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  12月4~6号,继续(xù)教育(yù)学(xué)院院长叶(yè)勇一行赴成都多所(suǒ)高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查(chá)了四川交通职业技术(shù)学院、四(sì)川交通运(yùn)输学校2个函授教学点的面(miàn)授(shòu)工作,并(bìng)调研学习了(le)函授点所在学校和(hé)成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成功经验(yàn)。

  四川交通职业(yè)技术学院(yuàn)是(shì)全国(guó)高职院校前50强、四川省前三强,具有极强的(de)行业(yè)特(tè)色与办学实力(lì),也是我(wǒ)校最早一批校外成人教育(yù)函授站。

  四川省交通运输职业学校是我校在四川设立的两(liǎng)个函授站之一,10多年来,一直与我校合作开展成人学历教育专科层(céng)次(cì)的人才(cái)培养。

  在两所合作院校,大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学(xué)模式、教学管(guǎn)理改革进(jìn)行了(le)深入(rù)探讨,共同分析了当前学历和非学历继续教育(yù)所面(miàn)临的(de)问题,讨论(lùn)了继续(xù)教育未来(lái)的(de)发展方(fāng)中国所有省份的占地面积是多少平方千米,中国所有省份占地面积排名r: #ff0000; line-height: 24px;'>中国所有省份的占地面积是多少平方千米,中国所有省份占地面积排名向,并就如何拓展非学历培训的市场、提(tí)高培训质量、资源共(gòng)享等方面达成了合(hé)作(zuò)意向。

  在成都(dōu)中医药大学,调(diào)研组一行了解了该校如何发挥(huī)全国双一流学校学科专业优势,通过设置中(zhōng)医学(xué)、护理学、营(yíng)养食品与(yǔ)健康(kāng)等专业(yè)性极强的专业,通(tōng)过在全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点(diǎn),通(tōng)过(guò)先进的(de)教学(xué)管理模式、教(jiào)学质量保障(zhàng)措(cuò)施,拓展(zhǎn)学历继续教育市场,确保近三年录取中国所有省份的占地面积是多少平方千米,中国所有省份占地面积排名规模近万人的有效做法。

  交流中(zhōng),双方还共同分析了学历和非学历继续(xù)教育(yù)面临的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈(liè)等新(xīn)的发展形(xíng)势,讨论了继续教育如何(hé)支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准确定(dìng)位和未(wèi)来发(fā)展思(sī)路等问题。

重(zhòng)庆交通大(dà)学继续教育学院的(de)介绍

  继续教育学院是重(zhòng)庆交(jiāo)通(tōng)大(dà)学负责学历教育与非学历(lì)教育(yù)管理(lǐ)的(de)二级教学(xué)机构(gòu)。

  学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人(rén),有中级以上专(zhuān)业(yè)技术职务人员38人(rén),其中副高(gāo)级以(yǐ)昌如(rú)上职称(chēng)12人(rén),具(jù)有较强的师(shī)资力量。

  学(xué)院已(yǐ)拥(yōng)有(yǒu)函授(shòu)、自考(kǎo)、成人脱产和岗位培(péi)训等多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教(jiào)育分布15个(gè)省、市(shì);各(gè)类各族迅(xùn)凯层次专业方向(xiàng)50多个;岗(gǎng)位培训(xùn)拥(yōng)有全国20多个(gè)省、市的办学网点(diǎn)。

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