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假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝(sī)竹之乱耳(ěr)的之(zhī)是什么词(cí)性(xìng)是助词,用在主谓间(jiān),取消句(jù)子的独立性(xìng);“无丝竹之乱耳”全句译为:没有嘈(cáo)杂的音(yīn)乐扰乱(luàn)双耳的。

  关于无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么用法,无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的之是(shì)什么词性以及无丝竹之乱耳的之是什么用(yòng)法?,无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么意(yì)思(sī)?,无丝竹之乱耳的(de)之是什么词性,无丝竹之乱耳中的之,无丝(sī)竹之乱耳的(de)之(zhī)怎么翻译(yì)等问题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

无丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什么用法,无丝竹之乱耳的(de)之(zhī)是什么词性(xìng)

  助(zhù)词(cí),用在(zài)主谓间,取(qǔ)消句(jù)子的独立性;

  “无丝竹之乱耳”全句译为(wèi):没(méi)有嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出自刘禹锡(xī)的《陋(lòu)室铭》。

  全(quán)文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自己志行高洁,安贫乐道,不与世俗(sú)同流(liú)合污的意(yì)趣(qù)。

《陋室铭(míng)》词类活(huó)用(yòng)

  ⒈名:名词活用动词,出名。

  例句:山不在高,有仙则名

  ⒉灵(líng):形容词活用为动词,显出有灵气。

  例句:水(shuǐ)不在深,有龙则灵

  ⒊馨:名词活用为动词,有了芳馨。

  例句:斯(sī)是陋室,惟吾德馨

  ⒋乱:形容词(cí)的使动用法,使……受到扰乱(luàn)。

  例句:无丝竹(zhú)之乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容词的使动用法(fǎ),使……感(gǎn)到劳累。

  例(lì)句:无案(àn)牍之劳(láo)形

  ⒍上:方(fāng)位名词作(zuò)动词,蔓上。

  例(lì)句:苔痕上阶绿(lǜ)

  ⒎绿:形容(róng)词作动词,变绿。

  例(lì)句:苔(tái)痕上(shàng)阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍(dú)之劳形(形:身体;

  今(jīn)常用义为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德(dé)高尚(shàng);

  今(jīn)义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿(hóng)儒(鸿(hóng):大,渊博;

  今义为:鸿雁(yàn),书信.)

  ⒋无丝竹之(zhī)乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里(lǐ)指(zhǐ)奏乐(lè)乐器的(de)声音;

  今义为:丝绸和竹(zhú)子)

  5.可以(yǐ)调素(sù)琴(调:假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字弹奏;

  今义为:调解)

之(zhī)有什么意思文言文

  

1. 文言(yán)文中,之有什么意思

   之

   释(shì)义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示(shì)代词,相当于(yú)“这个”、“这(zhè)”、“这种”等。

  《廉颇(pǒ)蔺相如列传》:“均~二(èr)策,宁许以(yǐ)负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词(cí),相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积(jī)贮疏》:“罩山游(yóu)生(shēng)~有时而用~无度。

  ”《郑(zhèng)伯克(kè)段于(yú)鄢(yān)》:“爱共叔(shū)段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指代说话者本(běn)人或听话者的对方(fāng)。

  《捕(bǔ)蛇(shé)者说》:“君(jūn)将哀而生~乎?”

   ⑤第二人称(chēng)代词,相当于“你(nǐ)”、“您”。

  《汉书?蒯(kuǎi)通传》:“窃闵(mǐn)公之将死,故(gù)吊(diào)~。

  ”

   ⑥用在定语和中心(xīn)词之间,表(biǎo)示(shì)修饰、领属的(de)关(guān)系,相(xiāng)当(dāng)于(yú)“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防(fáng)民(mín)~口,甚(shèn)于(yú)防川。

  ”

   ⑦用(yòng)在主谓(wèi)之间(jiān),取消句(jù)子独(dú)立(lì)性(xìng),一般不必译出。

  《师说》:“师道~不传也久(jiǔ)矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学(xué)》:“蚓(yǐn)无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标(biāo)志。

  用在(zài)中心词(动词、形容词(cí))和补语之间,可译作(zuò)“得”。

  《捕(bǔ)蛇者说(shuō)》:“未(wèi)若复吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前(qián)置的标志。

  《师说》:“句读~不(bù)知。

  ”

   ⑾用在表示时间的(de)副(fù)词后,补足音(yīn)节,没有实义(yì)。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎(yán)张天(tiān)。

  ”

   ⑿用在“前(qián)”、“后”、“内”、“外(wài)”等词语和(hé)它们的修(xiū)饰语之间,表示(shì)对方位、时间、范围(wéi)等的限制。

  《教战守策》:“数十(shí)年~后(hòu),甲兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文言(yán)文(wén)中(zhōng)的(de) 之 有什(shén)么(me) 意思

