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  登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远道(dào)理,登(dēng)高而(ér)招,臂非(fēi)加(jiā)长也(yě),而见(jiàn)者远,顺(shùn)风而呼是出自:《劝学》先秦·荀子(zi)意思:登(dēng)到高处招(zhāo)手,手臂(bì)并没有加长(zhǎng),可是远处(chù)的(de)人却能看见的。

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登(dēng)高(gāo)而(ér)招,臂非加长也(yě),而见者远(yuǎn)道理,登高(gāo)而招,臂非(fēi)加长也,而见者远(yuǎn),顺风而呼

  出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思(sī):登到高处招手(shǒu),手(shǒu)臂并(bìng)没有加长,可(kě)是远处的人却能看(kàn)见(jiàn)。

  节选:吾(wú)尝终日而思矣,不如须臾之(zhī)所(suǒ)学也;

  吾尝跂而望(wàng)矣,不如(rú)登高之博(bó)见也(yě)。

  登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者远;

  顺风而呼,声(shēng)非(fēi)加疾也,而闻者彰。

  假舆马者,非利足也,而致千里(lǐ);

  假舟楫者,非能水(shuǐ)也,而绝(jué)江河。

  君子生非异也(yě),善假于(yú)物(wù)也。

  翻(fān)译(yì):我曾经一天到晚地冥思苦(kǔ)想(xiǎng),(却)比不上片刻学到的知识(收获(huò)大);

  我曾(céng)经踮起脚向远处望,(却)不如登(dēng)到高处见得广。

  登到高处招手,手臂并没有加长(zhǎng),可(kě)是远处的人却能看见;

  顺着风喊(hǎn),声(shēng)音并没有加大,可是听(tīng)的人却能听得很清楚(chǔ)。

  借助车马的人,并不是脚走(zǒu)得快(kuài),却可以达到千里(lǐ)之外,借助舟船(chuán)的人,并不(bù)善于(yú)游泳,却可以横(héng)渡长(zhǎng)江(jiāng)黄(huáng)河。

  君子(zi)的资质秉性跟一般人没(méi)什么不(bù)同,(只是(shì)君子)善于借(jiè)助外物罢(bà)了。

扩展资料(liào)

  背景:战国时(sh自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好í)期儒家的重要(yào)代表人物是孟子和(hé)荀(xún)子。

  孟子宣扬“劳心者(zhě)治人,劳力者治于(yú)人”为统(tǒng)治阶级辩护的思想,而荀子却认为:人(rén)力能征服(fú)自然,应该(gāi)利用自然为人类服务。

  他(tā)的门人韩非、李斯成为(wèi)战(zhàn)国末(mò)期(qī)的(de)法家重(zhòng)要代表人(rén)物。

  赏析:本文(wén)围(wéi)绕(rào)“学(xué)不可(kě)以已”这(zhè)个中心论点,从学习的意(yì)义、作用、态度等方面,有条理、有层次(cì)地(dì)加以阐述。

  大量运用比喻来(lái)说明道理,是(shì)这篇文章的特色。

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