理学培养的目(mù)标(biāo)是(shì)科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的(de)理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的(de)工科(kē)专业如环境(jìng)科学(xué)与工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化(huà)学(xué面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别)工程、土(tǔ)木工程、轻化工程(chéng)等(děng)。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技(jì)术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术(shù)的原理，来解决(jué)问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技(jì)术、数(shù)学(xué)和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸(zhū)多(duō)工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发(fā)展起来的(de)学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标是(shì)在相(xiāng)应的工(gōng)程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的选择(zé)研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指(zhǐ)传(chuán)统工科，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指为(wèi)适(shì)应高技术发展的(de)需要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学(xué)科。

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