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忘(wàng)记是什么词性

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得(dé)过去的事(shì);没有(yǒu)记住应(yīng)该记住的。

　　词性(xìng)：可用作(zuò)名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得(dé)。 例如：朱自清《背(bèi)影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年余了，我最(zuì)不能忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直(zhí)解》：“你众女将(jiāng)我这教(jiào)诫(jiè)的言语(yǔ)，务晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军要勉励(lì)，身体力行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如(rú)：李准《耕(gēng)云记》：“电(diàn)闪着，雷(léi)打着(zhe)，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件(jiàn)是(shì)否会被遗忘，跟与其(qí)联(lián)系之(zhī)事(shì)件的数目(mù)、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是被(bèi)动的。就是说，人能够主动选择记住(zhù)某件(jiàn)事(shì)，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘(wàng)记某件事。为了避免(miǎn)将重(zhòng)要的(de)信息(xī)被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常的做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了可以(yǐ)回复：我会用手机(jī)备忘(wàng)录注明并定个闹钟(zhōng)提(tí)醒的(de)，请您放心。

　　如果依旧不放心，还(hái)可(kě)以(yǐ)用记事本(běn)抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者便利(lì)贴，将担心会忘记(jì)的(de)事情抄(chāo)写下来，放在自己能够随时看到的地(dì)方(fāng)。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与其联系之事件的(de)数目、所唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间(jiān)以及身体状态(tài)有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去忘(wàng)记某件事。

　　为了避免将晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦(fán)老师尽量(liàng)在有空时(shí)解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工作是(shì)很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自然是忙不过来的(de)，就会出现偶尔忘事(shì)的时候，希(xī)望家长能够多多体谅(liàng)老(lǎo)师(shī)，有事先沟通，这样就(jiù)能够省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的话，老(lǎo)师(shī)自然会对(duì)我(wǒ)们的(de)孩子有一(yī)个好的印(yìn)象(xiàng)。

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