认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地是(shì)认真的和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

　　关于(yú)认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地以及认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真地(dì)和认真的有什么区别，认(rèn)真的与认(rèn)真地，认(rèn)真的还是(shì)认真地？，认(rèn)真的与认真地(dì)区别(bié)等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于(yú)用(yòng)法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真，生怕出(chū)现(xiàn)什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并(bìng)且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，哪个是(shì)正确(què)的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理的结构蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和(hé)它前面的(de)词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为(wèi)它后面的动词服(fú)宏(hóng)明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理de)“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成一种固(gù)有的(de)“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代词，使前后构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时(shí)，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面(miàn)的词语(yǔ孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理)为其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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