无丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳的之是什么用法，无丝竹(zhú)之乱耳的(de)之(zhī)是什么词(cí)性是助词，用在(zài)主(zhǔ)谓间(jiān)，取消句(jù)子的(de)独(dú)立性；“无丝竹之乱耳”全(quán)句译为：没有嘈杂的音乐扰乱双耳的。

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无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)的之是(shì)什么用法，无丝竹之乱耳的之(zhī)是(shì)什么(me)词性(xìng)

　　“无丝竹之乱耳”全(quán)句译(yì)为：没有(yǒu)嘈杂的(de)音(yīn)乐扰乱双耳。

　　出自刘禹锡的《陋室铭(míng)》。

　　全文短短八十一字，作者借(jiè)赞美陋室抒写自(zì)己志行高洁，安贫乐(lè)道(dào)，不与(yǔ)世俗同流合(hé)污的意趣。

　　⒈名：名词活用动词，出(chū)名。

　　例(lì)句：山不在高(gāo)，有仙则(zé)名

　　⒉灵：形容词活(huó)用为(wèi)动词，显出有灵(líng)气。

　　例句：水(shuǐ)不在深(shēn)，有(yǒu)龙则灵

　　⒊馨(xīn)：名词活(huó)用为动(dòng)词(cí)，有(yǒu)了芳(fāng)馨(xīn)。

　　例句：斯是(shì)陋室(shì)，惟吾德馨(xīn)

　　⒋乱：形容词(cí)的使动用法，使(shǐ)……受(shòu)到扰乱。

　　例句：无丝竹之(zhī)乱耳

　　⒌劳：形容(róng)词的使动用法(fǎ)，使……感(gǎn)到劳(láo)累。

　　例(lì)句：无案牍之劳形

　　⒍上：方位名词(cí)作(zuò)动词，蔓(màn)上。

　　例句(jù)：苔痕上阶(jiē)绿(lǜ)

　　⒎绿：形(xíng)容词(cí)作(zuò)动(dòng)词，变绿。

　　例句：苔痕上(shàng)阶绿

　　⒈无(wú)案(àn)牍之劳形(xíng)（形：身(shēn)体；

　　今常用义为：样(yàng)子）

　　⒉惟吾德(dé)馨（馨：品(pǐn)德高尚；

　　今义(yì)为：芳(fāng)香(xiāng)．）

　　⒊谈(tán)笑有鸿(hóng)儒(rú)（鸿：大，渊博；

　　今义为(wèi)：鸿雁，书信(xìn)．）

　　⒋无丝竹之乱耳（丝竹(zhú)：琴(qín)瑟箫笛等管(guǎn)弦(xián)乐(lè)器，这里指(zhǐ)奏(zòu)乐乐器的声(shēng)音；

　　今(jīn)义(yì)为：丝绸和竹子(zi)）

　　5.可以调(diào)素(sù)琴（调：弹奏；

　　今(jīn)义为：调解(jiě)）

之(zhī)有什么意思文言文

1. 文言文中(zhōng),之(zhī)有什么(me)意思

　　 之

　　 释义 zhī

　　 ①到……去。

　　《为学(xué)》：“吾(wú)欲~南海。

　　”

　　 ②指示代词(cí)，相当于(yú)“这个”、“这(zhè)”、“这种”等。

　　《廉颇蔺(lìn)相(xiāng)如列传》：“均~二策，宁许以(yǐ)负秦曲。

　　”

　　 ③第三人称代(dài)词(cí)，相当(dāng)于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

　　《论积(jī)贮疏》：“罩(zhào)山游生~有时而用(yòng)~无(wú)度。

　　”《郑伯克段(duàn)于鄢(yān)》：“爱共叔(shū)段，欲立~。

　　”

　　 ④指代(dài)说话者(zhě)本(běn)人或(huò)听话者(zhě)的(de)对(duì)方。

　　《捕蛇者(zhě)说》：“君将哀而生~乎？”

