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精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字

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  假如给我三天(tiān)光明(míng)主要内(nèi)容概括(kuò)50字,假如给我三(sān)天光明主要内容(róng)概括30字是《假如给我三天光明》是美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散文(wén)代表作(zuò)的。

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假如(rú)给我(wǒ)三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概(gài)括(kuò)50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  《假如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光明》是美(měi)国(guó)当代作家海伦·凯勒的散文(wén)代表作。

  她以一个身残志坚的(de)柔弱女子的视角,告(gào)诫(jiè)身体健(jiàn)全的人(rén)们应珍惜生命,珍惜造物主(zhǔ)赐(cì)予的(de)一切。

《假如(rú)给我三天光明》主要内(nèi)容(róng)

  《假如(rú)给我三天光(guāng)明》前半部(bù)分主(zhǔ)要(yào)写了(le)海伦(lún)变成盲(máng)聋哑(yǎ)人后的(de)生活。

  刚开始的海伦对于生活是失(shī)望的,用(yòng)消极的(de)思想(xiǎng)去面对生(shēng)活,情绪(xù)非常的暴躁,常常(cháng)发脾气(qì),扔东西。

  她感觉现实生活中(zhōng)没有爱(ài)等(děng)等,她是多么(me)希望能重新得(dé)到光明。

  在她父母的寻(xún)求下,帮海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引(yǐn)导者,使海伦对生活(huó)重新充满了希望(wàng),充满(mǎn)了激情。

  在(zài)沙莉文(wén)老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的(de)字,也(yě)让她(tā)知(zhī)道了爱,感受(shòu)到了(le)身边无处不在的爱(ài)。

  随着(zhe)时间的推移,海伦在老师和亲人的陪(péi)同(tóng)下(xià),体会到了许(xǔ)多不同(tóng)的事物(wù)。

  后半(bàn)部分则介绍了海伦的求学(xué)生涯。

  在海伦的求学生(shēng)涯中,海(hǎi)伦遇到了许多(duō)的(de)困难,但(dàn)同时她(tā)也结识(shí)了(le)许多的朋(péng)友等(děng)等(děng)。

  海(hǎi)伦在(zài)学习中(zhōng),由于她的不(bù)屈不挠的精神,她(tā)学会了(le)说话,写作。

  虽然在这过程(chéng)中(zhōng)海(hǎi)伦遇到(dào)了一些不开心的事情,但她并没有放弃。

  她的(de)努力(lì)得到了回报(bào),成功实(shí)现了她的大学(xué)梦想,进入了哈佛大学(xué)。

  在她的大学生(shēng)活(huó)中由于生理上(shàng)的(de)缺陷,在繁重的功课(kè)中她(tā)非常(cháng)的吃(chī)力,在老师的帮助以(yǐ)及她自己的(de)努力下,最终她(tā)以优异的成绩大学毕业,还掌(zhǎng)握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语(yǔ)五种语言。

  但大(dà)学毕(bì)业后(hòu)她却遇到了悲伤的(de)事,比如(rú):慈母(mǔ)的去世。

  海(hǎi)伦后来还介绍了在生活中(zhōng)遇到的(de)一些伟(w精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字ěi)人,比如:爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介绍她(tā)体会不同的丰(fēng)富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

《假如给我三天光明(míng)》读后感

  寒假里,我读了(le)《假如给我三(sān)天光明(míng)》,感触很深。

  马克(kè)吐(tǔ)温说(shuō):19世纪(jì)两个了不起的任人(rén)物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一(yī)个患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的残(cán)疾人,但她不怕困难、积极进(jìn)取、勇往(wǎng)直(zhí)前的精神震惊世界。

