁车(chē)站的(de)密密麻麻的人群中,诗(shī)人站立其间,过(guò)往的行(xíng)人(rén)迎面而来,匆(cōng)匆忙忙(máng)从身边(biān)走过,整(zhěng)个气氛阴森潮(cháo)湿,令人窒(zhì)息。

  几张(zhāng)女人和孩子苍白美丽的面孔时(shí)隐时现(xiàn),打破(pò)了(le)这种(zhǒng)冷清沉闷,给人(rén)一种愉快(kuài)的感(gǎn)觉,从(cóng)而感受到(dào)一些活力。

  两(liǎng)个(gè)并置的意象(xiàng)映入大脑,构成(chéng)俗陋与优美(měi),潮闷与清新对比强(qiáng)烈的画幅(fú)。

  既表现了都市人繁忙(máng)庸碌的生活,给人以一(yī)种挤压感,描绘出(chū)现代人内心的(de)焦虑(lǜ)不安、紧张动荡(dàng)、繁忙(máng)而又单调的生活(huó)现实,同时又展(zhǎn)示了心灵(líng)对自然美(měi)的依恋与向往。

   第(dì)二(èr),意象(xiàng)派诗歌的语言简洁明了,不(bù)用(yòng)没有(yǒu)意义的(de)形容词、修饰语,去(qù)掉装(zhuāng)饰性的花边(biān),反对卖弄词藻,诗(shī)行(xíng)短(duǎn)小,意象之间具有跳跃性。

  如庞德翻译李白(bái)《古风》中“惊沙乱海日(rì)”一(yī)句为:“惊(jīng)奇(qí)。

  沙漠的混(hùn)乱。

  大海的太阳。

  ”其中(zhōng)虽不免误译,但语言(yán)的简洁明快也可见一斑。

  再(zài)如美国(guó)著名意(yì)象派诗(shī)人威廉斯的《红(hóng)色手推车》:“很(hěn)多(duō)事(shì)情(qíng)/全(quán)靠/一辆红(hóng)色/小车/被雨淋得晶亮/傍着(zhe)几只/白鸽。

  ”简(jiǎn)洁清新的诗行,将美(měi)国普(pǔ)通人对(duì)中(zhōng)产(chǎn)阶级生(shēng)活的向(xiàng)往一目了(le)然地传达了出来,以至诗歌(gē)被许多家庭主妇背唱吟(yín)诵。

   第三,意(yì)象派诗歌(gē)注重意象组(zǔ)合的内在韵(yùn)律与节奏(zòu),将意(yì)象与(yǔ)所蕴含的思想(xiǎng)情感融成一体。

  主张按语言(yán)的音乐性写诗,反对按(àn)固(gù)定音步写诗,认为均匀的格律诗是等时性的、起(qǐ)催眠作用的“节拍器”。

  意象派发现日本诗不(bù)押韵,中国诗通过汉(hàn)学家逐字注释稿翻(fān)译(yì),也就成了自由(yóu)体诗(shī)。

  所以,意象派诗不讲规则,接(jiē)近自(zì)由(yóu)体诗。

  他们(men)主张(zhāng)诗歌音(yīn)乐性要自然(rán),要(yào)注重事物内在的韵律、节(jié)奏。

  这(zhè)在英语国家(jiā)中起了推(tuī)广自由诗的(de)作用。

   意象(xiàng)的生成可分(fēn)为两种形式:其一是主观意(yì)象;其二(èr)是客观意象(xiàng)。

  意象的(de)表现(xiàn)形态(tài)可分(fēn)为(wèi)两种创(chuàng)作(zuò)倾(qīng)向:其一为静态意(yì)象派(pài),以艾米、奥尔丁顿、杜立特(tè)尔为代表,崇尚古典美,有(yǒu)浪(làng)漫派(pài)风格,创作了许多雕塑诗、风景画诗。

  如艾(ài)米的《环境》:“凝在枫叶(yè)上(shàng),/露珠(zhū)闪闪发(fā)红,/而在莲花中(zhōng),/它(tā)却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻蜓还是一(yī)片枫叶,/轻轻地落(luò)在水(shuǐ)面?”意象宁静美丽,犹如一幅美丽的风(fēng)景画幅(fú)。

  其二是动态意象派(pài),以庞德、叶赛宁(níng)为(wèi)代表。

  1914年庞德发表(biǎo)了《漩涡》诗札,标志新创立(lì)的(de)“漩涡派”的诞生。

  庞德主张在意象(xiàng)诗歌原则下(xià),更强调诗歌(gē)的动感(gǎn)和活力(lì),认(rèn)为:“意象不是观点,而是放亮的一个节或一(yī)个团,它(tā)是(shì)我能够而且可(kě)能(néng)必须称(chēng)之(zhī)为漩涡(wō)的东西,通过它,思想不断地涌进涌出。