　　 ⑤第二人称代词，相当于(yú)“你(nǐ)”、“您(nín)”。

　　《汉书？蒯(kuǎi)通传》：“窃闵公之(zhī)将死，故吊~。

　　”

　　 ⑥用在定(dìng)语和中心词之间，表示修(xiū)饰、领属(shǔ)的(de)关系，相当于“的”。

　　《邵公谏厉王弭谤》：“防民~口(kǒu)，甚(shèn)于防(fáng)川。

　　”

　　 ⑦用在主谓之间(jiān)，取消句子独立性，一般不必译出。

　　《师说(shuō)》：“师道~不(bù)传也(yě)久矣。

　　”

　　 ⑧定语后(hòu)置的标志。

　　《劝(quàn)学》：“蚓无爪牙(yá)~利。

　　”

　　 ⑨补(bǔ)语的标志。

　　用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译作“得”。

　　《捕蛇者说》：“未(wèi)若复吾(wú)赋不幸~甚也。

　　”

　　 ⑩用宾语前置的标志。

　　《师说》：“句读~不知。

　　”

　　 ⑾用在表示时(shí)间的副词(cí)后，补足音节(jié)，没有实义。

　　《赤壁(bì)之战》：“顷~，烟(yān)炎张天(tiān)。

　　”

　　 ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语(yǔ)和它们(men)的修饰(shì)语之间，表示对(duì)方位(wèi)、时(shí)间、范(fàn)围等的限制。

　　《教战守策》：“数十年~后，甲兵顿弊。

　　”

2. 文(wén)言文中(zhōng)的 之 有什么 意思(sī)

　　 解(jiě)析： 用作代词，分(fēn)几种(zhǒng)情况： （一）可以代人(rén)、代物、代(dài)事。

　　代人多(duō)是第三人称。

　　译(yì)为"他(tā)"（他(tā)们(men)）、"它"（它们(men)）。

　　作宾语或兼语，不作主(zhǔ)语。

　　 例如： 作《师说》以(yǐ)贻之(zhī)。

　　（《师说》，代人，作宾(bīn)语。

　　） 輮使(shǐ)之然也。

　　（《劝(quàn)学》，代物，作兼语。

　　） 人非生而(ér)知(zhī)之者(zhě)。

　　（《师说》，代事理，作(zuò)唯(wéi)岁宾语。

　　） （二）指示(shì)代(dài)词，表近(jìn)指。

　　可译为"这"，通常作(zuò)复指性(xìng)定语。

　　如： 均之二(èr)策。

　　（《廉(lián)颇蔺相如列传》） 2.用作(zuò)助(zhù)词，也分几(jǐ)种情况： （一）结(jié)构助词，定(dìng)语的(de)标(biāo)志。

　　用在(zài)定语和中心语（名词）之间(jiān)，可译"的"，有的可(kě)不(bù)译。

　　如： 若能以(yǐ)吴、越之众与中国(guó)抗衡。

　　（《赤壁之战(zhàn)》） 道之所存，师(shī)之(zhī)所存也（《师说》） （二(èr)）结构助词，补语的标(biāo)志。

　　用在中心语（动词、形(xíng)容词）和补语之间(jiān)，可译(yì)为"得"。

　　如： 古人之观于天地、山(shān)川、草木、鸟兽，往往有(yǒu)得，以其求思(sī)之(zhī)深而无不在也。

　　（《游褒禅山记》） （三）结构助词(cí)，宾(bīn)语(yǔ)前(qián)置的标志。

　　用在被提(tí)前(qián)的宾语之(zhī)后(hòu)，动词(cí)谓(wèi)语或介词之(zhī)前，译时应(yīng)省去。

　　如： 宋何罪(zuì)之有(yǒu)？（《公(gōng)输》，即(jí)"宋有何(hé)罪"） （四）结构助(zhù)词。

　　当主谓短语在句中作为主语、宾(bīn)语或一个分句时，"之"用(yòng)在主(zhǔ)语和谓语之间，起(qǐ)取消句子独(dú)立性的(de)作用(yòng)，可不译。

