张(zhāng)雪峰是(shì)什么人，是天(tiān)一的考研老师(shī)，但是不清楚为什(shén)么张雪峰最近红火(huǒ)了，而且很多人(rén)都想要上张雪峰的考研课，不清楚同(tóng)行的老师(shī)看(kàn)到张雪峰的视(shì)频(pín)是什(shén)么(me)想(xiǎng)法呢？那么(me)就来看看(kàn)张雪峰到底是通过什么红火的呢？张雪(xuě)峰(fēng)最火的(de)四个视频是什么(me)呢？当时(shí)很多学(xué)生(shēng)表示非常喜欢张雪峰(fēng)，但是还有人说张雪峰不过是装逼罢了，看看是怎(zěn)么(me)回事呢(ne)？

张雪(xuě)峰(fēng)红火的原因是(shì)什么呢？不过是在(zài)视频(pín)中(zhōng)和同学之间(jiān)的处境比较好(hǎo)，很多(duō)学(xué)生对于(yú)张雪峰的观点(diǎn)是认同，张雪峰讲述了怎么(me)吸引学生(shēng)考研，还总结非常多各种(zhǒng)小常(cháng)识在这里(lǐ)，也是拿(ná)着(zhe)很(hěn)多(duō)现(xiàn)实的例子进行(xíng)总结，告诉学生要坚(jiān)持自己(jǐ)的脚(jiǎo)步，不说一定考(kǎo)中，单(dān)说按照自(zì)己的(de)实力进行(xíng)一定的选择就(jiù)是(shì)最(zuì)正确(què)的选(xuǎn)择，张(zhāng)雪峰也是(shì)吸(xī)引了(le)很多学生考研！

其(qí)次则是张雪峰本身(shēn)说了考研的(de)重(zhòng)要(yào)性，还有(yǒu)各种学校的各种规则等等，张雪(xuě)峰(fēng)确实是(shì)经过了很长时间的(de)学习，公司中进行编写(xiě)教材，张雪峰也是讲述的非(fēi)常优秀，得到了学生(shēng)的支持(chí)，张雪峰也(yě)是知道学(xué)生(shēng)的水平不一样吗(ma)，告(gào)诉了学生考研不是说自己想(xiǎng)要(yào)什(shén)么就有什么，只是(shì)通(tōng)过自己努力(lì)结果之后，让更(gèng)多人(rén)清楚自己(jǐ)的(de)境地罢了(le)！

不过在学生(shēng)认清楚(chǔ)自己水平之(zhī)后，也是让(ràng)学(xué)生根(gēn)据自己的情况选择(zé)，不是一个选择，而(ér)且(qiě)是双向(xiàng)选择，那么问题则来(lái)了，张雪峰(fēng)这样透彻(chè)，那(nà)么(me)张雪峰(fēng)为什么自己(jǐ)不选择(zé)考呢？这(zhè)个问题很多老师都面临了吧！这些老师也是经过(guò)了长时间的经历，肯定是对于考研，或者其他公(gōng)务员(yuán)的(de)考(kǎo)试得心(xīn)应手(shǒu)，为什么会选择(zé)教书(shū)呢？令(lìng)学生不理解!

张雪峰则是非常(cháng)实在的说自己(jǐ)为了(le)钱财(cái)，这个工作(zuò)比较自(zì)由，一旦是进(jìn)入到了事业单(dān)位(wèi)，那么各种考核，各种编制问题(tí)令很多人(rén)都(dōu)表示不能(néng)够接受，张雪峰本身也是得到了(le)各种(zhǒng)解释，不(bù)过真正争议的地方张雪峰是学历造假，造假不(bù)至于，主(zhǔ)要是说(shuō)谎了(le)，是本科的学历(lì)，为(wèi)了让学生信服自己，张雪(xuě)峰才这样(yàng)做(zuò)的吧！也(y纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖ě)是用心良苦(kǔ)的啊！张雪峰本人也是(shì)进行(xíng)了道歉！

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