1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发(fā)的(de)脑溢(yì)血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是(shì)十(shí)分好(hǎo)奇他为什么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的是(shì)一个(gè)千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只是一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜(lián)的(de)大(dà)脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没(méi)法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一(yī)种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人(rén)认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大(dà)脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地球的(de)高(gāo)智(zhì)能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防(fáng)止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人出生在(zài)一个犹太(tài)家(jiā)庭(tíng)当中(zhōng)，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始说话(huà)，18个(gè)月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑(jí)学(xué)，还可(kě)以通过自创(chuàng)的(de)对数算出(chū)历史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还(hái)自创了(le)一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的(de)面前(qián)进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的(de)关(guān)门(mén)弟子(zi)。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的(de)导师(shī)曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了(le)1907年的(de)科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学(xué)会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什(shén)么影响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认为(wèi)这(zhè)就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是没有被开(kāi)发利用的(de)，所以即便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面的部分才能(néng)被别(bié)人(rén)和自己看见，可(kě)还(hái)有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部分则被(bèi)认(rèn)为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选择的(de)结果。在(zài)这(zhè)个过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的(de)自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了(le)寻找食物(wù)变得越来(lái)越(yuè)困(kùn)难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的每个(gè)部(bù)分的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不同部(bù)分是(shì)在协同(tóng)工作(zuò)的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天才是每个(gè)人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们(men)在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神(shén)经元(yuán)的链接(jiē)数。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不(bù)会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信号(hào)，那么(me)你(nǐ)的知识越(yuè)多(duō)，想法越多(duō)，所(suǒ)形(xíng)成的突触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意(yì)味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出的一种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时(shí)，在(zài)大脑(nǎo)里(lǐ)面实(shí)际(jì)上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也(yě)就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出(chū)的(de)结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会(huì)更高，那(nà)么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过(guò)信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个(gè)神经(jīng)元，如果(guǒ)每(měi)个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初(chū)的一(yī)个知识(shí)点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想，我们的(de)创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是(shì)人(rén)脑的神(shén)经元并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的(de)数量(liàng)和增(zēng)加突(tū)出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元(yuán)，也可以通过(guò)学习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动(dòng)学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多(duō49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数)的突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数(jìn)化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整(zhěng)天(tiān)对着电视(shì)或者是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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