  我为这本(běn)书所着(zhe)迷,经常读着读着(zhe),就(jiù)忘记海伦·凯勒是(shì)有(yǒu)生理缺陷的人(rén)。

  虽然她生活(huó)在无光、无(wú)声、无音的世(shì)界里,但(dàn)在(zài)文(wén)章中时常出(chū)现“看(kàn)到(dào)”、“听见”,而且对景物描绘(huì)充(chōng)满了色彩和声音,让我难(nán)以相信这是一个盲聋(lóng)人写出来(lái)的(de)文(wén)章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一(yī)天都(dōu)看作是是生命的最后一天(tiān),那么世界一定会(huì)更加有意(yì)义!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵堵住(zhù),把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上,感受了一小时黑暗、孤寂(jì)的生活,忽(hū)然(rán)意识到自(zì)己是多么幸运,一(yī)直(zhí)拥(yōng)有的(de)眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的一生是个传奇,没有(yǒu)因为身体(tǐ)的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用(yòng)心在看美景,听鸟语,用心在感受生(shēng)活的(de)美好(hǎo)。

  她克服种种困(kùn)难创造了奇(qí)迹,成(chéng)为世界杰(jié)出的(de)人物(wù)。

  人(rén)的(de)幸(xìng)运与不幸运,并(bìng)非命中(zhōng)注定的,而是自己对待生(shēng)活的态度所决定,是(shì)通(tōng)过自己的努力可(kě)以改变的。

  有的(de)人残(cán)疾,但(dàn)是(shì)却(què)健(jiàn)康(kāng)地活着(zhe);

  有的人健康(kāng),却像残(cán)疾人一(yī)样地活着。

  我(wǒ)被海伦(lún)·凯勒坚强(qiáng)的(de)意(yì)志力所折(zhé)服,被(bèi)她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞,今后一定会(huì)加倍珍(zhēn)惜拥有的一切,用感恩的(de)心热(rè)爱生活。

《假如给我三天光明》的主(zhǔ)要内容是(shì)什么?

  假如给(gěi)我三(sān)天光明主要内(nèi)容:

  这个(gè)故(gù)事(shì)主要讲的是(shì)一位(wèi)名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒(lēi)的女孩在双(shuāng)目(mù)失明,两耳(ěr)失聪(cōng)的情况(kuàng)下(xià),在莎莉文(wén)小(xiǎo)姐的帮助下,克服常人(rén)难(nán)以克服的种种困难,凭(píng)借顽强的毅力,考(kǎo)入美国郑昌丛高端(duān)学府-哈弗大学,并以优异的成绩毕(bì)业。

  海伦.凯勒在(zài)步入社会(huì)后,她陆续到(dào)美国各(gè)地及欧(ōu)洲、亚洲发(fā)表(biǎo)演说(shuō),为盲(máng)人,聋哑人筹集资金,建(jiàn)立(lì)了(le)一家(jiā)家(jiā)慈善机构(gòu),写了14部作品,受到了世人的崇敬。

  激(jī)励人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐(lè)观地面对(duì)生(shēng)活,珍(zhēn)惜自己(jǐ)的生命。

  海伦一生虽然只拥(yōng)有过19个月的光明和声音,但却(què)给全世界人(rén)民(mín)带来了无穷的光(guāng)明(míng)和希望!

  扩展资(zī)料:

  假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本(běn)是一个健康的婴(yīng)儿,却在19个月(yuè)大时被一场突如其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

  突(tū)然变(biàn)成聋盲人的(de)海伦由于(yú)对(duì)外界的恐惧变得狂(kuáng)躁不安(ān),脾气越发暴躁,直至遇到了(le)改(gǎi)变她一生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉(lì)文(wén)。

  海伦在(zài)沙(shā)莉(lì)文(wén)老师(shī)的帮助下,凭(píng)借自己顽强(qiáng)的(de)意(yì)志,最终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

  这(zhè)本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光(guāng)明》,就(jiù)是这位美国(guó)著名(míng)聋(lóng)盲女作家的代(dài)表作(zuò)。

  该书以(yǐ)喊(hǎn)樱自传体散文(wén)的(de)形式,真实(shí)记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大(dà)的一生。

  在(zài)书中,海伦·凯勒(lēi)完整地描(miáo)述(shù)了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色彩(cǎi)的(de)一(yī)生(shēng),以一(yī)个身(shēn)残志坚的柔弱女子的(de)视角,去告(gào)诫身体健全(quán)的人(rén)们应珍惜生(shēng)命,珍惜造(zào)物主赐予的一切。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-假如给(gěi)我三天(tiān)光明

