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晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)情,动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动(dòng)之以情出自哪(nǎ)里(lǐ)

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打动(dòng)别(bié)人的心，用道理来使别人(rén)明白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩全(quán)传·平步青云》上册：“随便他如(rú)何导之以理，动之以情，一(yī)个只是不肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处(chù)事要公；

　　动之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私(sī)奉(fèng2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米)献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人(rén)是车(chē)主，她动之以情，晓之(zhī)以理的说(shuō)着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓(xiǎo)之以理，却依(yī)旧(jiù)得(dé)到如此答案(àn)，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情(qíng)动之(zhī)以理的意思是(shì)什么 晓之(zhī)以情动之以(yǐ)理是什(shén)么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情来打动(dòng)别人的心(xīn)，用道理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理，动之以情，胁之(zhī)以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导之(zhī)以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之(zhī)以德，道(dào)之以德(dé)，齐之以(yǐ)礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去(qù)诱惑(huò),用情感去打动，用道理(lǐ)去明了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为(wèi)去引(yǐn)导(dǎo)，用做铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持久(jiǔ)远，以恒心去学习(xí)（即坚持去(qù)学习(xí)），行为要符合(hé)道德(dé)，用(yòng)道德去(qù)引导(dǎo)，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而且有归服之(zhī)心。

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晓之(zhī)以情,动之(zhī)以(yǐ)理的意思是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之以情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是用感情来(lái)打动(dòng)别人的心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传(chuán)·平步青云》上册：“随便他(tā)如何导之以理，动之以情，一个只是不(bù)肯松口。

　　”用法(fǎ)：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理(lǐ)；

　　无私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的人(rén)是车主(zhǔ)，她动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之以理(lǐ)，却依旧(jiù)得(dé)到如此答案，不由(yóu)有些愠(yùn)怒道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以(yǐ)理的意思是(shì)什么 晓之以情动之以(yǐ)理是(shì)什么意(yì)思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情来打(dǎ)动别人的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语》中(zhōng)：诱之以利，晓之以理，动之以情(qíng)，胁之以威，授之以渔(yú)，绳(shéng)之以(yǐ)法，导之以行，勉燃胡唤之(zhī)以(yǐ)恒，持(chí)之以恒，学(xué)之以恒(héng)，行之以德，道(dào)之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱惑,用(yòng)情感去打动，用道理去(qù)明(míng)了(le)，用威严(yán)去胁迫(pò)，教(jiào)授给以捕鱼的(de)技术(shù)，用法律(lǜ)去(qù)束(shù)缚，用行为(wèi)去(qù)引导，用(yòng)做铅恒(héng)心皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持久远，以(yǐ)恒心去(qù)学习(xí)（即坚持去(qù)学习），行为(wèi)要符(fú)合道德，用(yòng)道德去引导，用礼制去同化(huà)，不仅(jǐn)有羞耻之(zhī)心而且有归服之心。

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