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女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么

女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)什么(me)哪些(xiē)手法,表现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用是(shì)表现手法(fǎ)从(cóng)广义上来讲也就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思想(xiǎng)感(gǎn)情时所使用的(de)特殊的语句(jù)组织方(fāng)式的。

  关于(yú)表现手法什(shén)么(me)哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些(xiē)及其(qí)作用以(yǐ)及表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表现手法(fǎ)有什么?,表现(xiàn)手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用(yòng),表现手法(fǎ)有哪一些?,表现(xiàn)手法具体有(yǒu)哪些等问(wèn)题(tí),小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用(yòng)

  表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来讲也(yě)就是作者在行文措辞(cí)和(hé)表达(dá)思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方(fāng)式(shì)。表现手法(fǎ)分类

  托物言志(zhì),借景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托(tuō),卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结合(hé),欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静,对(duì)比等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景(jǐng)交融、借(jiè)景抒情:渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘(hōng)托人物(wù)心(xīn)理、烘托人物形(xíng)象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托物言(yán)志(象征)、虚(xū)实(shí)结合(hé):使表达更加(jiā)含蓄,有意(yì)在言外之妙,而且能使文(wén)章内涵丰(fēng)富,富有(yǒu)哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反衬):突出所(suǒ)描写事物的(de)特(tè)点,突出作(zuò)者的某种感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描:用字(zì)简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的表达效(xiào)果。

  细节描写:突出事(shì)物的主(zhǔ)要(yào)特点,使文章(zhāng)内(nèi)容更加(jiā)丰富,便于表(biǎo)达(dá)感情。

  抑扬:有(yǒu)先(xiān)抑后扬(yáng)或(huò)先扬后抑,其作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜,突出(chū)喜欢赞美或批(pī)评(píng)讽刺的感情(qíng)。

诗(shī)歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手法(用(yòng)一两个词准确指出用(yòng)了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐释(shì)说明诗人运(yùn)用(yòng)了(le)这种手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析效(xiào)果(此手法表达了诗(shī)人怎样(yàng)的感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

  【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步(bù):明确说(shuō)出运用的手法是(shì)什么(me)?(托物(wù)言志(zhì)、用典、动(dòng)静(jìng)结合(hé)、虚实(shí)结(jié)合、借(jiè)古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等)

  ②第二步(bù):结合(hé)诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手(shǒu)法(fǎ)的(de)依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关(guān)键诗句,并进(jìn)行描述(shù)性说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么,或(huò)刻画了(le)什么(me)形象,或表现了什么(me)主旨)

表现(xiàn)手法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)作用

  表现手法主要有托物(wù)言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应(yīng),寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联想、想象(xiàng):联(lián)想由一(yī)事物(wù)联系到与之有关的另一事物(wù),或把事物中类似的特点(diǎn)联系起(qǐ)来造成一(yī)个(gè)典型。

  铺(pù)垫:为主要情节做准备或酝酿高(gāo)潮(cháo)到来之前(qián)的一系(xì)列非主情(qíng)节。

  它(tā)可以(yǐ)显示(shì)情节发展的必(bì)然性,增强作品(pǐn)的感染(rǎn)力和说(shuō)服力。

  可以(yǐ)制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通(tōng)过(guò)特定的、容易引起(qǐ)联(lián)想(xiǎng)的具体形(xíng)象,表现(xiàn)与之相似或相近特点的概念(niàn)、思(sī)想(xiǎng)和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源种(zhǒng)激胡不同的事(shì)物或情形作对照,互(hù)相比较。

  作(zuò)用(yòng)是突(tū)显对(duì)象的(de)特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常(cháng)用的表现(xiàn)手法还有引(yǐn)用,即援(yuán)引现成的(de)语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其(qí)主(zhǔ)要起到提高语言(yán)的(de)表达效果的作用(如:增(zēng)春铅态加文章文采和文化内涵,丰富(fù)文章内容等)。

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