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假如给我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概括50字,假如(rú)给我三天光明(míng)主要内容概括30字(zì)

  《假如给我三(sān)天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表(biǎo)作。

  她以(yǐ)一个身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱女子的视(shì)角(jiǎo),告诫身(shēn)体健全的人(rén)们应珍惜生命,珍惜造(zào)物主赐予的一切(qiè)。

《假如给我三天光明(míng)》主要内(nèi)容

  《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》前半部分主要写(xiě)了海伦变(biàn)成盲聋哑人后的生(shēng)活。

  刚开始的海伦对于生活是失望的,用(yòng)消极的思想去面(miàn)对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。

  她感觉(jué)现实(shí)生活中没有爱等等,她是多么希(xī)望(wàng)能重新得(dé)到光(guāng)明。

  在她父母的寻求下,帮海(hǎi)伦找到了一(yī)位(wèi)老(lǎo)师——莎莉文老师,这位老师成为了海(hǎi)伦新(xīn)生(shēng)活的引导者,使(shǐ)海伦对生活重(zhòng)新充(chōng)满了希望(wàng),充(chōng)满了激情。

  在(zài)沙莉文老师耐(nài)心的指导下,海伦学会(huì)了阅读,认识了许(xǔ)多的(de)字(zì),也让她知(zhī)道(dào)了(le)爱,感(gǎn)受(shòu)到了身边无处不在的爱。

  随着时间(jiān)的(de)推移,海(hǎi)伦(lún)在(zài)老(lǎo)师和亲人的陪同下,体(tǐ)会到了许多不(bù)同的事物。

  后半部分则(zé)介绍了海伦的求学生(shēng)涯。

  在海伦的(de)求学生(shēng)涯(yá)中,海伦遇到了许(xǔ)多的(de)困难,但同(tóng)时她也(yě)结识了许多的朋友(yǒu)等等(děng)。

  海伦(lún)在学习中,由于她的不屈(qū)不挠的精神,她学会了说话,写(xiě)作。

  虽然在(zài)这过程中(zhōng)海伦遇到(dào)了一些不开心(xīn)的事(shì)情,但她并没有放(fàng)弃。

  她的努力得到了回报,成功(gōng)实现(xiàn)了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大学(xué)生(shēng)活中由于生理上的缺陷,在繁(fán)重的功课中她非常的吃(chī)力,在(zài)老师的帮助以及她(tā)自己的(de)努力下,最终她以优(yōu)异(yì)的(de)成(chéng)绩大学(xué)毕(bì)业,还掌(zhǎng)握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁(dīng)语和希(xī)腊语(yǔ)五种语言。

  但大学毕业(yè)后她(tā)却遇(yù)到了悲伤的事,比如:慈(cí)母的去世。

  海伦后来还介绍(shào)了在生活中遇到的一些伟人(rén),比如(rú):爱(ài)迪生、马克(kè)·吐温等等。

  同时也介绍她体会(huì)不同的丰富多彩的生活以及她(tā)的慈善(shàn)活动等等。

《假如给我三天光明》读后感(gǎn)

  寒假(jiǎ)里,我读了《假如给(gěi)我三天光明》,感(gǎn)触很深。

  马(mǎ)克吐(tǔ)温(wēn)说:19世纪两个(gè)了不起的任(rèn)人物,一位是拿破仑,一位是(shì)海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个(gè)患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人,但(dàn)她不怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前的精神(shén)震惊世界。

  我(wǒ)为这(zhè)本书所着迷,经常读着读(dú)着,就(jiù)忘记海(hǎi)伦·凯勒是有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽(suī)然她生活(huó)在(zài)无(wú)光、无声(shēng)、无音的世界里,但在文章中时(shí)常(cháng)出现“看(kàn)到”、“听见(jiàn)”,而且对(duì)景物描绘充(chōng)满了(le)色彩(cǎi)和声(shēng)音,让我难(nán)以相信这(zhè)是一个(gè)盲聋人写出(chū)来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过(guò):“假如人(rén)们把每一天都(dōu)看(kàn)作是是生(shēng)命的最后一天,那(nà)么世界一定会更加有意义!”我(wǒ)把眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上(shàng),感受了一小时(shí)黑暗、孤寂的(de)生(shēng)活,忽然(rán)意(yì)识到自己(jǐ)是多么幸运,一直(zhí)拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是(shì)多么的(de)珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的一生是个传奇(qí),没(méi)有因为身体的(de)残缺(quē)放(fàng)弃自己的(de)生(shēng)命和对理想的(de)追逐,她(tā)是用心(xīn)在看(kàn)美景,听鸟(niǎo)语,用心(xīn)在感受生活的(de)美好。