   解析: 用作代(dài)词(cí),分几种情况: (一)可以(yǐ)代人、代物、代事。

  代人多(duō)是第三人称。

  译为"他"(他们)、"它"(它(tā)们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不作主(zhǔ)语(yǔ)。

   例如(rú): 作《师(shī)说(shuō)》以贻(yí)之(zhī)。

  (《师说(shuō)》,代人,作(zuò)宾语(yǔ)。

  ) 輮使之然也(yě)。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非生而知之(zhī)者。

  (《师说》,代事理,作唯岁(suì)宾语。

  ) (二)指(zhǐ)示代词,表近指。

  可译为"这(zhè)",通常作复指性定(dìng)语。

  如: 均之二(èr)策。

  (《廉颇(pǒ)蔺(lìn)相(xiāng)如列传》) 2.用作(zuò)助词(cí),也(yě)分几种情况: (一)结构助词,定语的标志。

  用(yòng)在定语和中(zhōng)心(xīn)语(名(míng)词)之间,可译"的",有的可不译。

  如: 若能以吴、越(yuè)之众(zhòng)与(yǔ)中国抗衡(héng)。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 道之所存,师之所(suǒ)存(cún)也(《师说》) (二(èr))结构(gòu)助词,补语的标志。

  用在中心语(动词、形(xíng)容词)和补语之间(jiān),可(kě)译为"得"。

  如: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得(dé),以(yǐ)其求思之深而无(wú)不在(zài)也。

  (《游褒(bāo)禅(chán)山记》) (三)结构助(zhù)词,宾(bīn)语(yǔ)前(qián)置的(de)标志。

  用在(zài)被提前的宾(bīn)语之后,动词谓语或介(jiè)词之前,译时应省去。

  如: 宋何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结构助词。

  当主谓(wèi)短语在句中(zhōng)作为主语(yǔ)、宾语或一个(gè)分句时,"之(zhī)"用(yòng)在主(zhǔ)语和(hé)谓语(yǔ)之间,起取消句子独立性的作用(yòng),可不译。

  译时也(yě)可省去(qù)。

  如: 师道之不传也久矣(yǐ)!欲人之无惑也(yě)难矣!(《师说》) 悍吏之来(lái)吾乡(xiāng),叫嚣乎东西。

  (《捕(bǔ)蛇(shé)者(zhě)说》) 孤(gū)之有孔明,犹鱼之(zhī)有水也(yě)。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在(zài)形容词、副词或(huò)某些动(dòng)词的末尾,或用(yòng)在三个字之间,使之凑成四个字,只(zhǐ)起调整音节的作(zuò)用,无义,译时应(yīng)省去。

  如: 顷之,烟(yān)炎张天。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 毛先生以三寸之舌,强于(yú)百万(wàn)之师(shī)。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中(zhōng)之有哪些意(yì)思

   之

   一、代词

   1、人称(chēng)代词,译作“他(tā)”、“她”、“他们”

   ①公(gōng)与人乘,战(zhàn)于长勺。

  (《曹刿(guì)论战》)

   ②陈(chén)胜佐(zuǒ)之,并杀两(liǎng)尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何(hé)以谓之“文(wén)”也?(《十则(zé)》)

   ④醒侯(hóu)故使之问之。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指(zhǐ)示(shì)代词,指代事物,译作“它”、“它们(men)”或直译事物名称。

  

   ①学而时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后(hòu)断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之(zhī)物销(xiāo),学而不厌,诲人(rén)不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁(shuí)?”定伯诳之。

  (《宋(sòng)定(dìng)伯捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复(fù)投(tóu)之,后狼止而前(qián)狼又至。

  (《狼》)

   二(èr)、助词:

   1、结构助(zhù)词,译作“的”

   ①君之病在肠胃,不治将益(yì)深。

  (《扁鹊(què)见蔡桓(huán)公(gōng)》)

   ②以(yǐ)君之(zhī)力,曾不能(néng)损魁父之丘。

  (《愚(yú)公移山》)

   ③予尝求古仁人之心(xīn)。

  (《岳(yuè)阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗(gǒu)盗之力哉?(《读孟尝(cháng)君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

  (《愚公(gōng)移山》)

   2、结构语(yǔ)气助词,放在主谓之间,取消句子(zi)独立性。

  

   ①医之(zhī)好治不病以(yǐ)为功。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②在骨髓,司命之所属(shǔ),无奈(nài)何也!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽(suī)我之死,有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日(rì)月之(zhī)行,若(ruò)出(chū)其中。

  (《观(guān)沧(cāng)海(hǎi)》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之出淤(yū)泥(ní)而不(bù)染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助(zhù)词(cí),凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之(zhī),目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ④顷之,贼二十余(yú)骑四面集(jí),步行负(fù)弓(gōng)矢从者百许人。

