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拿破仑法典的意义和基本原则是什么,拿破仑法典的意义和基本原则有哪些

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轮机工程专业是学什么,轮(lún)机工(gōng)程专业是干(gàn)什么的

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  下(xià)列(liè)的是(shì)编造轮机工程专业介绍、主要课程、培训目标、就业前景,供(gōng)您(nín)参考。

1、轮机工程专(zhuān)业(yè)简介

  轮机工程专业被国家教育(yù)部列为交通(tōng)运输行业80后备箱专业什么之(zhī)中的一个,和轮机(jī)工程系里(lǐ)培养的学(xué)生是(shì)船舶管(guǎn)理所机电工程(chéng)师(shī)与机电(diàn)设备和发(fā)电厂。

2、轮机工程(chéng)专业主(zhǔ)要课程(chéng)

  船舶与海洋工(gōng)程、电(diàn)气工(gōng)程(chéng)、控制科学与工程。

  主要课程:工程热力学、传热(rè)、流体力学、理论力学、材(cái)料力学、机械(xiè)设(shè)计(jì)基础(chǔ)、金属材料、电路(lù)与电子技(jì)术、轮机工程、发(fā)动机运行、自动化(huà)技术(shù)基础(chǔ)。

  主要实践教(jiào)学环节(jié):包括(kuò)机(jī)械工艺实(shí)践、电工(gōng)技术实习、船舶认识实习(xí)等

3、轮机工(gōng)程专业培训(xùn)目标

  培训目(mù)标

  书(shū)专业培(péi)养机械(xiè)原理和(hé)船(chuán)舶系统知识,能在各企事(shì)业(yè)单位(wèi)操作船用发动机、维(wéi)修和造船监督,基本具(jù)备(bèi)同类轮机员和轮机员资质

  培(péi)训要求

  书(shū)专(zhuān)业(yè)学(xué)生主要学习电(diàn)气工程(chéng)、电力工程基础理论与知识,一张一(yī)张地(dì)画、机器设(shè)计、轮(lún)机工程检(jiǎn)测基础训练,具备船舶(bó)动力装置的(de)运行(xíng)维护(hù)和(hé)船舶修理(lǐ)监(jiān)督能力、初步(bù)具备监造(zào)能力(lì)

4、轮机(jī)工(gōng)程(chéng)专业(yè)就业方向与就业前(qián)景(jǐng)

  轮机工(gōng)程(chéng)专业就业范围(wéi)窄,毕业生主(zhǔ)要从事船舶运输等企事业单位的发动机操(cāo)作、维修(xiū)、监造(zào)等。

轮机(jī)工程是什么(me)?

  轮机(jī)工程是(shì)一门(mén)普通高(gāo)等学校本科专业,属(shǔ)交通(tōng)运输(shū)类专业,基(jī)本修业年限为四年,授予工(gōng)学学(xué)位。

  轮机工(gōng)程主要研(yán)究的就是船舶上(shàng)所有机电设备和动力装置如何(hé)制(zhì)造、运营、维护和检修(xiū)。

  该专业主要(yào)分为两个方向,一是海上轮机的(de)管理(lǐ),主要是船舶平(píng)常的维护(hù)和检修;燃(rán)则模二(èr)是船舶制(zhì)造(zào),主要是(shì)进行造船(chuán)机舱的设计(jì)等。

  从船舶技术的发(fā)展历史看,作(zuò)为船舶(bó)心脏的轮(lún)机已经历了几代演革。

  从船舶蒸汽动力到内燃(rán)机与涡(wō)轮机,以及(jí)与信息、环境、自动(dòng)控制技(jì)术(sh拿破仑法典的意义和基本原则是什么,拿破仑法典的意义和基本原则有哪些ù)高度结合,不(bù)仅推动了世界航(háng)运(yùn)业的(de)发展(zhǎn)和世界经济一体化的盯链进程,更(gèng)促进了多领拿破仑法典的意义和基本原则是什么,拿破仑法典的意义和基本原则有哪些域(yù)交叉融合(hé)的二级学(xué)科轮机(jī)工程的发展。

  培养目标:

  轮(lún)机(jī)工程专业培养具有良好的(de)工程技(jì)术、文化素养和高度的社会责任感,较好地掌握轮机工程领域基础(chǔ)理论、专(zhuān)门知识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,具备国际(jì)化视野,能够在(zài)轮(lún)机工(gōng)程(chéng)领域(yù)从(cóng)事(shì)规(guī)划(huà)设计等(děng)工作,以及(jí)在教(jiào)育、科研等部门从事相关工(gōng)作的(de)高素质专门人才。

  各高校应根(gēn)据上述(shù)培养目标(biāo)和各自的定(dìng)位、办学条件、区(qū)域人才市(shì)场需求,结合各自相关(guān)专业(yè)基础和学皮缓科特色。

  在对区域和轮机(jī)工程行业特点(diǎn)进(jìn)行充分(fēn)论证(zhèng)的基(jī)础上确定(dìng)办学定位,以适(shì)应轮(lún)机工程行业(yè)发展对多样化人才培养需要为(wèi)目标(biāo),细化人才培养目(mù)标的内涵,准确定(dìng)位本(běn)专业人才培养的具(jù)体目标(biāo)。

  以上内容参(cān)考(kǎo):百度(dù)百科——轮(lún)机工(gōng)程

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