  她克(kè)服种种困(kùn)难创造了奇迹,成为世界杰(jié)出的人物。

  人的幸运(yùn)与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生(shēng)活的态度(dù)所(suǒ)决定(dìng),是通过自己(jǐ)的努力(lì)可以改变的(de)。

  有(yǒu)的人(rén)残疾,但是却健康地活着;

  有(yǒu)的人健康,却像残疾人一样地活(huó)着。

  我被海伦·凯勒(lēi)坚强的意(yì)志力(lì)所(suǒ)折(zhé)服,被她不屈不挠(náo)的精(jīng)神所鼓舞,今后一(yī)定会(huì)加(jiā)倍珍惜拥有的(de)一切,用感恩的心热爱生活。

《假如(rú)给我三天光明》的(de)主要(yào)内容(róng)是什么(me)?

  假如给(gěi)我三(sān)天光(guāng)明主要(yào)内容:

  这个故事主要讲的是一位名叫海伦(lún).凯勒的(de)女孩在(zài)双目失明,两耳失聪的(de)情况下,在莎(shā)莉文小(xiǎo)姐(jiě)的帮助下,克服常人(rén)难以克(kè)服的(de)种种困难,凭借(jiè)顽强(qiáng)的毅力,考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学,并(bìng)以优异的成绩(jì)毕业(yè)。

  海伦(lún).凯勒(lēi)在步入社会后,她陆续(xù)到美国各地(dì)及欧洲、亚洲发(fā)表演说,为盲(máng)人,聋哑人筹(chóu)集资(zī)金(jīn),建立了一家家(jiā)慈(cí)善机构,写了(le)14部作品,受到了世(shì)人的崇敬(jìng)。

  激(jī)励人(rén)们要勇敢(gǎn)、坚(jiān)强(qiáng)、乐观地面(miàn)对生活,珍惜自己的(de)生(shēng)命(mìng)。

  海伦一生虽然只拥有过19个月的(de)光明和声音,但却(què)给全(quán)世界(jiè)人民(mín)带来了无穷的光明和希望!

  扩展资料(liào):

  假如(rú)给我三天光(guāng)明的创作背景

  海伦·凯勒出生时(shí),本是(shì)一个健(jiàn)康的婴儿(ér),却在19个月(yuè)大(dà)时被(bèi)一场突如其来的疾病夺去了视(shì)觉和(hé)听觉。

  突然变成聋盲(máng)人的海(hǎi)伦由于(yú)对外界的(de)恐惧变(biàn)得狂(kuáng)躁不安,脾(pí)气越发暴躁,直至(zhì)遇到(dào)了改变(biàn)她一生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙(shā)莉文老师的(de)帮(bāng)助下,凭(píng)借(jiè)自己顽强(qiáng)的意志,最(zuì)终顺利(lì)从哈佛大学毕业。

  这本(běn)被誉为“世界文学史(shǐ)上(shàng)无与伦比(bǐ)的杰作”的(de)《假如给我三天(tiān)光明(míng)》,就是这位美国著名聋盲女(nǚ)作家的代(dài)表(biǎo)作。

  该书以喊樱自(zì)传体散文的(de)形式,真实记录了这(zhè)位聋盲女性(xìng)丰富、生动而(ér)伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富(fù)有传奇色彩(cǎi)的一(yī)生(shēng),以(yǐ)一个身残志(zhì)坚的柔(róu)弱女子的视角,去(qù)告诫(jiè)身体(tǐ)健(jiàn)全的人们应珍惜生命(mìng),珍惜造物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

  参考资(zī)料(liào)来源:百度百科(kē)-假如给我三天(tiān)光明(míng)

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