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一个学期一般有几个月(yuè)

　　一个学期一般有5个月(yuè)的。

　　我国(guó)的一个学期有5个(gè)月。一学年就是一整年(nián)，期间包含了(le)寒假和暑假。一(yī)年有两个(gè)学期，一学期半年(nián)。

　　一、学期的意思

　　学期指(zhǐ)的是一学年中上课时间的一(yī)个单位。不同的国家有不同的学(xué)期制，目前较常见的(de)学期制有两学期制(zhì)、三学期制和四(sì)学期制。学年之春季部分或秋季部分。在(zài)中(zhōng)国多以两学(xué)期制为多。

　　二、中(zhōng)国的教育制(zhì)度

　　中国大陆

　　中国大陆的各级学校(xiào)(包含所有的中(zhōng)小学、高中及多(duō)数大学(xué))皆为两学期(qī)制，第一学期从九月至隔年一月，第二学期从二(èr)月(yuè)(依照农历新年的日期决(jué)定)至六月。

　　香港

　　香港没有(yǒu)硬性规(guī)定。小(xiǎo)学大都为两(liǎng)学期;中学有的两学期，有的三学期;大学大都为两(liǎng)学期。英文(wén)名称(chēng)亦有不(bù) 同(tóng)，如中文大学按英国传统称为(wèi劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人劳力者治于人是什么意思)“Term”、科技大学跟随美国称为“Semester”。

　　台湾教育

　　台(tái)湾各级(jí)学校(包含国中小学、高(gāo)中职、大专院(yuàn)校)的(de)学期制(zhì)亦(yì)为两学期，第(dì)一学期从九月至隔年一月，第二(èr)学(xué)期从二月至(zhì)六月。

　　三、世(shì)界中(zhōng)的(de)其他(tā)国家的(de)教育

　　韩国

　　韩国的第一学期的(de)时间为三月上旬(xún)至七月中(zhōng)旬，第二学(xué)期从八月(yuè)下旬至隔年的二月(yuè)中旬，第二学期(qī)中会有一个从(cóng)十(shí)二月中旬至二月(yuè)上旬的寒假。

　　日本

　　日本几乎(hū)所有的(de)学(xué)校都是实行三学(xué)期(qī)制(zhì)，第(dì)一学期从4月1日至七(qī)月中旬，确(què)切(qiè)的暑假开始日期和假期长(zhǎng)短会根据区(qū)域而有所不(bù)同，普遍(biàn)都是一至两个月。暑假的用意是为了避免夏天燥热的天(tiān)气，所以北海道地区(qū)的暑假时间较(jiào)短。第二学期从(cóng)九月上旬至(zhì)十二月下旬(xún)，接着(zhe)放寒(hán)假。寒(hán)假过(guò)后为第三学期，从一月中(zhōng)旬至三月下(xià)旬，接(jiē)着是为期数周(zhōu)的春(chūn)假。毕(bì)业典礼在三月举(jǔ)行，入学(xué)典礼在四月举行(xíng)。

　　美国

　　学期制：一(yī)年分为(wèi)上学(xué)期(春季(jì))、下(xià)学(xué)期(秋季)两个学期，第一学期从八、九月到十(shí)二月，第二(èr)学(xué)期由一月到(dào)五月，每一学期(qī)约为十(shí)八(bā)周。学(xué)季制：每(měi)一学季约只有十到十二周，一(yī)年分为四个学季，第一学季(jì)( 九月到(dào)十二(èr) 月 )、第(dì)二学季( 一月到三月)、第三学季( 四月到六月)和暑期课(kè)程〈六月(yuè)到八(bā)月〉。

　　四(sì)、学校的分(fēn)类

　　1.按教育程度来(lái)说

　　可分为小学，中学{初级(jí)中学(初中)，高级中(zhōng)学(高(gāo)中(zhōng))，大(dà)学。

　　2.按所学专业来(lái)分

　　可分为职业高中(职(zhí)高)、中等专业学(xué)校(中专)、技工学校(技校)和普(pǔ)通高等学(xué)校(xiào)包(bāo)括体校、军(jūn)校等。

　　五(wǔ)、学校教育的意义(yì)

