小学(xué沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家 #ff0000; line-height: 24px;'>沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家)六种说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分(fēn)别(bié)是(shì)举例子、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所要(yào)说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的(de)说明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了(le)说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更(gèng)充(chōng)实具体(tǐ)，更具(jù)说(shuō)服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作(zuò)，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具(jù)诗情画意(yì)。

　　引(yǐn)用故事(shì)使文(wén)章具有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它(tā)比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可(kě)以是同(tóng)类相(xiāng)比，也可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进(jìn)行(xíng)比较，突出(chū)强调了说明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，还(hái)可(kě)以采用(yòng)列数字的(de)方法(fǎ)，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝(jué)对不(bù)能用(yòng)，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng)，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别(bié)逐一加以(yǐ)说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物之间(jiān)的相似之处作(zuò)比较(jiào)，以突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明(míng)的(de)形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是(shì)一致(zhì)的(de)。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而说明多用(yòng)明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰(qià)当的事例来(lái)说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对(duì)象更生动形(xíng)象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说(shuō)明(míng)事物特征或事理的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字(zì)，一定要(yào)准确(què)无误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决(jué)口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象等加以比较来说明(míng)事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量(liàng)沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家最大的大河，其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说明事(shì)物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事(shì)物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事(shì)物的特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的语言(yán)对(duì)事物的本质(zhì)特征作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严(yán)密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行的(de)四(sì)边形叫平行四(sì)边形。

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