　　译(yì)时也(yě)可省去。

　　如(rú)： 师道之不传也久(jiǔ)矣！欲人之无惑(huò)也(yě)难矣！（《师说》） 悍吏(lì)之来吾乡，叫嚣(xiāo)乎东西(xī)。

　　（《捕(bǔ)蛇者说》） 孤之有(yǒu)孔明，犹(yóu)鱼之有水也。

　　（《隆(lóng)中(zhōng)对》） （五）音节助词(cí)。

　　用在形容词、副词(cí)或某些动(dòng)词的末尾，或用在三个(gè)字之间，使(shǐ)之凑成四个字，只起调整音节的(de)作用，无义，译时应省去。

　　如： 顷之，烟炎张天(tiān)。

　　（《赤壁之战》） 毛(máo)先(xiān)生以(yǐ)三寸之舌，强(qiáng)于百万之(zhī)师。

　　（《毛遂自荐》）

3. 在文(wén)言(yán)文中之(zhī)有哪(nǎ)些(xiē)意思

　　 之(zhī)

　　 一、代词

　　 1、人称代词(cí)，译作“他”、“她(tā)”、“他(tā)们”

　　 ①公与(yǔ)人乘，战于(yú)长勺(sháo)。

　　（《曹刿论战》）

　　 ②陈胜佐之，并杀(shā)两尉(wèi)。

　　（《陈涉世家(jiā)》）

　　 ③孔文子何(hé)以谓之“文”也？（《十则》）

　　 ④醒侯故使之问之。

　　（《扁鹊见蔡醒公》）

　　 2、指示(shì)代词，指代事物，译(yì)作“它”、“它们”或直译事物名(míng)称。

　　 ①学而时之，不亦(yì)说乎？（《十则》）

　　 ②屠(tú)自后(hòu)断其(qí)股，亦毙之(zhī)。

　　（《狼》）

　　 ③子曰：默而(ér)识之物销，学(xué)而不厌，诲人(rén)不倦。

　　（《十则》）

　　 ④鬼(guǐ)问：“汝复谁？”定(dìng)伯(bó)诳之。

　　（《宋定伯捉鬼》）

　　 ⑤复投之，后(hòu)狼止而前狼又(yòu)至。

　　（《狼》）

　　 二、助词(cí)：

　　 1、结构(gòu)助词，译作(zuò)“的(de)”