  (《大铁椎传》)

   4、结(jié)构助假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字(zhù)词,提前宾语的标志。

  

   ①菊(jú)之爱,陶后鲜有闻(wén)。

  (《爱莲(lián)说》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋室铭(míng)》)

   ③宋何罪之(zhī)有?(《墨(mò)子.公输》)

4. 文言文中(zhōng)之有几种意思(sī)

   一、作(zuò)助词用。

   主要(yào)用(yòng)法有四种类(lèi)型(xíng): 1、结构助词。

  相当于(yú)现代汉语“的”,放在定(dìng)语和(hé)中(zhōng)心(xīn)语(yǔ)之间,作定语的标(biāo)志。

   其(qí)格式为(wèi):定语+之+中心语。

   例(lì)如(rú): ①故(gù)时(shí)有物(wù)外之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣。

   ②于厅事(shì)之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在(zài)客厅的东北角。

   ③水陆(lù)草(cǎo)木之花(huā)。

   (周敦颐《陋(lòu)室(shì)金铭》)——各种草木的花。

   ④览物之情(qíng),得无异乎(hū)?(范(fàn)仲淹《岳阳(yáng)楼(lóu)记(jì)》)译:(他们)观(guān)赏自(zì)然(rán)景物后(hòu)的感情(qíng) ⑤忘路之(zhī)远近。

   (陱渊明《桃花(huā)源(yuán)记》)译(yì):忘记了路的远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸之木。

   (魏学伊《核舟记》)译(yì):直径一寸的(de)木头(tóu)。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有闻。

   (陱(jū)渊假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字明《桃花源记》)译:对于(yú)菊(jú)花的爱好(hǎo)。

   2、用在主谓(wèi)之间,取消句(jù)子独立性,使原来的主谓句成为句子成分或(huò)复句的(de)成(chéng)分。

   不必译出。

   其格式为:主语(yǔ)+之+谓(wèi)语(yǔ)。

   例(lì)如: ①予独爱莲之出淤泥而不染。

  (刘禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲(lián)花(huā)的从淤泥中长出而(ér)不(bù)受到沾染(rǎn)。

   ②无丝竹之乱耳(ěr),无(wú)案(àn)牍之劳形。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:这里没有嘈(cáo)杂的音(yīn)乐声侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:我认为菊花是花(huā)是的隐(yǐn)士。

   ④大(dà)道之行也。

  (《大道(dào)之行也》礼记(jì))译:当政(zhèng)治(zhì)上(shàng)最高理想实施的时候。

   3、用在不及物动词、形容词或时间副(fù)词后起协调音节(jié)、舒缓语气作用(yòng)。

  不必(bì)译出。

   例如(rú): ①公将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公(gōng)将要击鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译(yì):时间(jiān)长了, 4、宾语前置标志。

   通常出现在疑(yí)问句(jù)中,疑问(wèn)代词(cí)作宾(bīn)语时(shí),放在(zài)动词谓语前(qián)。

   其(qí)格式为(wèi):宾语+之+谓(wèi)语。

   例如(rú): ①孔(kǒng)子云:“何陋之有?” (刘禹(yǔ)锡(xī)《陋室铭(míng)》)译:孔子说:“有什么简(jiǎn)陋的(de)呢?“ ②宋(sòng)何罪之有(yǒu)?(墨子《公(gōng)输》)译:宋国有(yǒu)什么罪(zuì)呢(ne)? 动(dòng)词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借(jiè)“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从(cóng)动词(cí)“有”后面提到动词前面。

  这个“之(zhī)”只是提宾标志,无(wú)实在意义。

   按现代汉语的说法(fǎ),“何陋之有?”即(jí)为“有何陋?” “宋何罪(zuì)之有(yǒu)?”即为“宋有何罪(zuì)?”。

   5、定(dìng)语后置标志。

   为了强调定语,常把定(dìng)语放(fàng)在中心语的后(hòu)面。

  例如(rú): 马之(zhī)千里(lǐ)者。

   (韩愈《马说》)译:日行千里的马(mǎ),一(yī)顿(dùn)有时(shí)吃完一石粮(liáng)食(shí)。

   二、作代词用: 1、人(rén)称代(dài)词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们(men)”、“它(tā)”、“它(tā)们(men)”。

   例如(rú): ①具答(dá)之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记(jì)》)译(yì):渔人详尽地(dì)回答了他(tā)们。

   之:代指(zhǐ)桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多(duō)助(zhù),失道寡助(zhù)》)译(yì):亲戚背(bèi)叛(pàn)反对他。

   之:代指道的君主。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左秋(qiū)明(míng)《曹刿论战(zhàn)》)译(yì):所以(yǐ)战胜了他们(men)。

