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相对评(píng)价和(hé)绝对评(píng)价区别举例(lì)，相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术(shù)

　　相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对(duì)象的群体中(zhōng)建立(lì)基(jī)准(zhǔn)，然后(hòu)把该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断(duàn)该群(qún)体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是(shì)在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外(wài)确定一个标准，评(píng)价(jià)时把评(píng)价对象(xiàng)与客观标准进行比较，确定评价(jià)对象(xiàng)达(dá)到(dào)目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评(píng)价可以了(le)解学生之间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比(bǐ)较客(kè)观(guān)，如果评价(jià)是准确的，那(nà)么评价什么是人员类型 人员类型有哪些之后，每个被评(píng)价(jià)者都可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差(chà)距，有利于(yú)发扬优(yōu)点(diǎn)，克(kè)服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教育(yù)目标完成情(qíng)况，明(míng)确今后工作的重点。

相对性评价(jià)和绝对性评(píng)价的区别(bié)

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性(xìng)质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评价又称目标参(cān)照性评(píng)价(jià)，是用目标参(cān)照性测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照(zhào)性(xìng)评价，是用(yòng)常模参照性测(cè)验对(duì)学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据不同(tóng)：绝(jué)对性评价(jià)依(yī)据教学目标和教材编制试题来(lái)测量学生(shēng)的学业成绩，判断(duàn)学生(shēng)是(shì)否(fǒu)达到了教学(xué)目标的要(yào)求。

　　而相对性(xìng)评价依(yī)据(jù)学生(shēng)个人(rén)的成绩在该班(bān)学生成绩序(xù)列(liè)中或常模中所处做唯的位(wèi)置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注重的是(shì)目(mù)标达(dá)成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

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