哪(nǎ)些是散句(jù)？哪些(xiē)是(shì)整句？举例各10个句子(zi)，什么是散句什(shén)么是整句是整句和散句(jù)是就句(jù)子的结(jié)构形式(shì)分出来的类(lèi)别的(de)。

　　关于哪些是散句？哪些(xiē)是整句？举例各10个(gè)句子，什么是(shì)散句什么(me)是整(zhěng)句以及哪些是(shì)散句？哪(nǎ)些是整句？举例各(gè)10个句(jù)子，哪些是散句？哪些(xiē)是整句(jù)？举(jǔ)例各10个句式，什么是散句什么是整(zhěng)句，什么是(shì)散句，散句和整句(jù)的定义等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

哪些(xiē)是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句(jù)什么是整句

　　整句和散句是就句子的结构形式(shì)分出来(lái)的类别。

　　整句是指结构相同(tóng)或相近，形式整齐(qí)的句子。

　　散句(jù)是指结构不一(yī)致，形式参(cān)差的句子(zi)。

　　两种句式具有不同的(de)风格(gé)，使用整(zhěng)句(jù)有整齐之美(měi)，使用(yòng)散句则有错落之美。

　　例如：①虚(xū)心使人(rén)进(jìn)步，骄傲使人(rén)落后。

　　（整(zhěng)句）②天(tiān)空布(bù)满了乌云(yún)，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大(dà)雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和(hé)“散”都是(shì)指句子的结构形式(shì)。

　　形式整(zhěng)齐匀(yún)称，结构相同或(huò)相似的(de)，叫(jiào)整句；

　　形式不同(tóng)，长短(duǎn)不一的，叫散句。

　　整句和散句，是就多个句子（或分句(jù)）组(zǔ)合在一起的时(shí)候，它的结构形(xíng)式而言的。

　　整句的作用(yòng)：结构相同或(huò)相(xiāng)似，节奏(zòu)鲜明，音调和谐，易(yì)于上口，语势强(qiáng)烈。

　　散句的作用(yòng)散句多用在记叙文、说明文等(děng)文体，以长短不一、结(jié)构不同的句(jù)式(shì)来实现修辞上的参差(chà)美。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)1、先整后散① 燕子(zi)去了(le)，有(yǒu)再来(lái)的时候；

　　杨柳枯了，有(yǒu)再(zài)青的时(shí)候；

　　桃(táo)花谢了，有再开的时(shí)候；

　　但(dàn)是，霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊聪明的你(nǐ)，请告诉我，我们的日(rì)子(zi)为(wèi)什么一去不复返呢。

　　——朱(zhū)自(zì)清《匆匆》2、先散(sàn)后(hòu)整② 在古(gǔ)老(lǎo)的年代(dài)，玛瑙河对岸是(shì)一片森林，森林(lín)边(biān)上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的年(nián)轻人，也是(shì)出色的猎(liè)手。

　　论力气，米拉朵黑能够(gòu)和野熊摔跤。

　　论人才(cái)，米拉朵黑象(xiàng)天(tiān)神(shén)一样(yàng)英俊。

　　论性情，米(mǐ)拉朵黑像一个温柔的少女。

　　东(dōng)乡族民间故事《米拉(lā)朵黑(hēi)》3、整散相嵌③ 仅仅(jǐn)两个月(yuè)不到，恩(ēn)来先生(shēng)比起重庆时瘦了。

整句和散句有哪些(xiē)呢(ne)?

　　整句如(rú)下(xià)：

　　1、坐山看虎(hǔ)门，借刀杀人(rén)，引火吹(chuī)风，做干岸(àn)儿，推倒(dào)油瓶不扶，都是全挂子的武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中(zhōng)，“坐山看虎门，借刀杀人，引火吹(chuī)风，”属于短语排比，也就是4组结构相(xiāng)似的短语组成排比，都是“干什么”来“干什么”的(de)结霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊构。

　　“坐山(shān)”来“看虎门”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引火(huǒ)”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜(tián)美之(zhī)味令人(rén)回味；青(qīng)年就(jiù)像(xiàng)冰镇的(de)啤酒，色(sè)彩浓(nóng)黑，清凉的(de)同(tóng)时又让人(rén)觉得(dé)苦涩伍锋；中年就像烈性酒，纯(chún)净无色，辛辣之味使(shǐ)你五脏六腑都会(huì)灼热；老(lǎo)年就(jiù)像葡萄酒(jiǔ)，久(jiǔ)存(cún)弥香，滴滴让(ràng)你感(gǎn)受到(dào)香(xiāng)中之(zhī)甜。

　　——节选自《生活是什么(me)》。

　　这段话，把(bǎ)童年、青(qīng)年、中年、和老年(nián)分别(bié)比作(zuò)一种酒(jiǔ)，写出了人生不(bù)同阶(jiē)段的滋味和特点。

　　结构上，采用“什么像什(shén)么，让(ràng)人怎么样”的写法。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦(kǔ)寒来(lái)。

　　常用来激励莘(shēn)莘学子，成为他(tā)们寒窗苦(kǔ)读的座(zuò)右铭。

　　我们所(suǒ)熟知的(de)对偶句，也是整句的一(yī)种(zhǒng)形式(shì)。

　　整句，结构(gòu)上(shàng)偏于整齐，埋(mái)清音韵(yùn)和谐，排比句和对(duì)称句（对偶(ǒu)句）是常(cháng)用的(de)2种写法(fǎ)。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去(qù)体验乡下生活。

　　天晴了，就去田间地头走走，看看庄稼和蔬菜，呼(hū)吸呼吸大自然赐予你的新鲜空气(qì)。

　　要是你愿(yuàn)意，采摘一(yī)把野菜，做成菜泡饭，也挺(tǐng)美(měi)的！

　　这里，短句(jù)短到一(yī)个字(zì)——“走(zǒu)！”长(zhǎng)句呢，长到(dào)15个字——“呼吸(xī)呼吸大自然(rán)赐予你的(de)新鲜空气。

　　”是不是收放自如(rú)，潇洒活泼？

　　2、不过(guò)腔(qiāng)液晌，瞿塘峡中，激流澎湃(pài)，涛如雷鸣，江面形(xíng)成无数(shù)漩(xuán)涡，船从(cóng)漩涡中冲过，只(zhǐ)听得一片哗(huā)啦啦的水声。

　　过了八公里的瞿塘(táng)峡，乌沉沉的(de)云雾，突(tū)然隐去。

　　峡顶(dǐng)上(shàng)一道蓝天，浮着几小(xiǎo)片金色浮云，一注阳光像闪电样落(luò)在左边峭壁上。

　　（刘白(bái)羽《长江(jiāng)三日》）

　　例句描写瞿塘(táng)峡的景(jǐng)色，句式各种各样，字数长短不一(yī)，灵活多变(biàn)，形象生动，把瞿塘(táng)峡的美景(jǐng)描写得(dé)栩栩如生，避免了单(dān)调呆(dāi)板、毫无(wú)生气(qì)。

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