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什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级

什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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转(zhuǎn)述句是什么(me)意思举个(gè)例子(zi)说明视频,直述句(jù)改(gǎi)为转述句50道及答案

  转(zhuǎn)述句(jù)的意思是:将直接叙(xù)述改为间(jiān)接叙(xù)述的(de)表达句式,引(yǐn)述是直接引用别人的话,而转述(shù)则是转达别人说的话。

  例子:老(lǎo)班长(zhǎng)说(shuō),他没有完成任务,没把我(wǒ)们照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的(de)话说给另外的人(rén),出自巴(bā)金《家》:“琴转述(shù)的梅的话(huà)又涌(yǒng)上了他的(de)心头。

  ”例句(jù):你这话诚然有理,但(dàn)待我回去向他(tā)们(men)转(zhuǎn)述,可(kě)得对牛(niú)弹琴了。

什么是(shì)转述(shù)句,举个(gè)例子

  转述句(jù)是改芦指(zhǐ)将直(zhí)接叙述改为间接叙(xù)述,冒号要改为(wèi)逗号,双引号要去(qù)掉,再加(jiā)上句号(hào)历(lì)老,并改成第三(sān)人称的说(shuō)法(fǎ);转(zhuǎn)述句改直(zhí)述句,要加上冒(mào)号和(hé)引号,再加(jiā)上句号,就是从第三(sān)人称转化为第一人称。

  1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着宝玉到秦国。

  (赵王(wáng)告(gào)诉(sù)蔺(lìn)相如说:“你要带着宝玉(yù)到(dào)秦国(guó)。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老(lǎo)师,这次的中队(duì)会由(yóu)她来主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如(rú)说,秦(qín)王他都不(bù)怕,会怕(pà)廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会(huì)怕(pà)廉将军吗?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓说,他还要等(děng)他(tā)的(de)同伴(bàn)。

  (肢歼升小(xiǎo)红(hóng)军(jūn)对陈(chén)赓说:“我还要等(děng)我的同(tóng)伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述转换为直接叙(xù)述:

  1、改标点

  改(gǎi)什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级逗(dòu)号(hào)为冒号,添(tiān)加引号(hào)。

什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级  2、改人称

  如果转述内容中是第三(sān)人称“他(她)”或(huò)“他(她)们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如果在(zài)转换时(shí)遇到一个(gè)句子中有(yǒu)两个第(dì)一(yī)人称“我”时,应改后面(miàn)的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐说(shuō),她明天送给我一(yī)件生日礼(lǐ)物(wù)。

  这个句(jù)子(zi)如果改(gǎi)成(chéng)“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说(shuō):“我明天(tiān)送给你一件生日(rì)礼(lǐ)物(wù)。

  ”

  3、检查句子表述是(shì)否合理

  比(bǐ)如:父亲坚决地对母亲说,他(tā)不是常对她说(shuō)吗(ma)?他是(shì)不能轻易(yì)离(lí)开(kāi)北京的。

  母亲要知道(dào)那时是什么时(shí)候,那里的工作多么重要。

  他哪能离开呢?

  改换后的句子为:父(fù)亲坚决地对母(mǔ)亲说:“我(wǒ)不是常对你说(shuō)吗?我是不能轻易离开北京的。

  你要知道现在是(shì)什(shén)么时候,这里的工作多么重要。

  我哪(nǎ)能(néng)离开呢?”

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百科-转(zhuǎn)述句

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