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在职教育是什么意思,补充在职是什么意思 美联储内部“鹰风阵阵”!梅斯特:通胀仍太高 还应进一步加息

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  财联社5月27日讯(编辑 黄君芝)克利夫兰联邦储备(bèi)银行(Federal Reserve Bank of Cleveland)行长梅斯特(Loretta Mester)周五表示,由于通胀进展令人失望(wàng),她不排除(chú)下个(gè)月再(zài)次(cì)加(jiā)息的可能性。

  她(tā)在(zài)接受采(cǎi)访时表示,“6月(yuè)份一切(qiè)都将摆在桌面上。通胀仍然(rán)太(tài)高,而且很顽(wán)固(gù)。”不过,她并非(fēi)今年的票委。

  周五早些(xiē)时候公布的数据显示,美(měi)联储青睐的通胀(zhàng)指标——4月个人消费(fèi)支出(PCE)价格指数环比(bǐ)上升0.4%,同比上升(shēng)4.4%,分别高于市场(chǎng)预期的(de)0.3%和4.3%。自2000年以(yǐ)来(lái),美联储便一直将(jiāng)个人消费支出(chū)(PCE)价格指在职教育是什么意思,补充在职是什么意思数作为判断通胀的主要依据,相较于消费者物价(jià)指数(CPI),PCE更能反映消费者的行为。

  梅斯特说,“今天上午公布的(de)数据表明,我(wǒ)们还有更多工作要(yào)做。”她(tā)重申(shēn),她认为在(zài)当前经济形势下(xià),下一步究竟是加息还是降息的可(kě)能性并不(bù)相等(děng)。

  她还(hái)强调,在美联储6月13-14日会(huì)议之前将有几(jǐ)份关键数(shù)据报告出炉(lú),她将仔(zǎi)细评估(gū)的5月就业和(hé)通胀(zhàng)报告。

  根据美联储周三最新发布的会议纪要,美联储(chǔ)官员在本(běn)月(yuè)的会议上一(yī)致同意加息25个(gè)基点(diǎn)在职教育是什么意思,补充在职是什么意思,但(dàn)在是否有必要进一步加(jiā)息的问题(tí)上存(cún)在明显分歧。一(yī)些官员(yuán)暗示他(tā)们准备暂停加息,其(qí)他与会者则认(rèn)为有(yǒu)必(bì)要进一步加息,因(yīn)为他们预计“将通(tōng)胀(zhàng)恢(huī)复(fù)到2%的进程可能会继续缓(huǎn)慢得令人无法接受”。

  为了(le)给通胀降(jiàng)温(wēn),美(měi)联储在过去14个月里已将利率上调了5个百分点(diǎn),其(qí)中(zhōng)包括去年四次75个基(jī)点的大幅加息。美(měi)联(lián)储主席杰(jié)罗姆(mǔ)·鲍威尔(ěr)(Jerome Powell)上周表(biǎo)示,美联储现(xiàn)在有能力花一些时间(jiān)来观察这项(xiàng)政策是(shì)如(rú)何在经济中发挥作用的。

  梅斯特说,虽(suī)然经济自去年(nián)以来有所放缓,但仍保持弹性。粘(zhān)性服务价格是(shì)美联储(chǔ)关注的一(yī)个关键组成部分,但没(méi)有显(xiǎn)示出太大的进展(zhǎn)。

  “现在,当我看(kàn)到数据和通胀数据时,我(wǒ)确实认为我(wǒ)们将不(bù)得不进一步收紧(jǐn)货币政(zhèng)策(cè)。”她(tā)说。

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