　　学校教育(yù)是社(shè)会行为的一部分(fēn)，是社会发展程度的衡量性标志。是(shì)社会稳定(dìng)、有(yǒu)序、协调、发展的(de)基(jī)础(chǔ)工程，也(yě)是统领工程(chéng)。教育离不开社会发展(zhǎn)，社会(huì)发展离不开教育的普及和提高。是政治、经济(jì)、文(wén)化发展(zhǎn)的指示剂。社会结(jié)构和生活方式、社会生产方式(shì)和生产关系，社会成份的改(gǎi)变必定会(huì)带来人民观念的改变，而观念的改变又(yòu)会影(yǐng)学(xué)校教育的(de)方式(shì)和理念的改变，所以学校(xiào)教育的改革从某种(zhǒng)意义上说,也是(shì)社会某一种方(fāng)式的(de)改变。

　　六(liù)、学校教育的特点

　　1.有(yǒu)固定的(de)场所(suǒ)、专门的(de)教师和一定数量的学生，有一定的(de)培养目标、管(guǎn)理(lǐ)制度和(hé)规定的教学(xué)内(nèi)容。

　　2.学校的产生(shēng)是(shì)在社会(huì)生产力发(fā)展(zhǎn)到(dào)一定程度，出现了社会分(fēn)工(gōng)和剩余产品，文字发展比较成(chéng)熟之后

　　3.随着社会(huì)的(de)进步和发展，学校教育(yù)得以(yǐ)逐步(bù)完善。

一(yī)个学期一般有多(duō)少(shǎo)周

　　是19周到22周的。

　　根据教(jiào)育部规(guī)定(dìng)，每一个(gè)学期大概是19周到22周。

　　广大学生可以依靠这(zhè)个时间来(lái)合理分配学习计划，学校也可(kě)以合理分配教学计划。

　　学期主要是指在一个学年内整(zhěng)体(tǐ)上(shàng)课的时间，当然不一样的(de)地区肯定也会拥有(yǒu)着不一样的学年制，而其中比较(jiào)常(cháng)见(jiàn)的就(jiù)是两年制度，三年制度，还有四年制度，学(xué)年度其中包(bāo)括春天，还有秋天，也(yě)就是上(shàng)学期和下学期。

　　1、中国(guó)内地的学(xué)期

　　中(zhōng)国(guó)内地也(yě)会(huì)拥有各个不一(yī)样的院校(xiào)，主要分成中小学(xué)校，普通高中(zhōng)，又或者是大部分(fēn)的高校(xiào)，这些学校(xiào)基本上都是两学年(nián)制。

　　第1个学期就(jiù)是从(cóng)每(měi)年(nián)的9月(yuè)份(fèn)到第二年的1月份，第2个学期就(jiù)是从2月份(fèn)到6月份，所以说，每(měi)个学校(xiào)的学期时间长短可能不一样，但是周期(qī)上应该都是比(bǐ)较相似(shì)的，不会有(yǒu)明(míng)显的差(chà)距(jù)。

　　2、香港以(yǐ)及台(tái)湾的(de)规(guī)定

　　其实(shí)香港在(zài)这一方(fāng)面也没有什么(me)明确的(de)规(guī)定，中小学大部分的情(qíng)况下都是两年的制度，初中有两种选择(zé)，一种是(shì)两年的制度(dù)，也有三(sān)年的(de)制度，高校大(dà)部(bù)分(fēn)都是两学年的制度。

　　再来看一下台湾的规定，台湾的院校也包括中小学校(xiào)，又或(huò)者(zhě)是普通的高职，又或者是大专学校(xiào)。

　　学年的制度也基本上都是两(liǎng)学年。

　　第一(yī)个学年就是从9月份到第二年的(de)1月份，第二(èr)个学年(nián)是从2月(yuè)份到6月份(fèn)，由(yóu)此可见，他们的(de)教育制度和我们(men)内(nèi)地(dì)也是(shì)比较(jiào)相似的。

小学期

　　小学期(qī)，是(shì)中国高(gāo)校向(xiàng)美国(guó)高(gāo)校(xiào)学习的(de)产物。

　　一(yī)些大(dà)学(xué)对这个为期只有短短一月(yuè)左右的新(xīn)生事物寄(jì)予厚(hòu)望(wàng)，期待它(tā)能承担(dān)起(qǐ)众多(duō)沉重的使命。

　　正(zhèng)如有的(de)高校在其官(guān)方网站上(shàng)雄心勃勃地表(biǎo)示，开办小(xiǎo)学期是为了(le)加强课程(chéng)建设，创(chuàng)新人才培养模(mó)式，提升教师(shī)素质，提(tí)高(gāo)教学质量(liàng)，全面(miàn)提升国际性(xìng)。