说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式(shì)，三年级说(shuō)明方法有哪些及作用是说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用：举例子：举出实际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例(lì)子的(de)。

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说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式，三年(nián)级(jí)说(shuō)明方法有哪些及(jí)作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明(míng)事物或(huò)事理，一要注意例子的(de)代(dài)表性，二(èr)要(yào)注意(yì)例子的(de)适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出(chū)现云(yún)就(jiù)代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围列(liè)举相应(yīng)的例(lì)子）

　　举了(le)具体的例子，真实具(jù)体有(yǒu)力地(dì)说明了(le)……，使文章更具(jù)有说服力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实(shí)具体，更具说(shuō)服(fú)力，可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准确预期收益率计算公式 预期收益率是什么性。

　　如引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意(yì)；

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的说(shuō)服力）

　　用作引用的(de)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)能(néng)够简洁，有力地说明(míng)事物的(de)……特征，既(jì)增(zēng)强了说服力，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加以比较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具体(tǐ)的(de)或者大家(jiā)已经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也往往在比较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时候(hòu)，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事(shì)物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势(shì)很猛，以前两岸河(hé)堤(dī)常被冲毁，但是这座(zuò)桥却从没出过事，足见(jiàn)它的(de)坚固。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（突出被(bèi)说明对象的特点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数(shù)字(zì)的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计(jì)的数字也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端(duān)宽9.6米(mǐ)，中部略(lüè)窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服(fú)力。

　　例句：按屏(píng)的建造(zào)材料(liào)极其装(zhuāng)饰的华丽程度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画(huà)屏(píng)、石(shí)屏、木屏、竹屏(píng)等，因而在(zài)艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时也(yě)显露了使用人不同的经济与文(wén)化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打(dǎ)比方(fāng)：

　　利(lì)用两种不(bù)同事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的(de)形(xíng)象性(xìng)和(hé)生动性的说明方法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的(de)桥洞(dòng)成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)使要说明(míng)的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形象、具体(tǐ)，可(kě)以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹(mó)了……的……特点(diǎn)，生动形(xíng)象详细具体地说(shuō)明了……，使(shǐ)被说明对象更(gèng)准确更详尽更(gèng)生动。

　　例(lì)句：这些石刻石(shí)狮子(zi)，有的母子(zi)相(xiāng)抱，有的(de)交(jiāo)头接耳，有的(de)像倾(qīng)听(tīng)水声，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的(de)语言、科学的术语(yǔ)对某一概念的本质特(tè)征作规定性的说明(míng)叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示(shì)事(shì)物(wù)的本质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅读时(shí)对抽象的字(zì)词能够更加明(míng)白、理解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一种安(ān)排(pái)工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能(néng)准确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧(cè)面，在事物的某一个(gè)特点做些(xiē)一般(bān)性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上，各有两个小拱。

　　这(zhè)个创(chuàng)造性的设计，不但节约了石料，减轻了(le)桥身的重量，而(ér)且在河(hé)水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对预期收益率计算公式 预期收益率是什么桥身(shēn)的(de)冲(chōng)击(jī)。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身也(yě)更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个(gè)设(shè)计的巧妙之处(chù)）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采(cǎi)用图表法，来弥补单用文字表达的(de)缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看了一(yī)目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是(shì)用假设(shè)的想法表示出将来会出现的情(qíng)况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设的(de)环境来预设将来可能要(yào)出现的(de)状况。

　　例(lì)句(jù)：我们只有一个地球，如(rú)果它被破坏了(le)，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个(gè)地球》预期收益率计算公式 预期收益率是什么p>

说(shuō)明方法有哪些及作用答(dá)题格式(shì)

　　说明方法及其作用答题格式(shì)如(rú)下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理清(qīng)楚地(dì)说明了事(shì)物的(de)××特点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分门别类加以(yǐ)说明,使说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象地说明该事物的(de)××特点(diǎn),增强(qiáng)了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地说明该事物的××特(tè)点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较(jiào)：突出(chū)强调(diào)了(le)被说明对象的××特(tè)点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说(shuō)明的对(duì)象（或科学事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更(gèng)本质、更概括(kuò)地揭示事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直观形象(xiàng)地说(shuō)明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明(míng)事物(wù)的特征,增强说服力(lì),如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明(míng)在文章开头,还起到引(yǐn)出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特(tè)征（或事理）加以(yǐ)形象化的描(miáo)摹,使说明(míng)更具(jù)体生(shēng)动(dòng)形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以(yǐ)具(jù)体(tǐ)的解释(shì)说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用(yòng)说明：引(yǐn)用说明(míng)有(yǒu)以下几种形式(shì)—陆衡(héng)—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同举(jǔ)例子） B、引用具(jù)体的数(shù)据；（作用同列数字）C、引用名言、格(gé)言、谚(yàn)语；作用是(shì)使说(shuō)明更(gèng)有说(shuō)服(fú)力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报道(dào)、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在(zài)文章开头,还起(qǐ)到引出(chū)说明对象(xiàng)的作用）。

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