　　 ①君之(zhī)病在肠(cháng)胃，不治将(jiāng)益深(shēn)。

　　（《扁鹊见蔡桓公》）

　　 ②以君(jūn)之力，曾不能损魁父(fù)之(zhī)丘。

　　（《愚公移山(shān)》）

　　 ③予(yǔ)尝求古(gǔ)仁人之心。

　　（《岳阳楼记》）

　　 ④南(nán)面而制秦(qín)，尚(shàng)何取鸡(jī)鸣狗盗之力哉(zāi)？（《读孟尝君传》）

　　 ⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾(wěi)。

　　（《愚公移山》）

　　 2、结构语气助词(cí)，放在主谓之(zhī)间，取消句子独(dú)立性。

　　 ①医之好治不(bù)病以为功。

　　（《扁鹊(què)见蔡(cài)桓公(gōng)》）

　　 ②在(zài)骨(gǔ)髓，司命之所属，无奈何也(yě)！（《扁鹊(què)见蔡(cài)桓公》）

　　 ③虽我之死，有子存(cún)焉。

　　（《愚公移山》）

　　 ④日月之行，若出其中。

　　（《观沧海(hǎi)》）

　　 ⑤予独爱莲之出(chū)淤泥而不(bù)染。

　　（《爱莲说》）

　　 3、语气助词，凑(còu)足音节。

　　 ①公将鼓之(zhī)。

　　（《曹(cáo)刿论战》）

　　 ②久之，目似暝，意暇甚。

　　（《狼》）

　　 ③怅恨久之(zhī)。

　　（《陈涉世家(jiā)》）

　　 ④顷之，贼二(èr)十(shí)余(yú)骑四面集，步行负弓矢从者(zhě)百许人(rén)。

　　（《大铁(tiě)椎(chuí)传》）

　　 4、结(jié)构助词，提前(qián)宾语(yǔ)的标志。

　　 ①菊之爱，陶后鲜有闻。

　　（《爱莲(lián)说》）

　　 ②何陋之(zhī)有(yǒu)？（《陋室(shì)铭》）

　　 ③宋何罪之有？（《墨子.公(gōng)输》）

4. 文(wén)言(yán)文(wén)中之有几种意(yì)思(sī)

　　 一、作(zuò)助(zhù)词用(yòng)。

　　 主要(yào)用法有四种类型： 1、结构助词。

　　相当(dāng)于现代汉(hàn)语“的(de)”，放(fàng)在定语和(hé)中心语之间，作定语的标志。

　　 其格式为：定(dìng)语(yǔ)+之+中(zhōng)心语。

　　 例如(rú)： ①故时有物(wù)外(wài)之趣。

　　 （沈(shěn)复《幼时记趣》）译：物体本身以外(wài)的(de)乐趣。

　　 ②于厅(tīng)事(shì)之东北角。

　　 （林(lín)嗣环《口技》） 译：在客厅的东北(běi)角。

　　 ③水陆草木之花。

　　 （周敦颐(yí)《陋室(shì)金铭》）——各种草木的花。

　　 ④览物之情，得(dé)无异乎？（范仲淹(yān)《岳阳楼记》）译：（他们）观赏自然(rán)景物后的感情 ⑤忘路之远近。

　　 （陱(jū)渊(yuān)明(míng)《桃花源记》）译(yì)：忘记了路(lù)的远近。

　　 ⑥明有奇巧人……能以径寸之木。

　　 （魏(wèi)学伊《核舟记》）译(yì)：直径一寸的(de)木头。

　　 ⑦菊之(zhī)爱，陱(jū)后(hòu)鲜有(yǒu)闻。

　　 （陱渊明《桃花源记(jì)》）译：对于(yú)菊(jú)花的爱好(hǎo)。

　　 2、用(yòng)在主(zhǔ)谓之间，取消句(jù)子独立性，使原来(lái)的主谓(wèi)句成为(wèi)句子成分或复句的(de)成分。

　　 不必译出。

　　 其格式为：主语(yǔ)+之+谓语。

　　 例如(rú)： ①予独爱(ài)莲之(zhī)出淤泥而不染。

　　（刘(liú)禹锡《爱莲说》）译：我唯(wéi)独(dú)爱莲花的从淤泥(ní)中长出而不受(shòu)到(dào)沾染(rǎn)。

　　 ②无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳(ěr)，无案牍之(zhī)劳(láo)形(xíng)。