  ”追(zhuī)求意向的流(liú)动性,创作上追求多意象跳跃的(de)复杂效果。

   意(yì)象派作家的(de)美学观念和艺术风格虽然各有差异,但他们在创(chuàng)作上却形成了某些一(yī)致(zhì)的倾(qīng)向(xiàng)。

  无论(lùn)是庞德、艾(ài)米,还(hái)是叶赛宁,意象派诗都表现一种感伤、苦闷和(hé)充满希(xī)望的情调(diào)。

  意象派(pài)诗短小、清新(xīn)、细腻、深情。

   「抽象」是「具象」的相对(duì)概念,是(shì)就多(duō)种事物抽(chōu)出(chū)其共通之点,加以综合而成一(yī)个新的(de)概(gài)念,此一概念就叫做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指(zhǐ)二十(shí)世纪(jì)想脱离「模仿自然」的绘画风格而言,包含多种流派,并(bìng)非某一个派别(bié)的名称:它的形(xíng)成(chéng)是经过(guò)长期持续演(yǎn)进而来(lái)的。

  但(dàn)无论其派别如何(hé),其(qí)共同的(de)特质(zhì)都(dōu)在(zài)于(yú)尝试打(dǎ)破绘画(huà)必(bì)须模(mó)仿自然的传统观念。

  1930年代和二次大战(zhàn)以后,由抽象观念衍生的各(gè)种形(xíng)式(shì),成为二(èr)十世(shì)纪(jì)最流行、最具(jù)特色的艺术(shù)风格。

   抽象(xiàng)绘画是以直(zhí)觉和想象(xiàng)力(lì)为创作的出发(fā)点,排斥任(rèn)何具有象(xiàng)征性、文学性、说明性的表现手法(fǎ),仅将造形(xíng)和色彩(cǎi)加以综(zōng)合、组织在画面(miàn)上。

  因此抽象绘画呈现(xiàn)出来的纯(chún)粹(cuì)形色(sè),有类似于音乐之处。

   抽象绘画的(de)发展(zhǎn)趋势,大致可(kě)分为:﹝一﹞几(jǐ)何抽象(xiàng)﹝或称冷(lěng)的(de)抽象﹞。

  这是以(yǐ)塞尚的(de)理论为出发点,经立体主义、构成主义、新造形主(zhǔ)义....,而发展(zh府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀ǎn)出来。

  其(qí)特(tè)色为带有几(jǐ)何学的倾向(xiàng)。

  这个画派可以(yǐ)蒙(méng)德里安(Mondrian)为代表。

  ﹝二﹞抒情抽(chōu)象﹝或称热的抽(chōu)象(xiàng)﹞。

  这是以高更的艺术理念为出发(fā)点(diǎn),经野兽派、表现主义(yì)发展出来,带(dài)有浪漫的倾向。

  这(zhè)个画(huà)派可以(yǐ)康(kāng)丁(dīng)斯(sī)基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画家 康定斯(sī)基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画家,“抽象绘画之父”,曾是德国表现主义团体「蓝骑士」的(de)领(lǐng)导(dǎo)者。

  代(dài)表作《构成第四号(hào)(战(zhàn)争)》(1911,杜塞(sāi)尔夫(fū)莱茵河(hé)西(xī)发(fā)里亚艺品收藏室)、《构成第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之(zhī)间·第599号》。

   蒙德里(lǐ)安(P.Mondrian,1872~1944),几何(hé)抽象派代表(biǎo)画家,在平面上(shàng)把横(héng)线和(hé)竖线(xiàn)加以结合(hé),形成直角或长方形,并在其(qí)中安排(pái)红、黄、蓝三原色(sè),但有时也用灰色,是荷(hé)兰风格(gé)派(deStijl)的主将,代(dài)表作(zuò)《黄与蓝的(de)构成(chéng)》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽约现代美术馆)。

   马列维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国(guó)构(gòu)成(chéng)主义倡导者,也是几何抽象派画家,代表作《飞(fēi)机(jī)起飞》(1915,纽约现代美术馆)、《青(qīng)色三角形与(yǔ)黑色(sè)长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克(kè)画家(jiā)。

  运用色彩理论和音乐式和(hé)谐造成独(dú)特的几何风格(gé),例如《绘图构成主题二(èr)》(1911~12,华盛顿(dùn)国家画廊)、《垂直线语系习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运(yùn)用色彩调(diào)和及抽象的手(shǒu)法,创作了(le)许多(duō)含有哲理(lǐ)性和富(fù)稚拙趣味的作品,例如:《金(jīn)鱼》(1925,油(yóu)彩加水彩,纸裱(biǎo)在卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道与支(zhī)道》(1929,油(yóu)画,布,83×76cm,科隆,里伯尔(ěr)兹美术馆)、《死与火》(1940,油画(huà),83×67cm,科隆(lóng),里伯(bó)尔(ěr)兹(zī)美术(shù)馆)

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