晓之以(yǐ)情,动之(zhī)以理的意思是(shì)什么，晓之以理,动之以情出自哪里(lǐ)是原(yuán)句为“动(dòng)之(zhī)以情，晓(xiǎo)之以理”，俗(sú)语(yǔ)，意思(sī)是(shì)用感情来打动别(bié)人的心，用道理来使别人(rén)明白的(de)。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理的意(yì)思是什么，晓之以理,动(dòng)之以(yǐ)情出自哪里(lǐ)

　　原(yuán)句为“动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理(lǐ)”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打(dǎ)动别人的心，用(yòng)道(dào)理来(lái)使别(bié)人明白。

　　出(chū)自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他(tā)如(rú)何(hé)导(dǎo)之以理(lǐ)，动(dòng)之以情，一个(gè)只是不肯松口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事(shì)要公；

　　动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车(chē)的(de)人是车主，她动之以情，晓之以(yǐ)理的说着(zhe)。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理，却依(yī)旧得到如此答(dá)案，不(bù)由有些愠(yùn)怒(nù)道：“难道你就(jiù)如此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之(zhī)以情动之(zhī)以理的意(yì)思是什么 晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理(lǐ)是什么意思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)解(jiě)释：用感情来(lái)打动(dòng)别人的(de)心，用道(dào)理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以利，晓之(zhī)以理，动之以情，胁(xié)之以威，授之(zhī)以(yǐ)渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之(zhī)以恒，学(xué)之以(yǐ)恒，行之以德，道(dào)之以德，齐之以礼，有耻(chǐ)且格(gé)。

　　 3、解释为：用利益去诱惑(huò),用情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理(lǐ)去(qù)明了，用威严去胁迫，教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术，用法律去束(shù)缚，用行(xíng)为(wèi)去引导，用做(zuò)铅(qiān)恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒(héng)心保持久(jiǔ)远，以恒心(xīn)去学习（即坚(双修是指什么意思，双修是怎么进行的jiān)持去(qù)学(xué)习），行为(wèi)要符合道德，用道(dào)德(dé)去(qù)引导，用礼制去同(tóng)化，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归服之心(xīn)。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意思是什么，晓之以(yǐ)理,动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情(qíng)出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打动别人(rén)的心，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　出(chū)自(zì)高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云》上(shàng)册双修是指什么意思，双修是怎么进行的：“随便他如何(hé)导之以理，动之(zhī)以情，一个只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工(gōng)作(zuò)，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车(chē)的(de)人是(shì)车主，她(tā)动之以情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理，却依旧得到如此答案，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒道(dào)：“难道你就(jiù)如(rú)此(cǐ)顽(wán)固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以(yǐ)理的意(yì)思(sī)是什(shén)么 晓之(zhī)以情动(dòng)之以(yǐ)理是什么意(yì)思(sī)

　　1、动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理解释：用感情来打动别人的(de)心，用(yòng)道理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出(chū)自(zì)：孔子《论(lùn)语》中：诱(yòu)之(zhī)以利，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁之(zhī)以(yǐ)威，授之以渔(yú)，绳之以法，导(dǎo)之(zhī)以行，勉(miǎn)燃胡唤之以(yǐ)恒，持(chí)之以恒(héng)，学之以恒，行之(zhī)以德，道之(zhī)以德，齐(qí)之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用(yòng)利益(yì)去诱惑,用情(qíng)感去打动，用道理去(qù)明(míng)了(le)，用威严去胁(xié)迫(pò)，教授(shòu)给以捕鱼的技术，用法(fǎ)律去束缚，用行(xíng)为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行(xíng)为要符合道德，用道德去(qù)引导(dǎo)，用(yòng)礼(lǐ)制去同化，不仅有(yǒu)羞耻之心而且(qiě)有归服之心。

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