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  1、文献法

  文献法是(shì)一种既陈旧,又赋有生(shēng)命力的(de)科(kē)学研(yán)讨办法。

  不管哪一种社(shè)会活动想要(yào)留下(xià)永久的(de)痕迹(jì)都离不开各种文献。

  人类活动与知道的无(wú)限性和个别(bié)生(shēng)命与知(zhī)道的(de)有限性的对立(lì),决议了(le)咱们在研讨逝去(qù)的事实时有必要借助于(yú)文献。

  2、比较研(yán)讨法

  作为(wèi)一种思想办法,比较研讨贯穿于教育研讨的(de)全过程。

引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写  不管在科学实验的(de)过程中(zhōng),或是在理论研讨中,比(bǐ)较研(yán)讨(tǎo)都是(shì)不可或(huò)缺的基(jī)该(gāi)办法。

  3、概(gài)括综(zōng)合(hé)法

  概括(kuò)综合法的根本办法有(yǒu)两种。

  一种是实例法,借助于(yú)给出的一组输入/输(shū)出实例(lì)逐渐导出适于一类问题的程(chéng)序;

  另一(yī)种是“轨(guǐ)道”法,经过所给实例的履行轨道,逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有(yǒu)的(de)科(kē)学理论和实践的需求(qiú),提出规划(huà),使用科学仪器和设备,在天然条件下,经过有意图有步骤地操(cāo)作,依据调查、记(jì)载、测(cè)定与此相随(suí)同(tóng)的现象的(de)改变来(lái)确认条(tiáo)件与现象(xiàng)之间的(de)因果联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经过定量分析法可以使人们对研讨目标的知道(dào)进一步准确化,以便愈加科学地提醒规则,掌(zhǎng)握实质,理清联系,猜测事物的发展(zhǎn)趋势(shì)。

汉语(yǔ)言文学毕(bì)业论文研讨办法都有哪些

  调查法, 比照法, 文献研讨(tǎo)法(fǎ), 跨科学研讨(tǎo)法(fǎ), 描述性研讨(tǎo)法……

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