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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 程虹|中国从事美国自然文学研究第一人,静心治学,远离尘世喧嚣

如今的社会节奏,越来越(yuè)快。

我(wǒ)们似乎每天被推着走。

早晨起来上班,晚上下(xià)班(bān),吃饭(fàn),睡(shuì)觉,第(dì)二(èr)天(tiān)重复(fù)此种节奏。

日久天长(zhǎng),有些人像一个机器人一般忘(wàng)记了人生有更丰富的场景,失去了(le)对美好事物的(de)追(zhuī)求动(dòng)力。

天地之间,自然拥有着独一无(wú)二的美。

程虹(hóng)|中(zhōng)国从事美国自然文学研(yán)究第(dì)一人,静心治学,远离尘世喧嚣_黑料(liào)正(zhèng)能量(liàng)

自然的(de)美,发(fā)自本源,不加(jiā)修饰,透明澄净。

忙里偷闲,沉浸在自然之中(zhō小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔ng),与花草对视,与(yǔ)虫鸟对话,放慢(màn)人(rén)生的脚步,让心(xīn)灵暂时休憩(qì)。这人(rén)生之中顿(dùn)时(shí)还有什(shén)么(me)压(yā)抑呢(ne)!

即(jí)便(biàn)我(wǒ)们难以花(huā)时(shí)间徜(cháng)徉在自然之(zhī)中(zhōng),自然(rán)类(lèi)的书(shū)也能(néng)为我(wǒ)们带(dài)来自然的美。

作(zuò)为中(zhōng)国从事美国自(zì)然文学研究(jiū)第(dì)一人,程虹女(nǚ)士所(suǒ)翻译的书,给繁(fán)忙(máng)中的(de)人提(tí)供了(le)亲近自然的契机,读(dú)来让(ràng)人不由得深(shēn)吸一(yī)口气,虽没有亲身经历,却有一(yī)种平静祥和感,这也是自然文学(xué)的魅力。

程虹|中(zhōng)国从事美国自然文(wén)学研究第一人,静心(xīn)治学,远离尘世喧嚣_黑料正能(néng)量(liàng)

非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致(zhì)远。

程虹女(nǚ)士喜爱(ài)校园生活,她静心治学,潜心研(yán)究(jiū),远离喧嚣,一心沉(chén)浸(jìn)在学术与自然文学的(de)海洋中。

她发(fā)自内心的热爱自然文学,著(zhù)作等身,写过介绍美国自然(rán)文学的(de)综述类(lèi)书籍《寻(xún)归荒野》,翻译多本美国经典的自然文学著作(zuò),例如,《心灵(líng)的(de)慰藉》、《醒来的森林》、《遥(yáo)远的房屋》。

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其中的每一(yī)个汉字,均饱含着她的汗水和(hé)心血。

每(měi)一处翻(fān)译,哪怕是一个字,她都力(lì)求(qiú)精确,为此查遍各(gè)种字典、词(cí)典等相关资料。

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从她翻译的著作中(zhōng),似乎能(néng)听(tīng)到(dào)虫鸣鸟叫声,能看(kàn)到人与(yǔ)自然的紧密联系(xì),仿佛(fú)徜徉在(zài)充(chōng)满鸟语花香(xiāng)的度假村(cūn)中。

阅读的那些时刻(kè),尘世喧嚣荡然(rán)无存,坐在小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔书桌前,读着书上的文字,望着窗外的树叶(yè),本体在(zài)屋内(nèi),心灵(líng)舒服自在,感觉自(zì)己呼吸到了带(dài)有泥土味的(de)空气(qì),感受着(zhe)宁静平和,更(gèng)引领自己去(qù)探索与体(tǐ)会人(rén)生(shēng)所拥有的更多意义。

“我有多(duō)久没去(qù)亲近(jìn)大(dà)自然了呢?”,读的过程中,不(bù)禁问自己。

我想,有人将(jiāng)时间用在工作上,用在看视频(pín)与无聊发呆上,忘(wàng)却了我们还拥有一(yī)个纯(chún)真(zhēn)美好的大自然。大自然中各种(zhǒng)各样的动(dòng)植物,都是我们(men)宝贵的挚友(yǒu)。

有(yǒu)了(le)书,我们哪(nǎ)里还会孤独呢!

程虹女(nǚ)士(shì)所(suǒ)翻译的著作,带(dài)我们(men)进入(rù)自(zì)然,远离(lí)纷扰(rǎo)。她(tā)平易近人、平和(hé)淡(dàn)然的心态,也(yě)像(xiàng)大自(zì)然般给人宁静(jìng)。

当心情压力无处安放,大脑一片空(kōng)虚(xū),烦闷浮躁之时,拿起程虹女(nǚ)士翻译的著作,把心沉(chén)下去,就(jiù)像程虹女士(shì)翻译这些书时一样,哪还不会平静下来呢!

想起了陶渊明。

采菊东篱下(xià),悠然见南山。

从自然(rán)中获得(dé)洒(sǎ)脱与悠然,无论我们身居(jū)何位,财(cái)富几何,最终(zhōng)都终(小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔zhōng)将回归自然,还有什么放不(bù)下呢。

想起(qǐ)了梭罗,他著作荣誉等身,受人尊(zūn)敬。他(tā)出现的地方就是焦点(diǎn)。

梭(suō)罗完全(quán)可以过富足,锦(jǐn)衣玉食的生活(huó)。

他却走入(rù)了(le)瓦尔(ěr)登湖,抛弃俗世中的关(guān)注与荣誉,独自(zì)一人(rén)过恬(tián)淡娴静的日子(zi),独(dú)得一份怡然(rán)自得。

在这纷纷扰(rǎo)扰的城(chéng)市(shì)之中,我们大都在马不停蹄的往前赶路,似乎(hū)连回头望望(wàng)的时间(jiān)都没(méi)有。

到人生的尽头之时,蓦然(rán)回首,过往(wǎng)的繁忙、忧虑和烦恼,又有哪些(xiē)真(zhēn)的是需要放(fàng)在心头的呢?

回(huí)归原生态(tài),回归生活,才能(néng)真正找到属于自己的“桃花源”。

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