粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思-橘子百科-橘子都知道

粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作(zuò)用都(dōu)有什么呢(ne)，文(wén)章结尾的作用一般是什(shén)么是在现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常(cháng)会出现(xiàn)如文(wén)章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作(zuò)用的(de)问(wèn)题，以(yǐ)下就是小编给(gěi)大(dà)家总结的(de)答题要点结构(gòu)上：总(zǒng)结上(shàng)文，收(shōu)束全文首尾呼应，使文(wén)章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应开头(tóu)、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点明(míng)事(shì)件(jiàn)的意义，点明中(zhōng)心.2在现代文阅读当中经(jīng)常会出现如文章结尾在结(jié)构上或在内容(róng)上有什么作(zuò)用的问题(tí)，以(yǐ)下就是(shì)小(xiǎo)编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的答题要点(diǎn)结构上：总(zǒng)结上(shàng)文(wén)，收束全文首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结构(gòu)完整3、照应题(tí)目、照应开(kāi)头、前文内容上(shàng)：画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义(yì)，点明(míng)中心.深(shēn)化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人(rén)物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性格的。

　　关于文(wén)章结尾的作用都有什么呢(ne)，文章结(jié)尾的作用一般是什么(me)以及(jí)文章结尾的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作用有哪些，文章结尾的作用一般是什么(me)，文章结尾粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思有什么作用？，文章结(jié)尾有(yǒu)啥作(zuò)用等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

文章结尾的(de)作(zuò)用都有什么(me)呢，文章结(jié)尾的作用一般是什么

　　在现代文(wén)阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现如文(wén)章结(jié)尾(wěi)在(zài)结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么(me)作(zuò)用(yòng)的问(wèn)题，以(yǐ)下就(jiù)是小编(biān)给大家总结的答题(tí)要(yào)点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容上(shàng)：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意(yì)义，点明中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读当中经常(cháng)会出现如文章结尾在(zài)结(jié)构上或在(zài)内容上有什么作用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题要(yào)点

　　结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点明中(zhōng)心.2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发(fā)作者什么感悟(wù)或者情感3、写(xiě)出了人物怎(zěn)样的(de)品(pǐn)质、精神或性格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想象的(de)空间，增(zēng)强感(gǎn)染力5、加深读者的印象，引(yǐn)起读者的注意(yì)、思(sī)考(kǎo)

　　使用诗句(jù)来作为结尾(wěi)：

　　1：可(kě)以使文章(zhāng)看起来优美而富有含义 2：可(kě)以让诗句(jù)中的意境和本书要表达的(de)感情相渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具体文(wén)章和(hé)人物进行分析

文章结尾(wěi)的(de)作用有(yǒu)哪些

一、文(wén)章结(jié)尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头、前(qián)文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事(shì)件的意义(yì)，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文(wén)章中心(xīn)，抒(shū)发作者什么(me)感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或性格。

　　 4、言(yán)有(yǒu)尽而(ér)意无穷，留(liú)下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意、思(sī)考。

二、议论文开头结尾的作(zuò)唯晌(shǎng)用

　　议论文开头结尾(wěi)的作用(yòng)

　　 1,议论文开头的作(zuò)用(yòng)

　　 A,开头(tóu)通(tōng)过写(xiě)。

　　。

　　得事例(lì),提(tí)出(chū)中心论点(引出(chū)中(zhōng)心(xīn)论题(tí))

　　 B,开头通过引用名(míng)言(yán),提出中心论(lùn)点(diǎn),(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣(qù)事)提出中心论点或(huò)引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往下读的作用,增强(qiáng)了论(lùn)述的趣味(wèi)性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开头或题(tí)目(mù),强化(huà)中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心(xīn)论点,激(jī)励号召人(rén)人们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺应文章内(nèi)容的冲山袜发展

　　文章是反映客(kè)观事物(wù)的,客观事物是千变万化(huà)的,反映千变万化的客观(guān)事物的文(wén)章(zhāng)形式(shì)也(yě)是多种多(duō)样的(de)。

　　以小学生作文为(wèi)例,有记叙(xù)文(wén)、说明文、应用(yòng)文、议论文等文体(tǐ)类型。

　　记叙(xù)文又可(kě)以大致(zhì)地分成记人的、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种种类别,因此(cǐ),文章不能用(yòng)同(tóng)一形式结(jié)尾。

