寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思-橘子百科-橘子都知道

寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的(de)作(zuò)用都有什么呢，文章结尾(wěi)的作用一般是什么是在现代文阅读当中(zhōng)经(jīng)常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用(yòng)的(de)问题，以(yǐ)下就是小编给大家总结(jié)的答题要点结构上：总(zǒng)结上文(wén)，收束全文首尾呼(hū)应，使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完(wán)整3、照应题目、照应开头、前(qián)文(wén)内容上：画(huà)龙点睛、点明事件的(de)意(yì)义，点明中心(xīn).2在现(xiàn)代(dài)文阅读当中经常会出(chū)现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就(jiù)是小编(biān)给大家总(zǒng)结(jié)的答题要点结构(gòu)上(shàng)：总结上文(wén)，收(shōu)束全文首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zhěng)3、照应题目、照(zhào)应开头、前(qián)文内容上：画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心.深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情感3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的品质(zhì)、精(jīng)神或性格的。

　　关于(yú)文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是(shì)什么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作用有哪(nǎ)些，文(wén)章结尾(wěi)的作用一般(bān)是什(shén)么，文章结尾有(yǒu)什么(me)作(zuò)用？，文章(zhāng)结(jié)尾有啥作用等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

文(wén)章结尾的作(zuò)用都有什(shén)么(me)呢，文章结尾的作用一般是什么

　　在现代文阅读当中经常会(huì)出(chū)现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内容上有什么作(zuò)用的(de)问题，以下就是小编给(gěi)大家(jiā)总结的答(dá)题要点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照(zhào)应开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的(de)意义(yì)，点明中心.2

　　在现代(dài)文阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构上(shàng)或在内容上(shàng)有什么(me)作用(yòng)的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的答题要点(diǎn)

　　结构上：1、总结上文，收束全(quán)文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构(gòu)完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心(xīn).2、深(shēn)化文章中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情感(gǎn)3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象的(de)空间，增强感染(rǎn)力5、加深读者的印象，引(yǐn)起读者的注意、思考

　　使用诗句(jù)来作为(wèi)结尾：

　　1：可(kě)以使文(wén)章(zhāng)看(kàn)起来优美而(ér)富有含义 2：可以让诗句中的意境(jìng)和(hé)本书要表达的感情相(xiāng)渗透，易(yì)于(yú)表达

　　注(z寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思hù)意：一定要结合具体文章和人(rén)物(wù)进行分析

文(wén)章结尾(wěi)的作(zuò)用有哪(nǎ)些

一、文章结尾的作用

　　结(jié)构(gòu)上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应开头、前(qián)文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心(xīn)

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒发作者(zhě)什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品质、精神(shén)或(huò)性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开头结(jié)尾(wěi)的作唯晌(shǎng)用

　　议论文开头结(jié)尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开头(tóu)的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出(chū)中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过引用名言(yán),提出(chū)中心论(lùn)点,(引(yǐn)出中心论题)

　　 C,开头通过引用(yòng)名(míng)人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心(xīn)论点或引出(chū)中心论题。

　　也(yě)起到吸(xī)引读者往(wǎng)下读(dú)的作(zuò)用(yòng),增强了论(lùn)述的趣(qù)味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨(jǐn),避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开(kāi)头或(huò)题目(mù),强(qiáng)化中心论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励号召人人们(men)。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的(de)基(jī)本要求(qiú)

　　 1、结尾要(yào)顺应文章内(nèi)容的冲山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客观事(shì)物的,客(kè)观事物是千变(biàn)万化的,反映千变万化的客观事物的文(wén)章形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有记叙文(wén)、说(shuō)明文、应用文(wén)、议论文(wén)等文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地分成记人的(de)、叙事的、写景的、状物的(de)种种(zhǒng)类别,因此,文(wén)章不能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于应该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内(nèi)容散激的发展,不能为结(jié)尾(wěi)而(ér)结尾。

