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悲(bēi)守穷庐将复何及啥意思(sī),悲守穷庐将复何及(jí)表达了(le)什么愿(yuàn)望

  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及的(de)意思是只能(néng)悲哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其(qí)时悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及的意思

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及的全句是“年与(yǔ)时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及。

  ”意思是(shì)年华(huá)随(suí)时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事(shì)、不为(wèi)社会所用,只能悲哀(āi)地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来(lái)得及?

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒(dào)之人(rén)住的陋室(shì)。

  将(jiāng)复何及:又(yòu)怎么(me)来得(dé)及。

悲守穷(qióng)庐(lú)将(jiāng)复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修(xiū)身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁静(jìng)无(wú)以致远。

  夫学(xué)须静(jìng)也,才须学也,非学无以广才,非志无(wú)以成(chéng)学。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁(zào)则不能治性(xìng)。

  年与时(shí)驰(chí),意与日去,遂成枯落(luò),多不(bù)接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译(yì)为(wèi):君子的行(xíng)为操守(shǒu),从宁静(jìng)来提高(gāo)自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外来干扰无法达(dá)到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心1h等于多长时间怎么算,1h等于多少时间: #ff0000; line-height: 24px;'>1h等于多长时间怎么算,1h等于多少时间(xīn)专(zhuān)一,而才干来(lái)自学习。

  所以不(bù)学习就无法(fǎ)增长才干,没(méi)有志向就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就无(wú)法振奋(fèn)精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光而飞驰(chí),意志随岁月(yuè)而流逝。

  最(zuì)终枯败零落(luò),大(dà)多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及意(yì)思是(shì)什么(me)

   “悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及(jí)”的意思(sī)是悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫(jiè)子书》是诸葛亮临(lín)终(zhōng)前(qián)写给他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒的一封家(jiā)书。

悲守埋(mái)春穷庐将复(fù)何及的意(yì)思

   及(jí):来(lái)得及(jí),赶上。

  悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,又怎么(me)来得(dé)及呢(ne)?

   这句话(huà)出(chū)自《诫子书》,《诫子书》是三国时期(qī)政治家诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的(de)一封家书。

  从(cóng)文中可以看作出诸(zhū)葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿(ér)子的殷(yīn)殷(yīn)教(jiào)诲(huì)与无(wú)限期望尽在此书中。

《诫(jiè)子(zi)书(shū)》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才,非(fēi)志无以成(chéng)学。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及(jí)!

   翻译: 君子的行为操守(shǒu),从宁静来(lái)提高自(zì)身的修养,以(yǐ)节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志向,不排(pái)除外(wài)来干(gàn)扰无法(fǎ)达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习(xí)就无法(fǎ)增(zēng)长才干(gàn),没有志向就无(wú)法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无法芹液昌振奋精神,急躁(zào)冒险就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不(bù)接触世事、不为(wèi)社会所用,悲哀(āi)地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷困的(de)居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无(wú)以致远”、“学(xué)须静也”,告诉人们只有宁(níng)静才能够修养身心(xīn),静思(sī)反省。

  “俭(jiǎn)以养德(dé)”,告诉我(wǒ)们生活务必要(yào)节俭,并(bìng)以此培养自己(jǐ)的德(dé)行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能做到志存高远。

  内心宁(níng)静才(cái)能戒骄(jiāo)戒(jiè)躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内(nèi)心开阔才能登高望远。

  无论工作还是(shì)生(shēng)活,只有静下心来才能(néng)更好(hǎo)的谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学(xué)习,善(shàn)于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们学习既要有宁静的学习环境(jìng)更要有专注、平和的学习心境!“非学无以(yǐ)广才”、“非志无以成学”,则进一步(bù)阐述了学习(xí)的增值力量(liàng)。

  立志是成学的前提(tí),不(bù)努力(lì)学习,就不能增加自己的才干;但(dàn)在(zài)学习的过程中,决心和毅力非常重要,缺乏(fá)了意志力,就会半途而废。

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