　　至于应该采(cǎi)用什么方式(shì),我们认为,要顺应文章内容散激的发展,不(bù)能为结尾而结(jié)尾。

　　有些同(tóng)学(xué)在阅读(dú)别人文章时,觉(jué)得(dé)有些文(wén)章(zhāng)的结尾很(hěn)有特色(sè),非常喜欢,也(yě)想学一(粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思yī)学,这种愿(yuàn)望很(hěn)好(hǎo),但(dàn)是还要(yào)注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文章用哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章(zhāng)内容的发(fā)展(zhǎn)来确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方法是多种多样(yàng)的,有的(de)是事情写(xiě)完(wán)了,文(wén)章也就自(zì)然结尾了,不需要再去说什么多(duō)余的话;有的是文(wén)章快写完了,作者考虑到(dào)在结尾的(de)时候有必要对全文进(jìn)行一下总(zǒng)结(jié),写上几句概(gài)括性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时(shí)恰到(dào)好处地通过某种途(tú)径(jìng)把文章的中心点明;也有(yǒu)的人爱在文章(zhāng)的结粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思尾处说几(jǐ)句耐人寻味(wèi)的(de)话(huà),既能做(zuò)到水到渠成(chéng),又给我(wǒ)们留下想像的余地(dì);有(yǒu)的人写文章时充分表达了自己的感情,同时自己在写作过程中被自己表达的感情所感染,情不自禁地在文章结尾(wěi)时抒起情(qíng)来;也(yě)有(yǒu)的人写到文(wén)章结尾处,回应前文,和文(wén)章的标题或(huò)者文章的开头联系起来考虑,使人感到首尾圆合(hé),浑然一体。

　　有的结尾(wěi)以小见大,初(chū)看不(bù)起眼(yǎn),细想却很深刻;有的结尾话(huà)虽(suī)说完意却未(wèi)完(wán),使你还(hái)得好好(hǎo)去想一想(xiǎng)……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做(zuò)到顺(shùn)应文章(zhāng)内容的发展(zhǎn),不能抛开前(qián)面的内容(róng)为(wèi)结尾而(ér)标新立(lì)异。

　　要知道,马尾(wěi)巴只有长在马的(de)屁股上甩起(qǐ)来才显得精神(shén),如果(guǒ)在老母(mǔ)鸡的屁股上安上马尾(wěi)巴,那必然是非常难看的。

　　我们来(lái)看看小学语(yǔ)文教材《穷人》的结尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个(gè)问题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来(lái),同死人呆在一(yī)起怎(zěn)么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去(qù)!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但桑娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不(bù)愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了(le)帐(zhàng)子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国(guó)著名作家(jiā)列夫托尔斯泰的(de)作品,记叙的是一位(wèi)渔(yú)夫和他的妻(qī)子(zi)桑娜同情、关心一位叫西(xī)蒙的邻(lín)居,在她(tā)死后收养她的两(liǎng)个孩子的事,反映(yìng)了沙(shā)俄时代渔(yú)民的生(shēng)活状况,歌颂(sòng)了他们(men)美好(hǎo)的心灵和高尚的道德品质。

　　文(wén)章(zhāng)的(de)结尾处集中反映了渔夫的心灵和(hé)道德品质,似乎在(zài)桑娜(nà)身(shēn)上没(méi)有多用笔(bǐ)墨,实际上(shàng),文(wén)章的前面已经写了(le)桑娜(nà):

　　桑娜(nà)用头巾裹住(zhù)睡着的孩子,把(bǎ)他们抱回家。

　　她的(de)心跳得(dé)厉(lì)害。

　　她自己也(yě)不知道为什么要这(zhè)样(yàng)做(zuò),但(dàn)是她(tā)觉得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为(wèi)什(shén)么把他们抱(bào)过来啊?……他会(huì)揍我的!那(nà)也(yě)活该,我自(zì)作(zuò)自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也好!”

