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  理科(kē)和工科(kē)的区(qū)别

  总的来(lái)说,理学研(yán)究的是科学(xué),工学研(yán)究(jiū)的是技(jì)术;

  理(lǐ)学注重理论(lùn)研究,工学注重实际(jì)应用;

  理学培养(yǎng)的(de)目标是(shì)科学(xué)家(jiā),工学的(de)培(péi)养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等;

  典型(xíng)的工(gōng)科(kē)专(zhuān)业如环境科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息(xī)工程(chéng)、化(huà)学(xué)工(gōng)程(chéng)、土木工程(chéng)、轻(qīng)化工(gōng)程等。

扩展资料:

  工科(kē)(工(gōng)程学)是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气(qì)、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究应用技(jì)术和(hé)工(gōng)艺(yì)的学问。

  工程学(xué)或工学即“应(yīng)用科(kē)学和技术的原理,来(lái)解(jiě)决问题”。

  工程师(shī)通过想象,判断和推理(lǐ),将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程序的操(cāo)作中。

  在(zài)学校中(zhōng),将自(zì)然科学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业(yè)各(gè)个生产部门所形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学(xué)。

  工(gōng)科(kē)是应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原(yuán)理,结合生产实(shí)践所积累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来(lái)的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热(rè)能核能(néng)类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

  工(gōng)科(kē)的(de)培养目标(biāo)是在相应的工程领(lǐng)域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

  主要是(shì)要(yào)培养(yǎng)实(shí)际应用(yòn公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗g)能力(lì)的工作(zuò)人员。

  以(yǐ)上所述主要指传统工科,此外还有新型(xíng)工科。

  新型(xíng)工科(kē)是指为适应高(gāo)技(jì)术(shù)发展(zhǎn)的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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