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  我们(men)秉(bǐng)承(chéng)科(kē)技赋(fù)能教(jiào)育,专业引(yǐn)领未来(lái),基于认知(zhī)心理学、脑科学及核心素养等专业研(yán)究(jiū),参考中国学生发展核心素养(yǎng)及课程标准,研发符合孩子年(nián)龄特点及发展需求的专业(yè)内容(róng),

  包括但不(bù)限于:益智探索,口才(cái)表达,美术审(shěn)美、科学编程、音乐素养等(děng),借助多媒体互动游戏(xì)开创学习新体验,采用前沿教玩具(jù)启发多元智能,引入(rù)国内(nèi)外先进学习工具,结(jié)合PBL教(jiào)学(xué)法,

  让孩(hái)子在自我探索(suǒ)主动表(biǎo)达的过程中激(jī)发学习(xí)兴趣、培养独立思(sī)考(kǎo)的意识(shí)和能力,同时在实践(jiàn)中(zhōng)不(bù)断提(tí)升解(jiě)决问题的(de)能力和多元(yuán)开放的创新能力(lì)。

  让孩子(zi)爱上思(sī)考,爱(ài)上(shàng)学习,不惧未来,创造更多可能(néng)!

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  -教学闭环:课前(qián)动画预习、课堂中互动(dòng)教(jiào)学、下课后回(huí)顾式练习(xí)。智(zhì)能(néng)阶段测评帮助孩子查(chá)缺补(bǔ)漏,及(jí)时复(fù)习。

  -趣味互动:超级飞(fēi)侠,在(zài)线陪伴(bàn)。奥(ào)飞正版授权超级飞(fēi)侠(xiá),宝宝喜爱的(de)超飞(fēi)做学习中(zhōng)的(de)小伙伴。学习、理解(jiě)、掌(zhǎng)握、融会贯通(tōng)一步到位。让孩(hái)子学中玩,学(xué)中用。

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  -行(xíng)业(yè)专业(yè)教(jiào)研团队

  由10年以(yǐ)上经验的专(zhuān)业(yè)教研团队打造。课程(chéng)基于NCTM评价标准,结合数十(shí)年国内一线教研成(chéng)果,做适合中国儿童的数学思维课程。

  -完善的6阶成长体系(xì)

  基于儿(ér)童认知心理学编写测试(shì)题,科学划分孩子(zi)的思维(wéi)发(fā)展阶段。6阶(jiē)成长体(tǐ)系循序渐进,逐步(bù)引导孩子开拓思(sī)维,培养孩子探索、表达(dá)、协作多元思维(wéi)能力。成长(zhǎng)体系划分有(yǒu)利(lì)于把握儿童思(sī)维(wéi)培(péi)养(yǎng)黄金期,定制个性化学习。

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  引进国内外优(yōu)秀数(shù)学绘本、全彩图文、情景故事(shì),培养孩子浸入式阅读习惯,提高阅读兴(xīng)趣。通过多元教具(jù)进行三大(dà)类训练,全(quán)方(fāng)位拓(tuò)展孩子(zi)思维能力。直(zhí)观理解(jiě)数(shù)量形关系,训练空间议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子思维能力。通过动手了解数(shù)形(xíng)结合,巩固知(zhī)识点(diǎn)。

  -3大(dà)测评保驾护航

  定级测评、专题测评、阶段测评为孩子(zi)学习效果保驾护(hù)航(háng)。测评能(néng)够精准(zhǔn)发现孩子学习弱(ruò)点,有利于老师上课时查(chá)缺补漏。家长也可获(huò)得(dé)测评结果反(fǎn)馈(kuì),更了(le)解自(zì)己的孩子(zi)。

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