　　（刘禹锡《陋(lòu)室铭(míng)》）译：这里没有嘈(cáo)杂的音乐声(shēng)侵扰耳鼓。

　　 ③予(yǔ)谓(wèi)菊，花之隐逸(yì)者也。

　　（刘禹锡(xī)《陋室铭》）译：我认为(wèi)菊(jú)花(huā)是花是的(de)隐士。

　　 ④大道之行也(yě)。

　　（《大道(dào)之行(xíng)也(yě)》礼记）译：当政治上最高理想实施的时(shí)候。

　　 3、用在不及物动词、形容词或时间副(fù)词后起协调音节、舒缓语气作(zuò)用。

　　不(bù)必译出。

　　 例如： ①公将鼓之。

　　（左秋明《曹刿论战》）译：鲁庄公将要击鼓进攻了。

　　 ②久之，目似暝，意暇甚。

　　（蒲松(sōng)龄《狼》）译：时(shí)间长(zhǎng)了， 4、宾语前置标志。

　　 通(tōng)常出现(xiàn)在疑(yí)问句中，疑问(wèn)代词作宾语时，放在动词谓语前。

　　 其格(gé)式为：宾(bīn)语+之+谓语。

　　 例如： ①孔子云：“何(hé)陋之有？” （刘禹锡《陋室铭》）译：孔子(zi)说：“有什么简陋(lòu)的呢？“ ②宋何罪之有？（墨子《公输》）译：宋国(guó)有什么罪呢？ 动(dòng)词“有”，宾语“陋”、“何罪”，借(jiè)“之”帮助，把宾语(yǔ)“陋”“何(hé)罪”从动词“有”后面提(tí)到(dào)动词前面(miàn)。

　　这个“之”只是提宾标(biāo)志，无实在意义。

　　 按现代汉(hàn)语的说法，“何陋之(zhī)有？”即为“有何陋？” “宋何罪之有(yǒu)？”即为(wèi)“宋有何罪(zuì)？”。

　　 5、定(dìng)语后置标志。

　　 为了(le)强调(diào)定语，常把定语放在中(zhōng)心语的后(hòu)面。

　　例如： 马之(zhī)千里者。

　　 （韩愈《马说》）译：日行千里的马，一顿有时吃(chī)完(wán)一石(shí)粮食。

　　 二、作代词用(yòng)： 1、人称代词，相(xiāng)当于现代汉语“我”、“他们”、“她们(men)”、“它”、“它们”。

　　 例如： ①具答(dá)之。

　　（陱渊明《桃花(huā)源记(jì)》）译：渔人详尽地回答了他们。

　　 之(zhī)：代指(zhǐ)桃花(huā)源人。

　　 ②亲周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少戚畔之（孟子《得道(dào)多助，失道寡助》）译：亲(qīn)戚背(周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少bèi)叛反对他。

　　 之：代指道的(de)君主。

　　 ③彼竭我盈，故克之(zhī)。

　　 （左(zuǒ)秋明《曹(cáo)刿论战》）译：所以战胜了他们。

　　之：代指齐国军(jūn)队。

　　 ④又数刀毙之。

　　（蒲松龄《狼》）译：杀死了狼。

　　 之：代(dài)指(zhǐ)狼(láng)。

　　 ⑤箬篷覆之。

　　 （魏学(xué)伊(yī)《核舟记(jì)》）译：用箬篷(péng)叶做成的船(chuán)篷覆盖在上面。

　　之：代指船舱(cāng)。

　　 ⑥闭之(zhī)，则右刻“山高月小，水(shuǐ)落石出”。

　　（魏学伊《核舟记》）译(yì)：关(guān)上窗户(hù)。

　　 之：它，代指窗户。

　　 2、指示(shì)代词，相当于现(xiàn)代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那(nà)样”等。