　　有(yǒu)些(xiē)同学在阅(yuè)读(dú)别(bié)人文章时(寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思shí),觉得有些文章的(de)结尾很有特色,非常喜(xǐ)欢,也(yě)想学(xué)一学(xué),这种愿望很好,但是(shì)还要注(zhù)意(yì),你写(xiě)一篇文(wén)章用哪种方式(shì)结尾,要根据文章内容的发展来确定。

　　在(zài)我们学(xué)习过(guò)的文章中,结尾的方法是多种多样的,有的是事情写完了,文(wén)章也就(jiù)自然结尾了,不需要(yào)再去(qù)说什么(me)多余的话;有(yǒu)的是(shì)文章快(kuài)写完了(le),作者考虑(lǜ)到在(zài)结尾的(de)时候有必要对(duì)全文(wén)进行一下总结(jié),写上几句概括(kuò)性的话来收束全篇;有的人在文章(zhāng)结尾时恰(qià)到好处地通过(guò)某(mǒu)种途(tú)径把文章的(de)中心点明;也有的人爱在(zài)文章的结(jié)尾处说几句耐人(rén)寻(xún)味(wèi)的(de)话(huà),既能做到水到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有的人写文章时充分表达了自己的感情,同时自(zì)己在写(xiě)作过程中被自己表(biǎo)达(dá)的(de)感情(qíng)所感染,情不自禁地在(zài)文章结尾时抒起情(qíng)来(lái);也(yě)有的人写到文(wén)章结尾处(chù),回(huí)应前(qián)文,和文章的标(biāo)题或者文章的(de)开(kāi)头联系起来考(kǎo)虑,使人(rén)感到(dào)首尾圆合(hé),浑然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻(kè);有的结尾(wěi)话(huà)虽说完意却未(wèi)完,使你(nǐ)还得好好(hǎo)去想一想……文(wén)章的(de)结尾多(duō)种多样,不一而足(zú)。

　　但是,不(bù)管怎样,都(dōu)应做(zuò)到顺应文章内(nèi)容的发展,不能抛(pāo)开(kāi)前面的内容为结尾(wěi)而标新立异。

　　要知(zhī)道(dào),马尾(wěi)巴(bā)只有长在马的屁股(gǔ)上甩起来(lái)才显得精神,如果在老(lǎo)母鸡(jī)的屁股上安上马尾(wěi)巴,那必然是(shì)非(fēi)常难(nán)看(kàn)的(de)。

　　我们来看(kàn)看小学语文教材(cái)《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫(fū)皱(zhòu)起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们(men)抱来(lái),同(tóng)死(sǐ)人呆(dāi)在(zài)一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去(qù)!别等他(tā)们(men)醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不愿(yuàn)意(yì)吗?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这(zhè)里(lǐ)啦。

　　”桑(sāng)娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著(zhù)名作(zuò)家列(liè)夫(fū)托尔斯泰的作品,记叙(xù)的是一(yī)位渔(yú)夫(fū)和他的妻(qī)子桑娜同情(qíng)、关心一位(wèi)叫(jiào)西蒙(méng)的邻居,在(zài)她死后收养她的两个(gè)孩子的事,反(fǎn)映(yìng)了(le)沙俄时代渔(yú)民的生活状况(kuàng),歌颂了他(tā)们美好(hǎo)的(de)心(xīn)灵和高尚的道(dào)德品质。

　　文(wén)章的(de)结(jié)尾处(chù)集中反映了渔夫的心灵和道德品(pǐn)质,似乎在桑娜身(shēn)上没有多用笔(bǐ)墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用(yòng)头(tóu)巾裹住睡着的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但(dàn)是她觉(jué)得非(fēi)这(zhè)样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活(huó)该(gāi),我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也(yě)好(hǎo)!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑娜的心里特别(bié)宁静,作者为什么不(bù)在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必(bì)要;文章的(de)中心(xīn)意思(sī)已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此(cǐ)时再对渔(yú)夫夫妇大加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结(jié)尾要有助于读者理解全文

　　一篇文(wén)章应该是一(yī)个整(zhěng)体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个整体之中的,之所以要分开来说,是因为为了叙述的(de)方便。

