朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句好段小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢ff0000; line-height: 24px;'>小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢(duàn)摘抄(chāo)大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆(yì)了(le)在日本(běn)东北大(dà)学的留(liú)学生活，表达了深切的(de)怀(huái)念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的(de)口(kǒu)气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民(mín)的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国(guó)留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的(de)对于(yú)我的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是为中(zhōng)国，就是(shì)希望中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新(xīn)的(de)医学(xué)传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先(xiān)生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过(guò)是作者想象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖(zhí)民(mín)地半(bàn)封建社(shè)会的现状的(de)失望和(hé)不满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先(xiān)生对自己对(duì)中(zhōng)国(guó)人民(mín)的关心和(hé)期望(wàng)，含蓄的笔调更(gèng)加强(qiáng)了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细(xì)节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却(què)还多，后(hòu)来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还(hái)没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会(huì)干事(shì)到我寓里来(lái)了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时(shí)那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的(de)理想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学(xué)院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大(dà)学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的(de)两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这(zhè)位日本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了(le)深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时的日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护，并以(yǐ)自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以极大(dà)的影响。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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