数学中e等于多少，高中数学中e等于多少-橘子百科-橘子都知道

数学中e等于多少，高中数学中e等于多少又一大瓜！河北永利KTV传出辣眼视频，网络监管要起作用

网络上又掀(xiān)起了一个大瓜(guā)🍉，视(shì)频(pín)各种(zhǒng)吃瓜群都传(chuán)疯了。

这(zhè)个大瓜看完后，令人相当无语，也深(shēn)感无奈(nài)。

根(gēn)据网络(luò)消(xiāo)息来看，河北铺朱(zhū)庄永利(lì)KTV里传(chuán)出(chū)了令(lìng)人深感不(bù)适的(de)不良画面。

据知情人透露，KTV中有4名男性和6名女性，他们在里面做游(yóu)戏(xì)。

最后没有分出胜负(fù)，然后一群人就混(hùn)做一团(tuán)，相(xiāng)当辣眼睛。

有人在现场拍摄视频(pín)，该视频不(bù)知为何传到(dào)了网络上，经社(shè)交平台传播，引起了一定(dìng)的争议。

对于(yú)该起事(shì)件，视(shì)频已(yǐ)在网络传播开来(lái)，造成了负面影(yǐng)响，事实已(yǐ)经铸成，对此我们已经(jīng)无可奈何，但(dàn)我们(men)应该反思，如(rú)何杜绝此类事情再(zài)度发(fā)生？

网络不(bù)是(shì)法(fǎ)外之(zhī)地，也不应该(gāi)成为别(bié)有(yǒu)用(yòng)心的人传播有害内容(róng)的媒介(jiè)。

首先(xiān)，我们要(yào)提(tí)出的疑问是，一个(gè)营业的KTV里如何能够做如此(cǐ)蝇营狗苟甚至是不(bù)堪入目之事？

众所周知(zhī)，KTV里是供大家娱乐数学中e等于多少，高中数学中e等于多少放松的地方(fāng)。

KTV是朋友、同事等人一起聚会唱歌的场所，在放(fàng)松的同时增进彼(bǐ)此(cǐ)的感情，是不少年(nián)轻人经常光顾的地方。

那么(me)这个 KTV是(shì)如何发生如此(cǐ)让人不好意思的情景，KTV的运营者又怎么能允许这种事情在(zài)KTV里发生(shēng)？

如果 KTV里的(de)这些(xiē)当事人和KTV的经营者没有(yǒu)熟络的关系，他们很难公然在公(gōng)开场合(hé)的KTV里做这样见不(bù)得人的事情(qíng)。

这(zhè)家KTV需要去严(yán)格的进行调查，是(shì)否有非(fēi)法(fǎ)经(jīng)营相关项目的嫌(xián)疑(yí)，避免KTV产生(shēng)更恶(è)劣的事(shì)件(jiàn)。

其次，究竟是谁将视(shì)频传到了网(wǎng)络上？

视频是如何传(chuán)到网上的(de)？如果(guǒ)单纯的拍(pāi)摄视(shì)频，存在个人手机，那是个人隐私，旁(páng)人无权过问。

但如果(guǒ)一旦传到网(wǎng)上，这种视频对(duì)社会造成负(fù)面影响，那就构成了(le)传播不(bù)良(liáng)视频的(de)行为(wèi)，涉嫌违法。

究竟(jìng)是谁将相关的视频进(jìn)行(xíng)了(le)分享，需要进行(xíng)刨根问底，对其进行(xíng)一定的惩罚，才(cái)能起(qǐ)到震慑(shè)作用(yòng)。

前段(duàn)时间，在网上引(yǐn)起较大争(zhēng)论的警花张女士(shì)的(de)视频(pín)同样如此。

私人的事情，旁人无法介入，但(dàn)这样的内(nèi)容传到(dào)网络上，我们(men)有(yǒu)必要(yào)去探(tàn)究(jiū)上传人，对其施(shī)以惩戒，才能使得人们在上传(chuán)此类(lèi)视频时有法(fǎ)律和(hé)公德心。

最后，网络监管要起到最(zuì)终(zhōng)的屏(píng)障作用。

网络不是法外(wài)之地，这(zhè)句话几乎已(yǐ)经成为了名言，我们(men)也要切实地让(ràng)这(zhè)句话起(qǐ)到扎实的作用(yòng)。

网络上的信息良莠(yǒu)不齐，但明(míng)显违反(fǎn)法律(lǜ)和道德的相关内容(róng)，要严(yán)格的(de)进行(xíng)监督和处(chù)理，避(bì)免此类的内容(róng)在网络上传播。

如(rú)果成年人看到(dào)，危(wēi)害还(hái)相对小，但(dàn)如果未成年人不经(jīng)意间(jiān)看到此(cǐ)类内容，会对他们的身心产生极(jí)为负面的影响(xiǎng)，甚至(zhì)会(huì)将他们的价值观念扭曲，更甚者可能(néng)会将他们(men)的人(rén)生(shēng)带入(rù)歧(qí)途。

我们(men)每个人都是自己行为的监督者。