　　 例如： ① 渔为甚异之(zhī)。

　　（陱渊明《桃花源记(jì)》）译：渔为(wèi)非常(cháng)惊异(yì)这件事。

　　 之：代指桃花源的(de)情景。

　　 ② 南阳刘(liú)子骥，高尚士也，闻之。

　　 （陱渊(yuān)明《桃花(huā)源(yuán)记》）译：听说(shuō)了这(zhè)件事(shì)。

　　之：代指桃花源(yuán)事。

　　 ②曾不能(néng)损魁父之丘（列子《愚公(gōng)移山》）译：还不能挖掉魁(kuí)父这(zhè)样的小(xiǎo)山。

　　 三、作动词用，相当于(yú)“到(dào)”、“往(wǎng)”、“去(qù)”： 例(lì)如： ①辍(chuò)耕之(zhī)垄上。

　　 （《史记陈涉世(shì)家》）译：他停止耕作，到(dào)田埂上休息(xī)。

　　 ②杜(dù)少府之任蜀州 译：到蜀(shǔ)州上(shàng)任。

　　 ③又间(jiān)令吴广之次所旁丛祠中。

　　（《史(shǐ)记陈涉世家》）译(yì)：到(dào)驻地旁(páng)的丛(cóng)林里(lǐ)的神庙中(zhōng)。

5. "之"字在(zài)文(wén)言文中(zhōng)有哪些意(yì)思

　　 "之"字在文言文中有到、去、的(de)意(yì)思，词(cí)性(xìng)不同意思(sī)不同(tóng)。

　　 "之"字在文言文中用(yòng)法：

　　 1、“之(zhī)”作代词用

　　 (1)执策而临之，曰：“天(tiān)下无马(mǎ)。

　　”（《马说(shuō)》）

　　 (2)名之者谁？山之僧智仙也。

　　（《醉翁(wēng)亭记(jì)》）

　　 当“之”用在(zài)动词的后面(miàn)，“之”的用法(fǎ)为代词。

　　可以代人、代物(wù)、代事(shì)。

　　代人多是(shì)第三(sān)人称，译(yì)为“他”（他们）。

　　作宾语或兼(jiān)语，不作主(zhǔ)语(yǔ)。

　　 2、“之”作(zuò)动词用

　　 (1)吾欲(yù)之(zhī)南海，何如(rú)？（《蜀鄙(bǐ)二僧(sēng)》）“之”是到，去(qù)的

　　 (2)送孟浩然之广陵(líng)（《送孟浩然(rán)之广陵》）“之(zhī)”是到(dào)，去的

　　 “之”用作(zuò)动词也是有规(guī)律可(kě)循的。

　　动词“之(zhī)”的后面(miàn)一般(bān)会跟一个地点名词(cí)，前(qián)面有人名(míng)或人(rén)称(chēng)代词，整个句(jù)子(zi)合起来应为“某人去某地”的句式。

　　 3、“之”作助词用

　　 (1)“之”作结构助(zhù)词“的”解。

　　 见藐小之(zhī)物必细察其纹理，故时有(yǒu)物(wù)外(wài)之(zhī)趣(qù)。

　　（《童趣》）

　　 关(guān)关雎鸠，在河(hé)之洲(zhōu)。

　　（《关雎》）

　　 结构助(zhù)词，定语的标志。

　　当“之(zhī)”后面的一个词是名词（如(rú)“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛(máo)”）时，“之”作结构助词“的”解，有的可(kě)不译。

　　 (2)“之(zhī)”用(yòng)于主谓之间(jiān)，不译。

　　 徐公不若君之美也。

　　（《邹忌(jì)讽齐(qí)王纳谏》）

　　 子非鱼，安(ān)知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁》）

　　 结(jié)构助词。

　　当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，起取消句子(zi)独立性的作用，可不译。

　　 (3)“之”起(qǐ)调节音节作用，不译。

　　 辍(chuò)耕之垄上，怅恨久之(zhī)。

　　（《陈涉世家(jiā)》）

　　 音节助词。

　　用(yòng)在(zài)形容词、副词或某些动词的末尾，或用在(zài)三(sān)个字之间，使(shǐ)之凑成四个字，只起调整音节的作用，无(wú)义，译时(shí)应省去。

　　 扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　 "之(zhī)"常见含(hán)义：

　　 1、到(dào)，往(wǎng)。

　　【现代汉语(yǔ)解释(shì)】

　　 2、第三(sān)人称(chēng)代(dài)词(cí)，译(yì)为“他”（他们）、“它”（它们）。

　　作宾(bīn)语或兼语，不作主语(yǔ)。

　　 3、指(zhǐ)示代词，这。

　　 4、活用(yòng)为(wèi)周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少第一(yī)人称，我。

　　 5、可用于宾语(yǔ)前置句(jù)复代指宾语，用于动(dòng)词之后。

　　 6、结构(gòu)助词，相当(dāng)于“的”。

　　 7、结(jié)构助词，宾语前置的标志。

　　 8、结构助(zhù)词，用在主(zhǔ)语和(hé)谓(wèi)语之间，起取消句子独立性的作用。

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