  之(zhī):代指(zhǐ)齐国军队。

   ④又数刀毙之(zhī)。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:杀(shā)死了狼。

   之:代指狼(láng)。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆(fù)盖在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭(bì)之,则右刻“山(shān)高月小(xiǎo),水落(luò)石出”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上窗(chuāng)户(hù)。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代词,相当于现代汉语(yǔ)“这(zhè)”、“这样”“这……事(shì)”、“那(nà)”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚异(yì)之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译(yì):渔为非常惊异这(zhè)件(jiàn)事。

   之(zhī):代指(zhǐ)桃花(huā)源的情景。

   ② 南(nán)阳(yáng)刘子(zi)骥,高尚士也,闻(wén)之。

   (陱渊明《桃花源记》)译:听说了这件(jiàn)事。

  之(zhī):代指桃花源事。

   ②曾不能损魁(kuí)父之(zhī)丘(列(liè)子《愚(yú)公移山》)译:还(hái)不能挖掉魁父这样的小山(shān)。

   三、作动词(cí)用,相当于(yú)“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之(zhī)垄上。

   (《史(shǐ)记陈(chén)涉世家》)译:他(tā)停止耕(gēng)作,到田(tián)埂(gěng)上(shàng)休息。

   ②杜少府(fǔ)之任蜀(shǔ)州 译(yì):到蜀州(zhōu)上任。

   ③又(yòu)间令吴(wú)广之次所(suǒ)旁丛祠(cí)中。

  (《史记陈涉世(shì)家》)译:到驻地(dì)旁的丛林里的(de)神庙中。

5. "之"字(zì)在文言文中有哪些意思

   "之"字在文言文(wén)中有到、去、的意思,词性不同意思不同。

   "之"字在文(wén)言(yán)文中(zhōng)用(yòng)法(fǎ):

   1、“之”作代词用

   (1)执(zhí)策(cè)而临(lín)之,曰:“天下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者(zhě)谁?山之(zhī)僧(sēng)智(zhì)仙也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在动词(cí)的后面,“之”的用(yòng)法(fǎ)为代词(cí)。

  可(kě)以代人、代物(wù)、代事。

  代人多是第三人(rén)称,译(yì)为“他”(他(tā)们)。

  作(zuò)宾语或(huò)兼语,不作主语(yǔ)。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之(zhī)南海,何如(rú)?(《蜀鄙二僧(sēng)》)“之(zhī)”是到,去(qù)的

   (2)送孟浩然之广(guǎng)陵(《送(sòng)孟浩然(rán)之广陵》)“之”是(shì)到,去的(de)

   “之(zhī)”用(yòng)作(zuò)动词也(yě)是有规律可(kě)循的。

  动词“之(zhī)”的(de)后面(miàn)一(yī)般会跟一个地点名词,前面有人名或人称代词,整(zhěng)个句子合起来应为“某人去某地”的句式。

   3、“之”作助(zhù)词(cí)用

   (1)“之”作结构助词“的”解。

   见藐小之物必(bì)细察其纹理,故时有物(wù)外之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关关雎(jū)鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结构助词,定语(yǔ)的标志(zhì)。

  当“之”后面的一(yī)个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱(yù)”、“意(yì)”、“地(dì)”)或名词性(xìng)短语(如“一毛”)时(shí),“之”作(zuò)结(jié)构助词“的”解,有(yǒu)的可不译(yì)。

   (2)“之”用于(yú)主谓之间,不(bù)译。

   徐公不若君之美也。

  (《邹忌(jì)讽齐王纳谏》)

   子非鱼,安(ān)知鱼(yú)之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》)

   结构(gòu)助词。

  当“之(zhī)”用在(zài)一个名词或代词(主语)和一(yī)个动词或形容词(谓语)之间时,起取消句子(zi)独立性的作用(yòng),可不译。

   (3)“之”起调节音节(jié)作用(yòng),不译(yì)。

   辍耕之垄上,怅(chàng)恨(hèn)久之(zhī)。

  (《陈涉(shè)世家》)

   音节助词。

  用在形容词、副词或某些(xiē)动(dòng)词的末尾(wěi),或(huò)用在三个(gè)字之(zhī)间,使(shǐ)之(zhī)凑成四个字(zì),只起调整音节(jié)的作用,无(wú)义,译时应(yīng)省去。

   扩展(zhǎn)资料:

   "之"常见含义(yì):

   1、到,往。

  【现代(dài)汉语解释】

   2、第三(sān)人称代词,译为“他”(他们)、“它(tā)”(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   3、指示代词(cí),这。

   4、活用为第一人称,我。

   5、可(kě)用(yòng)于宾语前置句复代指宾语,用于动词之后。

   6、结构助词,相当于“的”。

   7、结构助词(cí),宾(bīn)语(yǔ)前置的(de)标志(zhì)。

   8、结构(gòu)助词(cí),用在主语(yǔ)和谓语之间,起取消句子独立性的作用。

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