小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú不拘于时句式类型，不拘于时句式还原)木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字教学不(bù)必(bì)再强调(diào)了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中，也(yě)发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来(lái)说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小不拘于时句式类型，不拘于时句式还原的一(yī)个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白，为了让写出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加(jiā)大力(lì)量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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