　　不难看出(chū),文章结(jié)尾时(shí)桑(sāng)娜的(de)心里特别宁静(jìng),作者为(wèi)什么不在桑娜身上(shàng)多花(huā)笔墨,因为,已经没有(yǒu)必要(yào);文章的中心意思已经得到(dào)了充分(fēn)表现。

　　假如说(shuō),作者(zhě)此时再对渔(yú)夫夫(fū)妇大(dà)加一番赞颂,就会(huì)使人(rén)感到多余。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有(yǒu)助于读者理解全文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至于我(wǒ)们(men)说的开头,结尾……都是在这个整体之中的,之所以要(yào)分开(kāi)来说,是因为为(wèi)了叙述的(de)方便(biàn)。

　　文章的结尾在内(nèi)容上(shàng)、结(jié)构上要(yào)收(shōu)束(shù)全篇(piān),对全篇要(yào)有(yǒu)定(dìng)局、总(zǒng)括(kuò)、回应(yīng)、深(shēn)化的作用。

　　一般写人(rén)的文章(zhāng),结尾要落(luò)实到人的思想品质和(hé)性格(gé)特征上来(lái);一般(bān)写事(shì)的文章,结尾要落实到事(shì)情(qíng)的意义(yì)和作用上来。

　　不管什(shén)么情(qíng)况,读者从标题到文(wén)章(zhāng)结束(shù)看过一(yī)遍之后(hòu),应该(gāi)有一种整(zhěng)体感,应该使人感到,文章的结尾(wěi)和(hé)文章的标题、文章的开头以及文章(zhāng)的中间(jiān)部(bù)分,是密切相联(lián)系(xì)的,都(dōu)与(yǔ)这篇文章的(de)中心(xīn)密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某篇(piān)文章的(de)结尾使人读过之后感(gǎn)到是多余的,或者感到它与(yǔ)前面的部分(fēn)不和谐,不(bù)统一(yī),破坏了文(wén)章的完整(zhěng)性,那就(jiù)不是好的结尾了。

　　小学语文教(jiào)材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结尾值得我们学习(xí):

　　田寡妇也无心再去(qù)看她的(de)南瓜了。

　　赵(zhào)树理的(de)《田寡妇看瓜》反映(yìng)的是中国(guó)共产党领导(dǎo)的土地改革使中国农(nóng)村发生了翻天覆地的(de)变化(huà)。

　　土改前,南(nán)坡(pō)庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园(yuán)地的田寡(guǎ)妇年(nián)年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年年(nián)都要去(qù)看(kàn)瓜,因为村里的穷人无土地(dì),无(wú)法生活,只(zhǐ)得偷瓜充(chōng)饥。

　　地(dì)主势力(lì)大,无(wú)人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕人偷的是田寡(guǎ)妇家的瓜,因(yīn)此田寡妇只好天天去(qù)看瓜(guā)。

　　土改后(hòu),穷人(rén)分得了土(tǔ)地,家家种了瓜(guā),可田寡妇还是抱着老(lǎo)黄(huáng)历(lì)天天去看瓜,孩子劝阻她也不(bù)信,以后生病(bìng)没(méi)有去看瓜,园中(zhōng)也无事(shì),三五(wǔ)天,上十天不(bù)去,也无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见(jiàn)秋生家(jiā)拉(lā)了一(yī)车(chē)瓜,弄清了原委,就“无心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和(hé)文章(zhāng)的标题、文章(zhāng)的前(qián)后内容一起构成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作(zuò)者所要表达(dá)的(de)主题得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇内容和结(jié)构(gòu)的(de)完整都起到了总括的作用。

　　 3、文(wén)章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰(tài)说过,好的结尾“就是当读(dú)者把作品读完之后,有使他翻开第一页来重新(xīn)去读它(tā)的(de)力量”。

　　中国(guó)古代的作(zuò)家也要(yào)求写(xiě)诗、作(zuò)文要做到(dào)“凤头(tóu)、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实(shí)有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章(zhāng)充实有(yǒu)力(lì),篇幅(fú)不宜过长(zhǎng),语言应该精炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候(hòu),决口终于合龙了(le)。

　　人(rén)们都(dōu)兴高(gāo)采(cǎi)烈地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个(gè)字,说了(le)两层意(yì)思:一(yī)层(céng)是(shì)决口合龙(lóng)了,另一(yī)层是人(rén)们欢呼,显得充实有力(lì)。

　　山洪爆发(fā),河堤决口,险情发生,大家同(tóng)心(xīn)协力,堵(dǔ)堤排险,挑(tiāo)灯夜战(zhàn),终于在黎明使决口合龙,兴(xīng)高采烈地(dì)欢呼(hū)起来。

　　这样(yàng)不(bù)仅结尾(wěi)自然,同(tóng)时又(yòu)紧扣中心。