二鹊救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出(chū)自《虞初新志》的(de)一篇文章，主要讲(jiǎng)述两(liǎng)只喜鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二(èr)鹊(què)救友文言文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下面整理了文言文翻译(yì)及注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木(mù)上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊(què)都已经(jīng)快(kuài)长成幼(yòu)鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在(zài)巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍(réng)然在树上对叫，好似在对话一样，不(bù)一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是(shì)又过了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中飞(fēi)来，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一样(yàng)跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊(què)是(shì)去找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中等(děng)同＂未几(jǐ)＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一(yī)会

　　11.尾(wěi)：在(zài)后面跟(gēn)

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻(fān)译如下：

　　在(zài)某人的花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集(jí)在(zài)树(shù)上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见(jiàn)了(le)便喧叫(jiào)起来，好像有(yǒu)什么事要说(古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么shuō)。

　　鹳再次发(fā)出“咯(gē)咯”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的(de)窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝，并且向鹳(guàn古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么)致谢(xiè)。

　　原(yuán)来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄(é)而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞(wǔ)，若(ruò)庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看(kàn)到(dào)自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来(lái)群(qún)鹊，其(qí)中两只(zhǐ)喜鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳，也许是群鹊(què)的友爱(ài)感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如(rú)此讲究情义，连动物都(dōu)如此(cǐ)，我们人类岂能无情无义。

　　所以(yǐ)我(wǒ)们要(yào)助(zhù)人为(wèi)乐(lè)，尽自己所能帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决，要学会求助。

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