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自嘲丁元英是谁写的,卜算子《自嘲》全诗

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  相对评价和绝对评价(jià)区(qū)别(bié):1、相对(duì)评(píng)价是(shì)在被评价对(duì)象(xiàng)的群体(tǐ)中(zhōng)建立基(jī)准,然后(hòu)把该群(qún)体中(zhōng)的(de)各(gè)个对象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较,以(yǐ)判断该群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

  2、绝对评价(jià)是在(zài)评价对象的集合之(zhī)外确定一(yī)个标准,评价时(shí)把评价(jià)对象与(yǔ)客观标准进行比(bǐ)较(jiào),确定评价对象(xiàng)达(dá)到目标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

自嘲丁元英是谁写的,卜算子《自嘲》全诗>  3、相对(duì)评价:利用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生之间(jiān)的(de)差异,便于比较个体学习成绩的优劣。

  4、绝对评价:其标准比较客观,如果评价是准(zhǔn)确的,那么评价(jià)之(zhī)后,每个被评价者都可(kě)以(yǐ)明确自己与客观标(biāo)准(zhǔn)的差距(jù),有(yǒu)利(lì)于(yú)发扬(yáng)优点,克(kè)服缺点。

  同时,运用绝对(duì)评价法,可直接(jiē)鉴别(bié)各教育(yù)目(mù)标完成情况(kuàng),明确(què)今后工(gōng)作的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的(de)区别(bié)

  相对(duì)性评价和绝对性评价(jià)的区(qū)别:定亩带义不同(tóng),评价依据(jù)不同,性质不同。

  1、定义不同:绝(jué)对性评价又称目标参照性评价(jià),是用目标参照性测(cè)验对学生成绩进行评定。

  相(xiāng)对性评价也(yě)称常(cháng)模参照性评价(jià),是用常模(mó)参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进行的评定。

  2、评价依据不(bù)同:绝对性(xìng)评(píng)价依据(jù)教学目标和教材编制试题来测(cè)量学生(shēng)的学业成绩,判断学生(shēng)是否达(dá)到了教学目标(biāo)的要(yào)求(qiú)。

  而(ér)相对性评价依据(jù)学生个(gè)人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯的(de)位(wèi)置来评价(jià)和决定成绩优劣。

  3、性(xìng)质不同:绝对(duì)性评价是一种(zhǒng)外部评价(jià),注重的是目(mù)标达成(chéng)与否,不(bù)考(kǎo)虑个体(tǐ)的相对位置。

  例迅胡芦如(rú),大学考试、驾照考试等(děng)。

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