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　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是除(chú)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十(shí)法

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数(shù)两两相加等(děng)于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

　　加法学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序(xù)，根据题(tí)目(mù)本身的(de)特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计(jì)算(suàn)方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就(jiù)能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我(wǒ)们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)加号(hào)，括号(hào)里不变号(hào)，括号前(qián)是减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括(kuò)号(hào)里的加，现在(zài)要(yào)变为减；原来是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)除号(hào)，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括号(hào)里(lǐ)的(de)乘(chéng)，现在就要(yào)变为(wèi)除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或(huò)减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注(zhù)意相同因(yīn)数(shù)的提取(qǔ)。