輮使之然也的然指的是，楺使之然(rán)也的(de)然是輮使之然(rán)也的(de)然指代前面的加工使木材曲折的(de)。

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輮使之然(rán)也的然指(zhǐ)的是，楺使(shǐ)之然也(yě)的然

　　輮使之然(rán)也的然指代前面(miàn)的加工使(shǐ)木材曲折。

　汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点　出自(zì)荀(xún)子的《劝学》。

　　环绕(rào)“学不能够已(yǐ)”这个中心观点(diǎn)，从学习(xí)的意(yì)义(yì)、效(xiào)果、情(qíng)绪等方面(miàn)，有条理、有层次地加以汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点论述。

　　很(hěn)多运(yùn)用比方来说明道(dào)理，是(shì)这(zhè)篇文章的特征(zhēng)。

　　荀子的《劝(quàn)学》是向来为人们所传诵的名篇，其间有(yǒu)些警句(jù)，已成为勉励学习常用(yòng)的成语。

　　这(zhè)儿节(jié)选三段(duàn)，在原文中本不相连，可(kě)是意脉一(yī)向，能够独立成篇。

　　文章(zhāng)很多(duō)运用比方来说明道(dào)理。

　　这(zhè)些(xiē)比(bǐ)方取之于人们了解的事物，又包括丰厚的意义，因而，道(dào)理能说得粗浅理解，发人(rén)深思。

　　“性恶(è)论”是(shì)荀(xún)子社会政治思想(xiǎng)的起点，他在作品中首要提(tí)出学习不能(néng)够中止，便(biàn)是想捉住(zhù)要害，处(chù)理根本问题。

　　由于他十(shí)分重视(shì)这个问题，所(suǒ)以他把自己的见地，经(jīng)过(guò)“正人”之口提出来，以示慎重。

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