　　文章的(de)结尾(wěi)在内(nèi)容上、结构上(shàng)要收束全篇,对全篇要(yào)有定局、总括、回应、深化的(de)作用。

　　一般写人的文(wén)章,结(jié)尾要落实到人的思想品质和性格特征(zhēng)上来;一般写(xiě)事的文章,结尾要落实到事情的意义和作用(yòng)上来。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标题到文章(zhāng)结(jié)束看(kàn)过一遍(biàn)之后,应(yīng)该(gāi)有一种整体(tǐ)感,应该使(shǐ)人感到,文章的结尾和文章(zhāng)的标(biāo)题(tí)、文章的开头以及(jí)文章的中间部分,是密切相(xiāng)联系的,都与这篇(piān)文章的中心密不可(kě)分(fēn)。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结(jié)尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人(rén)读过(guò)之后感到(dào)是(shì)多余的,或者感(gǎn)到(dào)它与前面的(de)部分不和(hé)谐,不统一,破坏了文章的完整(zhěng)性,那就不(bù)是好的(de)结尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡妇也无心再(zài)去看(kàn)她(tā)的(de)南(nán)瓜了(le)。

　　赵(zhào)树(shù)理的《田寡妇(fù)看(kàn)瓜(guā)》反映的是中国共产(chǎn)党领导的土地(dì)改革使(shǐ)中国农村发生了翻天(tiān)覆地的变化。

　　土改前(qián),南坡庄只有半亩园地的田寡妇年年都(dōu)种(zhǒng)南瓜,年年都(dōu)要去看瓜,因为(wèi)村(cūn)里(lǐ)的穷(qióng)人(rén)无土地(dì),无法(fǎ)生活(huó),只得(dé)偷瓜充饥。

　　地主势力大(dà),无(wú)人敢偷;最怕人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因此田(tián)寡妇只好(hǎo)天天去(qù)看瓜。

　　土改后(hòu),穷人(rén)分得了土地,家家种了瓜(guā),可(kě)田(tián)寡(guǎ)妇还是抱(bào)着老黄历天天去看瓜(guā),孩子劝阻她也不信,以(yǐ)后(hòu)生病(bìng)没(méi)有去看瓜,园中也无事,三(sān)五天,上(shàng)十天(tiān)不去,也(yě)无事,她(tā)就打算不再看瓜(guā)了(le);收(shōu)获的一(yī)天见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委(wěi),就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾(wěi)和(hé)文章的标题、文章的前后内容一起(qǐ)构成(chéng)了(le)一篇结构(gòu)紧凑(còu)、内容(róng)完整、和谐统一(yī)的艺术整体,使作者(zhě)所要表达的主(zhǔ)题得到(dào)充分(fēn)表达。

　　这样的结尾对于全(quán)篇内容(róng)和结构的完(wán)整都起到(dào)了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结(jié)尾要(yào)充(chōng)实(shí)有(yǒu)力

　　阿(ā)托尔斯泰说过(guò),好的结尾“就是(shì)当读者(zhě)把作品读完之后,有使他(tā)翻开(kāi)第一页来重新(xīn)去读它的力(lì)量”。

　　中国古代的作家也要求(qiú)写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方(fāng)法结尾,要想使(shǐ)文章(zhāng)充(chōng)实有力,篇幅不(bù)宜过(guò)长,语言应该精炼(liàn),内容要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小学语文教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的(de)结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人(rén)们都(dōu)兴高采烈地(dì)欢呼(hū)起来。

　　《抢(qiǎng)险》的(de)结尾短短的(de)一段(duàn)只有24个字,说了两层(céng)意思:一层是决口合龙了,另一层(céng)是人们欢(huān)呼,显得充实(shí)有力。

　　山洪爆发(fā),河(hé)堤决口,险情发(fā)生,大家同心协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战(zhàn),终于在黎明(míng)使(shǐ)决口合龙(lóng),兴高采烈(liè)地欢(huān)呼起来(lái)。

　　这(zhè)样不仅结尾自然,同时又紧扣中心(xīn)。